张明智创造科学寓言交流帖
张明智创造科学寓言交流帖创造科学寓言及其特点
创造科学寓言是运用文学构思与表现手法反映<<创造学>>內容的一种新寓言，是科学与文学相结合的创造，既有文学性又有科普性，既能得创造科学知识的启迪，又能得到文学艺术的享受。运用寓言形式概括、生动形象地表现一门科学的內容，这在寓言史上可能还没有见到过吧？
作者始终坚持、探索<<创造学>>与寓言文学的结合创新，十多年来已创作的700多篇寓言中，约500篇属于创造科学寓言；1997年出版的<<趣味创造学寓言>>是作者的处女作；还在创作的<<创造启蒙百喻>>，主要介绍创造学的基础知识，比较适合少年读者；这次交流的<<创新启示百喻>>，主要偏重于创造性启示，反映当今创造学研究成果，希望打造成老少皆宜的通俗读物。
下面是作者自己概括总结出来的这种寓言的主要特点：
在创造科学寓言的天地里，没有狮子的残暴，没有虎狼的贪婪，没有牛羊的呻吟，也没有狐狸的狡狯……与过去时代的寓言明显不同：她不是直指黑暗势力的投枪，不是刺向邪恶的剑，也不是带刺的花；她不似一支普通的颂歌，也不像一首常见的哲理诗，而是一项特殊的工程，一棵长青的树，一条奔腾的江河！她恰似一簇簇报春的花，给人们带来了创造春天的信息，把人们引向神圣而奇妙的创造世界，开发自己永不枯竭的创造潜能, 去创造更加美好的明天！
作者简介
上世纪八十年代初，伴随改革开放，世界一门新兴的创造科学开始引入我国，作者有幸参与研究推广活动；从1995年开始探索用寓言文学手法结合创造科学知识来创新一种新寓言；已出版专集《趣味创造学寓言》（荣获南通市文学艺术奖）；创新启蒙童话寓言《反败为胜的猫》和《乞丐的口袋》已签合同；《创新启示百喻》与《创造启蒙百喻》是作者目前致力打造的两本创造科学寓言 。另在书刊、网络发表近百篇；原四川省创造学会厂矿专委理事，现南通市创造学会理事会成员，南通市作协会员，中国寓言文学研究会会员。 (作者 张明智 / 邮箱 zhyu04@163.com)
<<创新启示百喻>>之一
愚公说创喻/张明智
创新时代来到了！当今愚公也卷入了创新的浪潮。通过创新知识培训，他茅塞顿开，豁然开朗，还时常慨叹着对别人说：“今天的人类真是幸福啊！已不再茹毛饮血，而进入享受北京烤鸭、肯德基的美好生活时代了。多亏上世纪四十年代，一门研究人类发明创造规律的科学兴起，人们对有史以来自身的创造现象才有了突破性的认识：这‘创造’太伟大了！她让人类当初的野蛮和落后转变成今天的文明与进歩，让世界日新月异、五彩缤纷，让生活越来越美好；这‘创造’太神奇了！在人们意识的支配下，那些异想天开的梦想一个个地变成了现实，现今人类上九天揽月，下五洋捉鳖，已不再是神话；这‘创造’太重要了！她连接着人类的过去、现在和未来，关系到国家、民族和个人的发展、命运与前途……” 从此以后，愚公开始钻研发明创造，还想申报发明专利呢！
一直坐在那里观望的智叟，得到愚公的这些信息如坐针毡，一肚子不高兴，不仅是忌妒，而且是憎恨了。一天，智叟特地来劝告愚公说：“发明创造神秘莫测，要选天时，要择地利，也不是普通人能随便做到的事情，首先要看看你自己，是这块材料吗？要么就别去痴心妄想了！”
愚公回答：“陶行知先生早就说过，人类社会‘天天是创造之时，处处是创造之地，人人是创造之人’，何须选天时、择地利、还要那样瞧不起自己呢？”
智叟又说：“发明创造是专家、学者和从事技术工作的那些聪明人做的事，得有天赋才行！恕我直言，像你这样出了名的愚人还是放弃这个怪念头为好！免得以后让人耻笑。”
愚公不以为然地说：“这‘创造能力’本身就是人类的一种天赋，人人都有，谁都可以自我开发利用，对我愚公凭什么另眼看待？”
智叟依然自恃聪明：“好！现在我先来考考你：‘什么是创造？’”
愚公爽朗地回答：“将那些有价值的前所未有的事情做出来，不就是创造吗？”
智叟一听，哈哈大笑说：“既然是‘前所未有的事情’，你怎么可以做出来呢？”
愚公听了，也哈哈大笑说：“你连这个‘创造’的含义是什么都弄不清楚，还来与我谈论什么‘创造’啊？”
在场的人哄然大笑起来，智叟羞愧难言，转身不辞而别。可他心里仍然在想：时代不同了，这创造科学还真了得！若再不学些创新知识，我智叟不就成了愚公么？……
创新启示：
创新时代，每个人都应该知道创新，也要学会创造；每天开门应有八件事：除了油盐酱醋菜米柴，还有一件就是创新。有些聪明人常常对那些着迷于发明创造的人说三道四、横加阻拦，这极不正常。其实，眼下聪明人也要学点创新知识才行。创造科学研究表明：任何正常的人都有创造的天赋，经过学习或培训，他的创造潜能就能得到开发，创造力就能得到提升，也都能拥有自己的创造成果！一个认清了时代创新的本质、珍惜自己的创造天赋和正视自己创造使命的人，才会自觉投身到创新洪流中去，努力实现自己创造的人生价值。
<<创新启示百喻>>之二
走出箱子喻/张明智
池塘边的棚屋里有两个木箱，分别养着鸡和鹅。
鹅成天嘎嘎地叫唤，不时地嚷着：“该死的天呀，这么闷热！该死的箱子呀，又这么狹小！……我一天也不想再这样呆下去了！”
鸡劝慰它说：“别这样嚷闹，至高无上的老天爷是不能埋怨的！这木箱倒是小了一点，不是也很结实吗？有专门用来透气的缝隙和门窗，狐狸和黄鼠狼也奈何不了咱们；每天有人按时送来食物，我们吃喝无忧，这还不好吗？”
“不好，不好，就是不好！我要到池塘里去游泳，我要吃池塘里的螺蛳，还有鲜活的小鱼小虾！”
鸡又劝慰它说：“我何尝不想出去到处溜达呢？——翻吃地里的食物，到草丛中捕食蚂蚱一直是我最美好的憧憬！你要知道，这可是现实生活呀！哪会有这么理想呢？我反正是无所求，也无所谓，何必这样自寻烦恼？我们都应该安分守己习惯这样的生活！”
“不行，不行！我是不会习惯的！我还要抗争，抗争！” 鹅正说着，见到主人新豢养的一条狼狗正朝这边走来，于是就向它求助：
“喂，狗狗兄弟你能帮助咱们吗？……”
狗听完鹅诉说的请求，爽快地答应道：“这对我来说，简直是举手之劳，也不费吹灰之力呀！有我在你们还怕这些凶恶、狡猾的狐狸和黄鼠狼吗？你们真该走出箱子！”
鸡从箱子里走出来之后，到处悠闲地散步，不时地翻吃着地里的食物，常常还能听到它在草丛中发出的欢叫声：“我捉到蚂蚱啦！我捉到蚂蚱啦！”
鹅从箱子里走出来之后，每天总要到池塘里去游泳，不时地把头伸入水中吃着螺蛳，追吃着小鱼小虾，时而引吭高歌……它那洁白的身体倒映在碧绿的水里，荡漾在红掌拨动的青色水波中……
从此，这里充满着和谐与迷人的诗情画意。
创新启示：
美国著名学者罗吉尔•冯•奥赫*这样倡导人们：“从你的箱子里走出来！”，这很有启示。世间的人由于自身的习惯或外部因素的制约，也都生活在一种看不见的箱子里。常有人这样扼腕叹息：“唉！没法呀，这全是命运…向来如此…我也只能这样下去了。”那么，像这样的人恐怕就要在自己的“箱子”里生活一辈子了。其实，这些牢骚满腹、怨天尤人的人与那些忍辱偷生、得过且过的人，只要锐意求新、改变长期形成的习惯，设法走出自己的“箱子”，那么，谁都可以获得一片自己梦想中的新天地！
注：罗吉尔•冯•奥赫 所著<创造学思想录>共64则，其核心内容在本百则譬喻(寓言)中均有体现，本篇以后出现的，恕不特别指明。
<<创新启示百喻>>之三
无错解聘喻/张明智
接到公司辞退书的那个年轻人，感到非常意外、十分沮丧和委屈，更是丈二和尚摸不到头脑。他气呼呼地去找公司人力资源开发部，并向那里的人提出质问：
“凭什么辞退我？我没有犯错！”
“正因为你没有犯错，所以才决定辞退你的。”接待人员这样告诉他。
“这不荒唐吗？古今中外有这样的事？”
“有啊！相传二千多年前的春秋时代，就有晏子辞退高缭的故事；高缭也没有犯错，只因为他是个‘老好人’，从来不说上司和同事的过错，结果晏子将他辞退了。在国外，也有因为没有犯过这种‘可以理解的错误’，而不被录用的。”
“这到底是什么错误？为什么非要我犯这样的错误呢？”
“其实，错误也有好多种：有因失职、马虎造成巨大危害和损失的错误，这属于不可饶恕的错误；有因为年幼无知，或因在学习过程中不可避免而犯的错误，这属于可原谅的错误；而在创造性的工作中，不管什么人都难免犯一种‘可以理解的错误’。而这种错误的实质是探索性的，或者是尝试性的。比如爱迪生发明白炽灯时，为了找到制作灯丝的理想材料，竟做了一千八百多次试验。可以想象，这一千八百多次试验中只有一种试验是最理想的，那么其它的试验就属于‘可以理解的错误’了。爱迪生对这样的错误却异常珍视，他说：‘要是没有这样的错误，我怎么会知道哪些方案行不通呢？’现在你该明白了吧？当今世界能从冒险或犯错中获得乐趣的人，才是我们这个时代最受欢迎的人。你在这里所从事的工作就是一种创造性的工作，成功的大门总是为那些敢于冒险不怕犯错的人敞开的，而你却处处回避问题、时时害怕失败、不敢尝试风险，因而不具备创造型人才的素质，辞退你还要其它理由吗？”
年轻人这才恍然大悟，叹了一口气说：“真是时代不同了，知识经济时代到处欢迎创造型的人才，我怎么没有早点发现这种需求而努力培养这种创造素质呢！”
创新启示：
在传统或习惯认的认识中，一直把不犯错误作为衡量员工是否优秀的一种标准。所以不少人十分害怕犯错误，从而产生了“不求有功，但求无过”的思想。创新工作常常有风险，在探索中不犯错误是极为罕见的。所以创新型人才更需要培养敢于冒险、不怕挫折和不怕犯错的心理品质。如果一个人总是回避问题、害怕失败、不敢尝试错误，就不能适应创新时代这种特殊的要求，就无法应对未来的竞争和挑战。
<<创新启示百喻>>之四
空中楼阁喻/张明智
城市现代化建设步伐加快，城市面貌日新月异，林林总总的高楼大厦拔地而起。建筑行业空前兴旺发达，优秀的建筑工程设计人员到处受到欢迎。有个著名建筑工程设计院组团来到一所大学，专门招聘应届建筑系的毕业生。消息传开，前来应聘的学生络绎不绝。
那些平时学习成绩优秀的学生个个喜逐颜开，他们暗自思忖着：这个设计院不仅名闻遐迩，而且工作条件和待遇也都很有诱惑力，能在这样的单位施展才华、干出一番事业也是梦寐以求的了。谁说不是天赐良机？
那些平常学习成绩居中的学生，听到这个消息同样兴奋不已，很多同学摩拳擦掌，希望碰碰运气，虽然自己不一定有把握，但总还是一次机会呀！
这个消息，对于那些平时学习较差的学生来说，几乎没有引起什么轰动，显然感到信心不足。因为谁都明白，择优录用是个不容置疑的前提，这样的机会只能由少数幸运儿得到，而自己就只能望洋兴叹了！
可是，在“差生”之中也有些不以为然的，他们坚信：在学校的学习成绩确有优劣之分，而一旦走出了校门却不一定对号入座。机遇要靠自己把握，成功的蛋糕人人有份，但要靠真正过硬的才能。就冲着这几分自信，几个“差生”也加入了竞聘的行列。
招聘单位的报名登记表也别具一格，除了通常需要登记的内容外，还在反面印了一段文字，要求应聘者评说“空中楼阁”构想的可行性，并说出自己的理由。
结果，绝大多数应聘者认为，“空中楼阁”纯属无稽之谈、绝无实现的可能。因为现实的楼宇都无法在空中建造。而“空中楼阁”这句成语，是指海市蜃楼中的亭台楼阁，本来就是一种虚幻的事物。
而剩下的少数人答案却完全相反，他们说：当今人类手中已经有了一把万能的创造神斧，连人类自己都能“克隆”出来，建造“空中楼阁”早已不是什么难题了。还说，发明创造可以打破已有的规则，可以不按传统方式，可以不循次序……并且还画出了许多“空中楼阁”构想的草图。
出人意料，最后签了聘用合同的竟是代表少数的后者，他们之中全是被人认为学习成绩平平、头脑活跃而充满奇思妙想的人。
消息传开，全校上下一片哗然，纷纷提出了质疑。
招聘团发言人这样解释道：“我们现在正面临着巨大的挑战，而未来世界也正期待着我们建造无数的‘空中楼阁’呢！对于那些恪守传统习惯，按部就班，墨守陈规，看不见生活中已经存在的‘空中楼阁’，同时自己又毫无准备在未来建造 ‘空中楼阁’的人，自然就失去聘用资格了。”
创新启示：
创新时代提倡反常思考，反叛规则，甩开习惯……这也是一切创新者的品格特征。想想卫星空间站，看看电视塔上的观景台、空中飞行的客机，热气球下吊着的“屋子”……谁说它们不是空中楼阁？ 可是，现实生活中有许多人却还是视若无睹，千百年来，一直都认为这是无法实现的空想。当下正是创造“空阁”的时代，只有想不到的事情而没有做不到的事情。而且还应当看到：我们这个时代尤其欢迎那些“头脑活跃而充满奇思妙想的人”！
走出箱子喻/张明智
池塘边的棚屋里有两个木箱，分别养着鸡和鹅。
鹅成天嘎嘎地叫唤，不时地嚷着：“该死的天呀，这么闷热！该死的箱子呀，又这么狹小！……我一天也不想再这样呆下去了！”
鸡劝慰它说：“别这样嚷闹，至高无上的老天爷是不能埋怨的！这木箱倒是小了一点，不是也很结实吗？有专门用来透气的缝隙和门窗，狐狸和黄鼠狼也奈何不了咱们；每天有人按时送来食物，我们吃喝无忧，这还不好吗？”
“不好，不好，就是不好！我要到池塘里去游泳，我要吃池塘里的螺蛳，还有鲜活的小鱼小虾！”
鸡又劝慰它说：“我何尝不想出去到处溜达呢？——翻吃地里的食物，到草丛中捕食蚂蚱一直是我最美好的憧憬！你要知道，这可是现实生活呀！哪会有这么理想呢？我反正是无所求，也无所谓，何必这样自寻烦恼？我们都应该安分守己习惯这样的生活！”
“不行，不行！我是不会习惯的！我还要抗争，抗争！” 鹅正说着，见到主人新豢养的一条狼狗正朝这边走来，于是就向它求助：
“喂，狗狗兄弟你能帮助咱们吗？……”
狗听完鹅诉说的请求，爽快地答应道：“这对我来说，简直是举手之劳，也不费吹灰之力呀！有我在你们还怕这些凶恶、狡猾的狐狸和黄鼠狼吗？你们真该走出箱子！”
鸡从箱子里走出来之后，到处悠闲地散步，不时地翻吃着地里的食物，常常还能听到它在草丛中发出的欢叫声：“我捉到蚂蚱啦！我捉到蚂蚱啦！”
鹅从箱子里走出来之后，每天总要到池塘里去游泳，不时地把头伸入水中吃着螺蛳，追吃着小鱼小虾，时而引吭高歌……它那洁白的身体倒映在碧绿的水里，荡漾在红掌拨动的青色水波中……
从此，这里充满着和谐与迷人的诗情画意。
创新启示：
美国著名学者罗吉尔•冯•奥赫*这样倡导人们：“从你的箱子里走出来！”，这很有启示。世间的人由于自身的习惯或外部因素的制约，也都生活在一种看不见的箱子里。常有人这样扼腕叹息：“唉！没法呀，这全是命运…向来如此…我也只能这样下去了。”那么，像这样的人恐怕就要在自己的“箱子”里生活一辈子了。其实，这些牢骚满腹、怨天尤人的人与那些忍辱偷生、得过且过的人，只要锐意求新、改变长期形成的习惯，设法走出自己的“箱子”，那么，谁都可以获得一片自己梦想中的新天地！
注：罗吉尔•冯•奥赫 所著<创造学思想录>共64则，其核心内容在本百则譬喻(寓言)中均有体现，本篇以后出现的，恕不特别指明。
<<创新启示百喻>>之三
无错解聘喻/张明智
接到公司辞退书的那个年轻人，感到非常意外、十分沮丧和委屈，更是丈二和尚摸不到头脑。他气呼呼地去找公司人力资源开发部，并向那里的人提出质问：
“凭什么辞退我？我没有犯错！”
“正因为你没有犯错，所以才决定辞退你的。”接待人员这样告诉他。
“这不荒唐吗？古今中外有这样的事？”
“有啊！相传二千多年前的春秋时代，就有晏子辞退高缭的故事；高缭也没有犯错，只因为他是个‘老好人’，从来不说上司和同事的过错，结果晏子将他辞退了。在国外，也有因为没有犯过这种‘可以理解的错误’，而不被录用的。”
“这到底是什么错误？为什么非要我犯这样的错误呢？”
“其实，错误也有好多种：有因失职、马虎造成巨大危害和损失的错误，这属于不可饶恕的错误；有因为年幼无知，或因在学习过程中不可避免而犯的错误，这属于可原谅的错误；而在创造性的工作中，不管什么人都难免犯一种‘可以理解的错误’。而这种错误的实质是探索性的，或者是尝试性的。比如爱迪生发明白炽灯时，为了找到制作灯丝的理想材料，竟做了一千八百多次试验。可以想象，这一千八百多次试验中只有一种试验是最理想的，那么其它的试验就属于‘可以理解的错误’了。爱迪生对这样的错误却异常珍视，他说：‘要是没有这样的错误，我怎么会知道哪些方案行不通呢？’现在你该明白了吧？当今世界能从冒险或犯错中获得乐趣的人，才是我们这个时代最受欢迎的人。你在这里所从事的工作就是一种创造性的工作，成功的大门总是为那些敢于冒险不怕犯错的人敞开的，而你却处处回避问题、时时害怕失败、不敢尝试风险，因而不具备创造型人才的素质，辞退你还要其它理由吗？”
年轻人这才恍然大悟，叹了一口气说：“真是时代不同了，知识经济时代到处欢迎创造型的人才，我怎么没有早点发现这种需求而努力培养这种创造素质呢！”
创新启示：
在传统或习惯认的认识中，一直把不犯错误作为衡量员工是否优秀的一种标准。所以不少人十分害怕犯错误，从而产生了“不求有功，但求无过”的思想。创新工作常常有风险，在探索中不犯错误是极为罕见的。所以创新型人才更需要培养敢于冒险、不怕挫折和不怕犯错的心理品质。如果一个人总是回避问题、害怕失败、不敢尝试错误，就不能适应创新时代这种特殊的要求，就无法应对未来的竞争和挑战。
<<创新启示百喻>>之四
空中楼阁喻/张明智
城市现代化建设步伐加快，城市面貌日新月异，林林总总的高楼大厦拔地而起。建筑行业空前兴旺发达，优秀的建筑工程设计人员到处受到欢迎。有个著名建筑工程设计院组团来到一所大学，专门招聘应届建筑系的毕业生。消息传开，前来应聘的学生络绎不绝。
那些平时学习成绩优秀的学生个个喜逐颜开，他们暗自思忖着：这个设计院不仅名闻遐迩，而且工作条件和待遇也都很有诱惑力，能在这样的单位施展才华、干出一番事业也是梦寐以求的了。谁说不是天赐良机？
那些平常学习成绩居中的学生，听到这个消息同样兴奋不已，很多同学摩拳擦掌，希望碰碰运气，虽然自己不一定有把握，但总还是一次机会呀！
这个消息，对于那些平时学习较差的学生来说，几乎没有引起什么轰动，显然感到信心不足。因为谁都明白，择优录用是个不容置疑的前提，这样的机会只能由少数幸运儿得到，而自己就只能望洋兴叹了！
可是，在“差生”之中也有些不以为然的，他们坚信：在学校的学习成绩确有优劣之分，而一旦走出了校门却不一定对号入座。机遇要靠自己把握，成功的蛋糕人人有份，但要靠真正过硬的才能。就冲着这几分自信，几个“差生”也加入了竞聘的行列。
招聘单位的报名登记表也别具一格，除了通常需要登记的内容外，还在反面印了一段文字，要求应聘者评说“空中楼阁”构想的可行性，并说出自己的理由。
结果，绝大多数应聘者认为，“空中楼阁”纯属无稽之谈、绝无实现的可能。因为现实的楼宇都无法在空中建造。而“空中楼阁”这句成语，是指海市蜃楼中的亭台楼阁，本来就是一种虚幻的事物。
而剩下的少数人答案却完全相反，他们说：当今人类手中已经有了一把万能的创造神斧，连人类自己都能“克隆”出来，建造“空中楼阁”早已不是什么难题了。还说，发明创造可以打破已有的规则，可以不按传统方式，可以不循次序……并且还画出了许多“空中楼阁”构想的草图。
出人意料，最后签了聘用合同的竟是代表少数的后者，他们之中全是被人认为学习成绩平平、头脑活跃而充满奇思妙想的人。
消息传开，全校上下一片哗然，纷纷提出了质疑。
招聘团发言人这样解释道：“我们现在正面临着巨大的挑战，而未来世界也正期待着我们建造无数的‘空中楼阁’呢！对于那些恪守传统习惯，按部就班，墨守陈规，看不见生活中已经存在的‘空中楼阁’，同时自己又毫无准备在未来建造 ‘空中楼阁’的人，自然就失去聘用资格了。”
创新启示：
创新时代提倡反常思考，反叛规则，甩开习惯……这也是一切创新者的品格特征。想想卫星空间站，看看电视塔上的观景台、空中飞行的客机，热气球下吊着的“屋子”……谁说它们不是空中楼阁？ 可是，现实生活中有许多人却还是视若无睹，千百年来，一直都认为这是无法实现的空想。当下正是创造“空阁”的时代，只有想不到的事情而没有做不到的事情。而且还应当看到：我们这个时代尤其欢迎那些“头脑活跃而充满奇思妙想的人”！
支持创新 自成一体
开眼界:victory:
熊代表张明智老师谢谢大家！:handshake
本帖最后由 桂剑雄 于 2011-10-20 07:46 编辑
<<创新启示百喻>>之五
鱼头佳肴冠名喻/张明智
一位哲学家亲自主勺招待他的学生。席间，哲学家做了一种别有风味的胖头鱼汤，学生
们吃得盆底朝天，连一点汤也没有剩下，舔着嘴巴都觉得不过瘾。他们对老师的手艺不仅感到惊讶，而且还赞口不绝：
“这鱼头汤真棒！听说过吧？多吃鱼头能让大脑更聪明，爱因斯坦就爱吃鱼头呢！”
“我最爱吃鱼头菜啦，也不知吃过多少鱼头佳肴，就是没有老师今天做的鱼头汤特别令人难忘！”
“在许多城市的饭店，凡有风味特色的鱼头佳肴都有引人注目的冠名；今天我们吃了这么绝妙的鱼头汤竟没有冠名，实在是可惜呀！”
“唉！有了这等绝妙的手艺，我们真的可以改行了！何必硬要去当哲学家呢？”
“说的是啊！有了眼前实实在在的机会，何必去追逐那些渺茫的希望？”
……
哲学家笑着说：“早些时候我还真不会做这种鱼头汤！只是最近在外面吃过几回鱼头菜肴，由于每次我都进行过认真考察和研究，所以今天才有了你们吃的这种胖头鱼汤。如果要冠名，那就叫它‘思想者的鱼头汤’吧！”
学生们一听笑得前仰后合，可是片刻之后却变得鸦雀无声；除了哲学家本人，只见他们每个人都在那里认真静静地思考……
哲学家见了十分惊奇，高兴地说：“真是太好了！你们吃了‘思想者的鱼头汤’也都成了‘思想者’啦！” 然后又大声问道：“你们都在‘思想’些什么呢？”
有个学生这样回答：“今后我们要是见到绝妙的事物，不必热衷于即兴的赞美，也不要急于给它来冠名，更不要因它而见异思迁，最好都能冷静下来观察、思考，认真去琢磨它的奥秘。”
说完，响起了热烈的掌声。
创新启示：
进入创新时代，并不是所有的人都在研究创新问题、从事创造性工作。众多的人仍以为创新与己无关，总是热衷于享受现有事物的乐趣，而不乐意去思考它们的奥妙；总是习惯于欣赏创新事物的美妙，而不愿意去研究它们美妙的原因；总是着眼于评论身边事物的长短，而不喜欢去探索那些事物的创新前景……其实，碰到有趣的事物更应该去思考，因为思考是创意的催产婆，学会创造性思考大有益处。一个善于思考、追求创意和尝试创新的人，就一定会比普通人得到更多的创新机会和幸运的恩赐，他的人生也会更加灿烂辉煌。
<<创新启示百喻>>之六
乞丐想有磁卡喻/张明智
夜晩，乞丐坐在石阶上，附近有个自动取款机，不时有人从这取款机中取走现金。
乞丐见了不禁喃喃自语道：“唉，假如我也有一张银行磁卡该多好！以后我每天就不用为食物发愁了。”
那取款机突然打趣地对他说：“要是仅仅为了每天的食物，当个乞丐不也是一种选择吗？乞丐是不配拥有银行磁卡的！”
乞丐一脸的不高兴：“我为什么不配有银行磁卡呢？天哪，这就是命运？是我注定的不幸与悲哀吗？”
取款机说：“那磁卡代表着一种努力的付出而创造出来的价值，光想得到别人的施舍，你怎么可能得到它呢？其实，世界上不幸与悲哀的也不只是乞丐呀！从真实的含义上讲，恐怕还包括我们每天都能见到的、根本没有意识到自己拥有创造的天赋、当然也不会抓住机遇去开发利用这种天赋的那一部分人。这些普通人完全可以为社会创造更多的价值，使自己畗裕起来而享受更加美满的生活。”
乞丐皱起眉头说：“普普通通的人还会有什么创造天赋呀？即使有那么一点点又能做出什么了不起的事情来呢？”
取款机说：“你知道我们自动取款机最初是谁发明的吗？告诉你吧：他就是英国一家印刷厂的普通员工叫巴伦。他常常遇到银行打烊而取不到钱。有一次，他正为这事躺在浴缸里闷闷不乐时，突然想到街上一种自动售卖巧克力的机器，因此就构想：要是有一种能吐出钞票的机器该多好！即使银行打烊了也不怕取不到现钞啊……后来他真的发明了我们这种自动取款的机器。这一发明还真了不起：他为全世界银行业做出了巨大贡献，成为都市化生活中的一道亮丽的风景线；不仅为人们的生活提供了方便，也改变了人们的生活习惯，同时也改变了他自己的命运：——比别人享受更多的乐趣和幸福！”
乞丐听了感慨万端，重重打了自己一记耳光，说道：“唉，要是早知道有这样的事，我就不该废了手脚来当乞丐了！”
创新启示：
要想获得银行磁卡，就得有一定劳动的付出了，当乞丐是很难得到银行磁卡的。在现实生活中，普通人压根儿也不会想到自己还有可以开发的创新才能，利用创新的机遇来享受更美好的生活，因此常常失去像巴伦那样的机会。普通人通过诚实劳动固然可以得到回报，但毕竟有限，而他们的大脑可以开发的创造力却是无限的。研究表明：普通人并不缺乏创造才能，而他们缺乏的正是对这种创造才能的认识和自我开发！人类的创造力绝大部分是浪费掉的，大约只利用了其中的10％左右。
<<创新启示百喻>>之七
樵夫打柴喻/张明智
清晨，樵夫叫醒儿子跟他一块上山去砍柴，儿子说：
“不去不去，我要读书呀，因为我的脑袋空着呢！只有知识才能充实它呀！”
“脑袋空着怕什么？”樵夫毫不介意地说，“我一个字不识，不照样靠砍柴生活吗？而我们的肚皮每天却不能空着啊！如果读书能够填饱你的肚皮，那你就不用去砍柴了。”
“只是为了填饱肚皮，这叫‘生活’吗？”儿子接着说，“你砍柴只不过是为了‘生存’，而不是‘生活’；伴有美好追求和享受的‘生存’，这才叫‘生活’呢！眼下知识经济时代已经开始了，没有知识可不行啊！说不定将来真会饿肚皮呢！要追求美好的生活，就必须将自己的头脑充实起来。”
没过几年，城里的人用上了液化煤气，还用电饭煲来做饭，用柴火烧饭的人越来越少了。后来为了保护生态环境，到处封山造林，不准上山砍柴，樵夫从此失业了。樵夫的儿子自学了一门技术，在城里很快找到了一份工作。樵夫为了找工作到处去应聘，结果到处碰壁。那些招聘的人问樵夫：
“你有什么专长？”
“我会砍柴！”
“城里没有森林，不要砍柴的！”
“不，我还会劈柴火！”
“城里没有可劈的柴火，不要劈柴火的！”……
樵夫找不到工作，感慨地说：“看来生存也是一种竞争，眼下脑袋空空没有知识与技能的人是难以适应时代要求、高枕无忧地生存下去了！”
创新启示：
进入剑新时代，有些职业和工作将失去机会而被淘汰，而对知识和技能的要求也越来越高，没有一定知识和技能就难以适应这种生活环境。许多简单重复或繁重危险的工作将由电脑或机器人来替代。人们要创造自己美满的生活，知识和技能是永远不可缺少的，其中创造才能是异常关键的；谁能掌握更多有用的知识和技能，而且能够捉住机会创造性地利用自己的知识和技能，谁就是这个时代成功的佼佼者！
<<创新启示百喻>>之八
幸运规则喻/张明智
这是一条漫长、宽阔的幸运之河，河水奔腾咆哮、昼夜不舍。河的对岸有黄金和宝石，荣誉和成功，幸福和欢乐……是人人梦想去的地方。河上没有一座桥，也没有一条船。幸运之神早就定下规则：不准在河的任何地段架桥，也不允许任何人用渡河器具过河。沿着河岸有无数的鳄鱼驻守在那里，谁要违反这些规则过河，都会成为鳄鱼的食物。不过，幸运之神还是给人们留下了幸运的机会，在一个特定的河段让人们凭着自己的实力赤手横渡，到对岸取到自己想要的东西。而这唯一的河段又让人见了胆战心惊、望而怯步。自古以来，去横渡幸运河的绝大多数人都没有成功，他们或葬身鱼腹，或被急流卷走，能真正得到幸运的人总是凤毛麟角。
却说幸运之神定下的规则从未改变过，可是如今，没有依照既定规则例外获得成功的人却也时有所闻、而且愈来愈多。
不久前，来了一个奇怪的人，驻守在幸运河边的鳄鱼立刻恶狠狠地向他奔去，挡住了他的去路。可是，那人见了并不惊慌，而且还大声喝道：
“给我让开，我就要从这儿渡河！”
“这绝对不行，谁也不能违反幸运之神定下的规则！”鳄鱼回敬道。
“可是，我不需要这样的规则，而且还要将它打得粉碎！”
“哈哈，”鳄鱼大笑起来，“能打破规则的人，我过去没有听说过，现在沒有见到过，将来也不会有！”
“那么，今天我就让你大开眼界了！”
“难道你真的不想活了，送上门来做我的点心？”
“那好啊！你就先张开大口等着吧！”
鳄鱼得意地张开嘴，露出骇人的尖牙利齿时，只见那人动作快如闪电，将一根撑杆放进鳄鱼口中，将其上颚、下颚牢牢撑住。他还控制着撑杆，让它不断自动伸长，待鳄鱼疼痛难忍时，这才停下对鳄鱼说：
“从现在起你必须执行新的规则，否则这撑杆还会不断伸长，先将你的上颚下颚撕开，最后再将你的身体撕成两半！你听明白没有？愿意与我合作吗？”
鳄鱼万般无奈，只好点头，示意唯命是从。
那人立刻骑在鳄鱼脖子上渡过了这条幸运之河……幸运的规则就这样被打破了！
这事过后，不断有人向幸运之神质询，而幸运之神总是避而不答。
创新启示：
幸运向来就有规则，只要人们执行规则，纵有万难最终也有可能得到幸运之神的恩赐；与此同时，幸运也可以毫无规则，对敢于打破规则的人它又是制约不了的。因为他们不但能打破规则，还能建立更有效的新规则。其实，这并不是神话，自从有了这些改革、创新的人，那人人期待得到的幸运或成功随时就会变成一匹黑马，从四面八方更快地来到他们身边。尤其是到了当今创新竞争的年代，幸运之神更青睐那些不畏艰险、敢于打破规则而不断创新的人们！
<<创新启示百喻>>之九
马镫成败喻/张明智
二千六百多年前，位于亚洲西部底格里斯河上游的亚述人，曾建有一个北起高加索，南到尼罗河，东至波斯湾，西临地中海的强大帝国而称霸世界。亚述帝国的军队所向无敌，曾把当年耀武扬威的欧洲骑士打得人仰马翻，落花流水。
亚述国王对不肯屈服的战败国实施残酷的报复，一旦攻下敌方的都城，就大肆屠杀，被斩下的战俘头颅堆积成山；大街两侧竖立着无数捆绑着战俘的木桩，他们将被活活折磨而死；敌方的贵族则被关在高高吊着的木笼里，最后备受凌辱而亡；那里的房屋被火熊熊燃烧，那里的妇女和儿童被掳走，那里的财宝被一抢而空……
有一次，一个欧洲骑士刚被砍下脑袋，他倒下的身体又立刻爬起来，迅速将自己已抛出去的头顱拾起来装在脖颈上大喊：“我死不瞑目！你们的武艺并不高超，我们失败就在这个该死的马镫上，如果我们也釆用马镫，现在被砍脑袋的将是你们自己！”
原来，欧洲的骑士为了炫耀自己的武艺，从来不用马镫，认为用马镫交战是一种无能和耻辱，有损于骑士的风度。
“说得很对！”亚述人对那个欧洲骑士说，“事实正是这样：我们的成功在于采用了马镫，而你们的失败也恰恰在于没有采用马镫；在我们这个世界，谁先采用了先进的发明，谁就是强者，可惜你们以前对此一无所知，觉悟太晚，落得今天这样的下场能埋怨谁呢？”
那个欧洲骑士一听，无比悲愤沮丧地喊叫：“啊呀呀，真是一颗无用的脑袋！” 说罢就取下自己的脑袋使尽全身力气将它抛得更远，然后他的身体又重重地倒在地上，永久地离开了人世。然而所幸的是，他最后终于醒悟过来没有做那种糊涂鬼。
创新启示：
创新是社会文明进步的源动力。当今世界的创新竞争无所不在，人们讨厌竞争、惧怕竞争，可是谁也无法摆脱竞争。国家之间，集团之间，企业之间……以及人与人之间的竞争有时还十分惨烈。竞争的结果必将是优胜劣汰，谁能占领科技创新的制高点谁就是优胜者；如果竞争的各方都在科技创新的制高点上，那么，谁能先发制人谁就是强者。这竞争就像一条凶狠的狼，它既摧残羊群，但又让羊群获得健康发展的勃勃生机。
<<创新启示百喻>>之十
猴子痒庠喻/张明智
有个性格异常活泼开朗的人，为自己设定了一个创新目标：想发明出一件让世人震惊的新奇事物来。从此，他成天板着面孔苦思冥想，绷紧着全身的每一根神经，闭目塞听、全神贯注地投入到他的创新计划中去，时刻等着幸运的灵感飘然而至。从此以后，人们再也没有见到他以往那种轻松愉快的笑脸。
有一天，他在外面见到一只背靠大树、双眼紧闭的猴子，而且神情显得十分严肃，犹如一位正在思考难题的学者。那人见了非常羡慕，十分自信地说：“这只猴子真是幸运啊！现在一定有灵感降临到它头上来了，要么就是有了一件什么重大的新发现！真让人羡慕，真是一只大有出息的非凡的猴子！……”
“这绝不可能！” 旁边的一位发明家转身对他说，“别说是一只猴子，就是我们人类也不会有这样的事情。人类的创造发明的确离不开灵感，而追求灵感的到来，也总是离不开安静和宽松的环境，以往许许多多的著名灵感却常常是在发明者放松的时候出现的。比如在悠闲的散步时，茶余饭后的交谈中，在浴池洗澡或在梦境里……那灵感常常这样趁虚而入，突然间显现在你面前。因此，完全没有必要那么严肃紧张，也就是说：在人们放浪形骸之时，那神秘的灵感才会款款而来。”
那人听了还是不以为然，继而询问那猴子的主人。
养猴人笑而答道：“你完全没有必要想得那么复杂，这猴子只是因为身上痒庠而已！”
创新启示：
平常我们做什么事也都没有必要绷紧神经、过分严肃认真，因为板着面孔是很难把一件事情做好的。其实，参加让人精神放松的娱乐活动，不仅仅是为了休闲，常常也有助于开发人们的创造力。在创新活动到了突破性的关键时刻尤其需要放松，让创新者心平气和、保持精神愉悦而没有任何压力，而去做一些其它无关的事情，这样反而更有利于触发神秘的灵感光临惠顾；中外许多发明者都有这样的体验，这也是他们从事发明创造获得灵感和成功的一个秘密。
<<创新启示百喻>>之五
鱼头佳肴冠名喻/张明智
一位哲学家亲自主勺招待他的学生。席间，哲学家做了一种别有风味的胖头鱼汤，学生
们吃得盆底朝天，连一点汤也没有剩下，舔着嘴巴都觉得不过瘾。他们对老师的手艺不仅感到惊讶，而且还赞口不绝：
“这鱼头汤真棒！听说过吧？多吃鱼头能让大脑更聪明，爱因斯坦就爱吃鱼头呢！”
“我最爱吃鱼头菜啦，也不知吃过多少鱼头佳肴，就是没有老师今天做的鱼头汤特别令人难忘！”
“在许多城市的饭店，凡有风味特色的鱼头佳肴都有引人注目的冠名；今天我们吃了这么绝妙的鱼头汤竟没有冠名，实在是可惜呀！”
“唉！有了这等绝妙的手艺，我们真的可以改行了！何必硬要去当哲学家呢？”
“说的是啊！有了眼前实实在在的机会，何必去追逐那些渺茫的希望？”
……
哲学家笑着说：“早些时候我还真不会做这种鱼头汤！只是最近在外面吃过几回鱼头菜肴，由于每次我都进行过认真考察和研究，所以今天才有了你们吃的这种胖头鱼汤。如果要冠名，那就叫它‘思想者的鱼头汤’吧！”
学生们一听笑得前仰后合，可是片刻之后却变得鸦雀无声；除了哲学家本人，只见他们每个人都在那里认真静静地思考……
哲学家见了十分惊奇，高兴地说：“真是太好了！你们吃了‘思想者的鱼头汤’也都成了‘思想者’啦！” 然后又大声问道：“你们都在‘思想’些什么呢？”
有个学生这样回答：“今后我们要是见到绝妙的事物，不必热衷于即兴的赞美，也不要急于给它来冠名，更不要因它而见异思迁，最好都能冷静下来观察、思考，认真去琢磨它的奥秘。”
说完，响起了热烈的掌声。
创新启示：
进入创新时代，并不是所有的人都在研究创新问题、从事创造性工作。众多的人仍以为创新与己无关，总是热衷于享受现有事物的乐趣，而不乐意去思考它们的奥妙；总是习惯于欣赏创新事物的美妙，而不愿意去研究它们美妙的原因；总是着眼于评论身边事物的长短，而不喜欢去探索那些事物的创新前景……其实，碰到有趣的事物更应该去思考，因为思考是创意的催产婆，学会创造性思考大有益处。一个善于思考、追求创意和尝试创新的人，就一定会比普通人得到更多的创新机会和幸运的恩赐，他的人生也会更加灿烂辉煌。
<<创新启示百喻>>之六
乞丐想有磁卡喻/张明智
夜晩，乞丐坐在石阶上，附近有个自动取款机，不时有人从这取款机中取走现金。
乞丐见了不禁喃喃自语道：“唉，假如我也有一张银行磁卡该多好！以后我每天就不用为食物发愁了。”
那取款机突然打趣地对他说：“要是仅仅为了每天的食物，当个乞丐不也是一种选择吗？乞丐是不配拥有银行磁卡的！”
乞丐一脸的不高兴：“我为什么不配有银行磁卡呢？天哪，这就是命运？是我注定的不幸与悲哀吗？”
取款机说：“那磁卡代表着一种努力的付出而创造出来的价值，光想得到别人的施舍，你怎么可能得到它呢？其实，世界上不幸与悲哀的也不只是乞丐呀！从真实的含义上讲，恐怕还包括我们每天都能见到的、根本没有意识到自己拥有创造的天赋、当然也不会抓住机遇去开发利用这种天赋的那一部分人。这些普通人完全可以为社会创造更多的价值，使自己畗裕起来而享受更加美满的生活。”
乞丐皱起眉头说：“普普通通的人还会有什么创造天赋呀？即使有那么一点点又能做出什么了不起的事情来呢？”
取款机说：“你知道我们自动取款机最初是谁发明的吗？告诉你吧：他就是英国一家印刷厂的普通员工叫巴伦。他常常遇到银行打烊而取不到钱。有一次，他正为这事躺在浴缸里闷闷不乐时，突然想到街上一种自动售卖巧克力的机器，因此就构想：要是有一种能吐出钞票的机器该多好！即使银行打烊了也不怕取不到现钞啊……后来他真的发明了我们这种自动取款的机器。这一发明还真了不起：他为全世界银行业做出了巨大贡献，成为都市化生活中的一道亮丽的风景线；不仅为人们的生活提供了方便，也改变了人们的生活习惯，同时也改变了他自己的命运：——比别人享受更多的乐趣和幸福！”
乞丐听了感慨万端，重重打了自己一记耳光，说道：“唉，要是早知道有这样的事，我就不该废了手脚来当乞丐了！”
创新启示：
要想获得银行磁卡，就得有一定劳动的付出了，当乞丐是很难得到银行磁卡的。在现实生活中，普通人压根儿也不会想到自己还有可以开发的创新才能，利用创新的机遇来享受更美好的生活，因此常常失去像巴伦那样的机会。普通人通过诚实劳动固然可以得到回报，但毕竟有限，而他们的大脑可以开发的创造力却是无限的。研究表明：普通人并不缺乏创造才能，而他们缺乏的正是对这种创造才能的认识和自我开发！人类的创造力绝大部分是浪费掉的，大约只利用了其中的10％左右。
<<创新启示百喻>>之七
樵夫打柴喻/张明智
清晨，樵夫叫醒儿子跟他一块上山去砍柴，儿子说：
“不去不去，我要读书呀，因为我的脑袋空着呢！只有知识才能充实它呀！”
“脑袋空着怕什么？”樵夫毫不介意地说，“我一个字不识，不照样靠砍柴生活吗？而我们的肚皮每天却不能空着啊！如果读书能够填饱你的肚皮，那你就不用去砍柴了。”
“只是为了填饱肚皮，这叫‘生活’吗？”儿子接着说，“你砍柴只不过是为了‘生存’，而不是‘生活’；伴有美好追求和享受的‘生存’，这才叫‘生活’呢！眼下知识经济时代已经开始了，没有知识可不行啊！说不定将来真会饿肚皮呢！要追求美好的生活，就必须将自己的头脑充实起来。”
没过几年，城里的人用上了液化煤气，还用电饭煲来做饭，用柴火烧饭的人越来越少了。后来为了保护生态环境，到处封山造林，不准上山砍柴，樵夫从此失业了。樵夫的儿子自学了一门技术，在城里很快找到了一份工作。樵夫为了找工作到处去应聘，结果到处碰壁。那些招聘的人问樵夫：
“你有什么专长？”
“我会砍柴！”
“城里没有森林，不要砍柴的！”
“不，我还会劈柴火！”
“城里没有可劈的柴火，不要劈柴火的！”……
樵夫找不到工作，感慨地说：“看来生存也是一种竞争，眼下脑袋空空没有知识与技能的人是难以适应时代要求、高枕无忧地生存下去了！”
创新启示：
进入剑新时代，有些职业和工作将失去机会而被淘汰，而对知识和技能的要求也越来越高，没有一定知识和技能就难以适应这种生活环境。许多简单重复或繁重危险的工作将由电脑或机器人来替代。人们要创造自己美满的生活，知识和技能是永远不可缺少的，其中创造才能是异常关键的；谁能掌握更多有用的知识和技能，而且能够捉住机会创造性地利用自己的知识和技能，谁就是这个时代成功的佼佼者！
<<创新启示百喻>>之八
幸运规则喻/张明智
这是一条漫长、宽阔的幸运之河，河水奔腾咆哮、昼夜不舍。河的对岸有黄金和宝石，荣誉和成功，幸福和欢乐……是人人梦想去的地方。河上没有一座桥，也没有一条船。幸运之神早就定下规则：不准在河的任何地段架桥，也不允许任何人用渡河器具过河。沿着河岸有无数的鳄鱼驻守在那里，谁要违反这些规则过河，都会成为鳄鱼的食物。不过，幸运之神还是给人们留下了幸运的机会，在一个特定的河段让人们凭着自己的实力赤手横渡，到对岸取到自己想要的东西。而这唯一的河段又让人见了胆战心惊、望而怯步。自古以来，去横渡幸运河的绝大多数人都没有成功，他们或葬身鱼腹，或被急流卷走，能真正得到幸运的人总是凤毛麟角。
却说幸运之神定下的规则从未改变过，可是如今，没有依照既定规则例外获得成功的人却也时有所闻、而且愈来愈多。
不久前，来了一个奇怪的人，驻守在幸运河边的鳄鱼立刻恶狠狠地向他奔去，挡住了他的去路。可是，那人见了并不惊慌，而且还大声喝道：
“给我让开，我就要从这儿渡河！”
“这绝对不行，谁也不能违反幸运之神定下的规则！”鳄鱼回敬道。
“可是，我不需要这样的规则，而且还要将它打得粉碎！”
“哈哈，”鳄鱼大笑起来，“能打破规则的人，我过去没有听说过，现在沒有见到过，将来也不会有！”
“那么，今天我就让你大开眼界了！”
“难道你真的不想活了，送上门来做我的点心？”
“那好啊！你就先张开大口等着吧！”
鳄鱼得意地张开嘴，露出骇人的尖牙利齿时，只见那人动作快如闪电，将一根撑杆放进鳄鱼口中，将其上颚、下颚牢牢撑住。他还控制着撑杆，让它不断自动伸长，待鳄鱼疼痛难忍时，这才停下对鳄鱼说：
“从现在起你必须执行新的规则，否则这撑杆还会不断伸长，先将你的上颚下颚撕开，最后再将你的身体撕成两半！你听明白没有？愿意与我合作吗？”
鳄鱼万般无奈，只好点头，示意唯命是从。
那人立刻骑在鳄鱼脖子上渡过了这条幸运之河……幸运的规则就这样被打破了！
这事过后，不断有人向幸运之神质询，而幸运之神总是避而不答。
创新启示：
幸运向来就有规则，只要人们执行规则，纵有万难最终也有可能得到幸运之神的恩赐；与此同时，幸运也可以毫无规则，对敢于打破规则的人它又是制约不了的。因为他们不但能打破规则，还能建立更有效的新规则。其实，这并不是神话，自从有了这些改革、创新的人，那人人期待得到的幸运或成功随时就会变成一匹黑马，从四面八方更快地来到他们身边。尤其是到了当今创新竞争的年代，幸运之神更青睐那些不畏艰险、敢于打破规则而不断创新的人们！
<<创新启示百喻>>之九
马镫成败喻/张明智
二千六百多年前，位于亚洲西部底格里斯河上游的亚述人，曾建有一个北起高加索，南到尼罗河，东至波斯湾，西临地中海的强大帝国而称霸世界。亚述帝国的军队所向无敌，曾把当年耀武扬威的欧洲骑士打得人仰马翻，落花流水。
亚述国王对不肯屈服的战败国实施残酷的报复，一旦攻下敌方的都城，就大肆屠杀，被斩下的战俘头颅堆积成山；大街两侧竖立着无数捆绑着战俘的木桩，他们将被活活折磨而死；敌方的贵族则被关在高高吊着的木笼里，最后备受凌辱而亡；那里的房屋被火熊熊燃烧，那里的妇女和儿童被掳走，那里的财宝被一抢而空……
有一次，一个欧洲骑士刚被砍下脑袋，他倒下的身体又立刻爬起来，迅速将自己已抛出去的头顱拾起来装在脖颈上大喊：“我死不瞑目！你们的武艺并不高超，我们失败就在这个该死的马镫上，如果我们也釆用马镫，现在被砍脑袋的将是你们自己！”
原来，欧洲的骑士为了炫耀自己的武艺，从来不用马镫，认为用马镫交战是一种无能和耻辱，有损于骑士的风度。
“说得很对！”亚述人对那个欧洲骑士说，“事实正是这样：我们的成功在于采用了马镫，而你们的失败也恰恰在于没有采用马镫；在我们这个世界，谁先采用了先进的发明，谁就是强者，可惜你们以前对此一无所知，觉悟太晚，落得今天这样的下场能埋怨谁呢？”
那个欧洲骑士一听，无比悲愤沮丧地喊叫：“啊呀呀，真是一颗无用的脑袋！” 说罢就取下自己的脑袋使尽全身力气将它抛得更远，然后他的身体又重重地倒在地上，永久地离开了人世。然而所幸的是，他最后终于醒悟过来没有做那种糊涂鬼。
创新启示：
创新是社会文明进步的源动力。当今世界的创新竞争无所不在，人们讨厌竞争、惧怕竞争，可是谁也无法摆脱竞争。国家之间，集团之间，企业之间……以及人与人之间的竞争有时还十分惨烈。竞争的结果必将是优胜劣汰，谁能占领科技创新的制高点谁就是优胜者；如果竞争的各方都在科技创新的制高点上，那么，谁能先发制人谁就是强者。这竞争就像一条凶狠的狼，它既摧残羊群，但又让羊群获得健康发展的勃勃生机。
<<创新启示百喻>>之十
猴子痒庠喻/张明智
有个性格异常活泼开朗的人，为自己设定了一个创新目标：想发明出一件让世人震惊的新奇事物来。从此，他成天板着面孔苦思冥想，绷紧着全身的每一根神经，闭目塞听、全神贯注地投入到他的创新计划中去，时刻等着幸运的灵感飘然而至。从此以后，人们再也没有见到他以往那种轻松愉快的笑脸。
有一天，他在外面见到一只背靠大树、双眼紧闭的猴子，而且神情显得十分严肃，犹如一位正在思考难题的学者。那人见了非常羡慕，十分自信地说：“这只猴子真是幸运啊！现在一定有灵感降临到它头上来了，要么就是有了一件什么重大的新发现！真让人羡慕，真是一只大有出息的非凡的猴子！……”
“这绝不可能！” 旁边的一位发明家转身对他说，“别说是一只猴子，就是我们人类也不会有这样的事情。人类的创造发明的确离不开灵感，而追求灵感的到来，也总是离不开安静和宽松的环境，以往许许多多的著名灵感却常常是在发明者放松的时候出现的。比如在悠闲的散步时，茶余饭后的交谈中，在浴池洗澡或在梦境里……那灵感常常这样趁虚而入，突然间显现在你面前。因此，完全没有必要那么严肃紧张，也就是说：在人们放浪形骸之时，那神秘的灵感才会款款而来。”
那人听了还是不以为然，继而询问那猴子的主人。
养猴人笑而答道：“你完全没有必要想得那么复杂，这猴子只是因为身上痒庠而已！”
创新启示：
平常我们做什么事也都没有必要绷紧神经、过分严肃认真，因为板着面孔是很难把一件事情做好的。其实，参加让人精神放松的娱乐活动，不仅仅是为了休闲，常常也有助于开发人们的创造力。在创新活动到了突破性的关键时刻尤其需要放松，让创新者心平气和、保持精神愉悦而没有任何压力，而去做一些其它无关的事情，这样反而更有利于触发神秘的灵感光临惠顾；中外许多发明者都有这样的体验，这也是他们从事发明创造获得灵感和成功的一个秘密。
有自己的特点，必然是亮点
<<创新启示百喻>>之十一
猩猩乞食喻/张明智
动物园里一头猩猩伸出前肢向游人乞讨食物，人们争先恐后递给它面包、火腿肠、香蕉和苹果……
这时，一位发明家问他身边的几个少年：
“假若现在乞讨食物的不是猩猩，而是我们人类，那么，这个世界会是什么样子？”
少年们听了十分好奇，他们回答说：
“可以肯定，我们现在的人类就是那猩猩，而那猩猩就是我们现在的人类！”
“对！世界还是这个样子，就是猩猩跟人类调换一下位置而已；或者名称改变一下：人类叫‘猩猩’，而猩猩叫‘人类’。”
发明家又问：“那又是为什么呢？”
少年们又回答道：
“猩猩不愿意改变原来的生活习惯，所以它永远是猩猩。”
“当初人类与猩猩几乎沒有区别，因为猩猩懒惰，所以不能进化成人类。”
“因为猩猩太笨，所以不能进化成人类。”
发明家再问：“假若猩猩愿意改变原来的生活习惯；假若猩猩不懒惰也不太笨呢？”
少年们都说：“要是这样，世界上就沒有猩猩而只有人类！因为所有的猩猩都进化成人类了。”
“难道就是这点小小的区别，有的猩猩进化成人类，有的猩猩至今没有改变？这又是为什么呢？” 发明家接着问。
“哈哈，这还用问？” 一个少年笑着说，“就是因为我们人类祖先学会了创造！”
发明家也高兴地说：“对啦！这‘创造’就是伟大，不仅创造了人类辉煌的文明世界，同时也创造了人类自身！以后要是这样多用用‘假设’，多问问‘为什么’，就有可能给你们带来新的启示，甚至还会获得发明与创新的机会！科学家弗莱明曾设问：为什么发霉的地方葡萄球菌生长不起来？结果研究首创出了‘青霉素’这种造福全人类的药物。现在你们都相信了吗？培养这种‘多假设多问’的习惯，十分有益于开发自己的创造力。”
创新启示：
据调查，绝大多数人都认为自己还不够聪明，几乎所有的人都说自己沒有电脑聪明。其实，人们都大大低估了自己的创造能力，只有相信自己存在创造能力才能更好地把它开发出来，但也需要利用一些技巧和方法。人们之间在交流、讨论或研究问题时，若能多作一些假设，多问一些为什么，这非常有益。因为这样可以激活大脑的潜能，充分发挥你的想象力，运用联想发展思路，开拓思维的深度和空间，从而得到新的发现或启示，找到更科学的答案。
<<创新启示百喻>>之十二
愚人栽树喻/张明智
从前有个人，在自己屋前栽了一株树苗。他想，决不能让树苗长大，如果树苗长大成树，那自己不就老了吗？于是，他在树苗边上立了一根与树苗一样高的竹竿，过了一些时候，就把树苗长高超过竹竿的部分剪去。
有人见了觉得奇怪，就问他：“你为什么不让树苗长高呢？”
那人回答说：“让树苗永远长不高，那我也就永远不会变老了。”
问话的人听了，都笑着走开了。
就这样，树苗不知被他修剪过多少次，结果树苗致命而死。见到已经枯萎死去的树苗，那人坐在树边伤心得号啕大哭起来，以为自己早晚之间就会死去。
有个前来看热闹的人笑着对他说：“起来吧！我保证你不会死去。” 栽树人一听自己“不会死”，就急忙从地上爬起来，追问缘故。
于是，那人又对他说：“道理很简单，这就好比你把公鸡杀掉了，明天的太阳还是照样会升起来的。……你知道自己在做一件蠢事吗？起来吧！以后多学些科学知识，你也会知道愚昧无知的可笑了。”
创新启示：
其实，世间总是有不少人自以为是，或笃信于一种错误观念，或着迷于一条荒唐的逻辑，从而做出各种傻事来，结果总是徒劳无益、毫无价值可言。如不及时觉醒，除了自寻烦恼、耗费宝贵的生命时光之外，还会让别人耻笑。创新时代的人尤其要重视学习科学知识，坚信科学的真理，提高科学素养。这样才会让自己脫离庸俗，适应时代发展环境，应对创新竞争的挑战，脚踏实地地走向自己事业成功的彼岸。
<<创新启示百喻>>之十三
太空笔喻/张明智
宇航员从太空站返回地球不久，来到一所小学作报告。
离开学校时，有个学生拿着一支崭新的自来水笔递给他说：“太空人伯伯，这是我们全班同学的一点心意！希望你回到太空站能用这支笔为我国的航天事业写下最壮美的篇章！”
“非常感谢！我一定不会辜负你们的希望。” 宇航员接着又说，“可是，很遗憾！我还忘了告诉你们：在太空站失重的条件下，这种自来水笔是无法使用的……”
“用原珠笔呢？” 学生们又好奇地问。
“同样不行！”
“用毛笔呢！”
“更不行！”
“那么，在太空写字有专门的笔吗？”
“当然有！”
“哪又是什么样的笔呢？”
“你们先猜猜看！”
于是那些学生说：
“肯定是一种用高科技研制出来的笔，而且非常神奇！”
“那笔的结构和形状一定很奇特，让人想象不到！”
“那种笔，可以肯定：我们谁都没有见过！”……
宇航员微笑着说：“其实这种‘太空笔’既不神奇，也不奇特，而且你们都见过、同时也是你们谁都用过的普普通通的铅笔呀！”
创新启示：
许多人对于高新技术总是感到高深莫测、奇妙异常；对于发明创新也是想象得玄之又玄、以为常人不可企求，从而将自己关在创新的门外，把自己当作门外汉。其实，这完全没有必要，有些技术也像纸糊的窗户，一点就破。对于自己未知领域那些陌生的东西，你也不必想得过分复杂，过分离奇，过分神秘，因为这样会丢掉你的自信，会束缚你的思想，同时也会埋没你自己的创造才能。
<<创新启示百喻>>之十四
遇仙画虎喻/张明智
画者来到深山作画，遇见了一位仙人。仙人对他说：“只给你一次机会，在这张纸上你无论画出什么东西，我都能把它变成真的，或许你还能时来运转、心想事成呢！”
画者觉得惊奇，立即在纸上画了一只威猛的老虎。
仙人也不多言，马上对着画面吹了一口气，大声喝道：“走下来！”
只见纸上的老虎摇身一变，成了真的老虎走下来了！谁也不会料到，那虎大吼一声竟将画者扑倒在地。画者吓得魂不附体，连忙责问老虎道：“你是我画出来的老虎，为何恩将仇报？”
老虎回答：“你把我的肚皮画得扁扁的，现在我饿极了，不吃你吃谁？”
画者惊恐万状，又责问仙人道：“我与你无冤无仇，为何这般害我？”
仙人答道：“此话从何讲起？又怎能怨我呢？刚才分明是你自己未加思考，目标不明，选择不当而造成的后果，总得咎由自取啊！”
画者仍然不解。
仙人又说：“先前你若画出一双云靴，现在你穿着它就可以疾步如飞，从此日行千里；若画出一种乐器，你演奏它就能‘声振林木，响遏行云’，从而觅得天下知音；若画出一株摇钱树来，你不断摇它就能金银满仓，以后任你行善积德、赈济天下……”
仙人言毕，立刻隐身不见了。
创新启示：
创新时代的人们到处在谈论机遇，更希望自己得到机遇，而机遇到来之时又由于各种疏忽常常失去，造成无可挽回的损失，结果悔恨交加，以为机遇神秘莫测、难以企求。其实，创新的机遇也并不难求，它就出没在你不注意的地方。这就需要你随时留神面对，需要你用敏锐的目光去搜捕，同时更需要你用理智与技巧去把握它。
<<创新启示百喻>>之十五
老奶奶切苹果喻
奶奶切苹果的时候，孙子急忙阻止说：
“别这样切，这苹果里有个秘密！”
“苹果里还有秘密！我怎么不知道呢？” 奶奶惊奇地问。
“把苹果横过来切一刀，你马上就知道了！”
于是，奶奶这样切了。
孙子马上说：“看吧，这两半个苹果中间不是都有个五角星吗？”
奶奶见到那两半苹果中间由五粒苹果籽粒组成的“五角星”，恍然大悟地说：“啊呀，真有个五角星！我都快七十岁的人了，怎么还没有发现过它呢？”
“梨子里面也有这样的五角星呢！你发现过吗？”孙子显得十分得意。
“没有，没有哇！啊呀呀，我怎么就发现不了呢？”奶奶觉得更加惊奇。
“就因为你是奶奶，我是孙子啊！”孙子自豪地说。
“孙子比奶奶聪明，奶奶我高兴啊！”奶奶笑着说。
“你高兴什么呀？这就是我们成年人的一种悲哀！”在一旁的爷爷说，“你现在还有孩童时的那种天真和好奇吗？长期生活的经验和习惯早已把你那双发现新事物的眼睛给蒙住啦！丧失童心之后就很难发现新事物了，只有那些科学家、发明家和那些革新者们，才知道特别需要珍惜、尽力保住自己那颗不泯的童心！”
创新启示：
过去有人研究：儿童的创造力为80％，随着年龄增长创造力却呈递减趋势，成年人的创造力竟小于10％！按理说大人的经验要比孩子多得多，而他们的创造力怎么又比那些孩子少得多呢？这是因为由经验形成的习惯而让人们按固定的模式办事，常常自以为是，缺乏发现新事物的好奇心，这样他们的创造力就很难开发出来了。因此，保住童心，就是保住自己旺盛的创造力，科学家牛顿就把自己当作一个在海边拾贝壳的孩子。据说，有不少科学家还特别喜欢跟孩子们玩耍，利用孩子们的纯真和好奇心来激发创造的灵感，真是妙不可言。
<<创新启示百喻>>之十六
见鼠说猫狗喻/张明智
位于边远山区的一座小城，有一次，突然发现地面在微微抖动，还听到从远处山谷里传来的一种特别的怪声，许多人觉得好奇，立即不约而同地走出屋子，惊诧地聚集在一起议论纷纷。这时，不知从哪里窜出来一只老鼠，人们又把目光和话题转到老鼠身上，说它这，说它那；随后又把话题转到猫的身上，说它这样捉老鼠，那样捉老鼠；还有人说他家的狗也能捉老鼠，于是，关于狗的话题又开始了……
几年之后的一天，这个地方突然响起了警报声，山谷里传来更加强烈的怪声。这时到处有人大声呼喊：“要大地震了，要大地震了！赶快到室外防震棚里去呀！”果然不出所料，一次特大地震终于发生了，幸亏先前有了思想准备，有了各种预防措施，避免了大量人员伤亡，大大减少了地震灾难的损失。
事后，有许多人问当地那个预报地震的人：“你是怎么想到要从事地震预报工作的？而且成功地预报了这次特大地震？”
那人回答说：“听到过几年前那次从山里发出的声音吗？我与大家一样感到好奇。所不同的是，你们的好奇心立刻被那些老鼠、猫和狗拖走了，而我从那时起却对这地震现象产生了浓浓的兴趣，从而苦苦地学习有关地震的知识，而且在钻研中不断地产生新的好奇。就是在这种好奇心的驱使下，我选择了预测地震这项具有非凡意义的工作。”
创新启示：
好奇心点燃了人类的智慧之火，叩开了机遇的大门，也是一切科学家、发明家、文学艺术家必备的一种素质和品格。好奇心每个人都有，但又显得十分脆弱，常常由于年龄增长、生活习惯、世俗偏见和思维懒惰等原因而被人们疏忽或抛弃。当你深深地爱着这个世界，胸怀无限感激之情，内心充满对真理的渴望、不能自禁而不时涌动的时候，你才会在好奇心的驱使之下百折不挠、顽强拼搏，到达成功的彼岸。
<<创新启示百喻>>之十七
狗捉老鼠喻/张明智
农民辛辛苦苦种下的庄稼快成熟了，眼看丰收在望。谁知，来了一群又一群讨厌的老鼠，将农民的庄稼糟蹋得一塌糊涂。可是，在这个紧要关头，农民家养的两只猫却不见踪影，急得农民团团转。农民家的一只大黄狗倒善解人意，它对农民说：“就让我来帮你收拾这些该死的老鼠吧！”
农民摇摇头苦笑着说：“捉老鼠，你可不在行啊！还是赶快给我把猫找回来吧！”
大黄狗好不容易找到那两只猫，生气地说：“你们都是天生的捕鼠专家，为什么在这个关键时刻躲开呢？为什么不愿意为勤劳善良的主人分忧解难呢？”
猫们说：“难啊，这可是个烫手的山芋！我们习惯捕捉家鼠，夜里是我们的工作时间，而白天则睡觉晒太阳。再说，那庄稼地里的老鼠多得惊人，就我们两只猫去捕捉它们，顶个屁用！那些老鼠到处打洞，鼠洞连着鼠洞，四通八达，要捉到它们容易吗？那些老鼠食物充足，繁殖更快，又怎能将它们斩尽杀绝？要是我们答应去灭鼠，肯定完不成任务！结果呢，你也会知道：我们就会被人认定是无用的猫，我们那顶‘捕鼠专家’的帽子还保得住吗？到那时，我们猫的荣誉、尊严就会丧失殆尽！谁愿去干那种吃力不讨好的事情呢？” 猫说完，趁狗不注意时就溜之大吉了。
大黄狗无奈，只得回去向农民如实回报，还不服气地说道：“世界上绝对没有天生的专家、内行啊！抓鼠，除了猫就不行吗？……我相信我自己总会有办法的！”
第二天一早，农民和大黄狗来到庄稼地抓鼠。由于狗的嗅觉特灵，每到一处老鼠就无法藏身。发现鼠洞，农民就灌水或者烟熏，老鼠们惊慌失措、没命逃窜；大黄狗眼疾腿快，见鼠就咬，被它咬死的老鼠不计其数。结果，农民地里的老鼠死的死、逃的逃，很快就绝迹了。大黄狗扬眉吐气地说：“真没想到：我这个没有经过专门捕鼠训练的外行也不比捕鼠专家差呀！”可是，那些猫却十分忌恨，说它“狗捉老鼠——多管闲事”呢！
创新启示：
很多人都以为创造发明是那些受过专业培训的专业人员干的事情，其实不然。外行也有自己的优势啊！相比之下他们很少受到书本、习惯和经验的束缚，只要方向对头，善于钻研，踏实肯干，同样可以获得惊人的成功。非专业创造发明也是一个大有作为的广阔天地！古今中外无数著名专家学者都不是科班出身。你们看：李时珍是个落第书生，后来成了药物学家；华罗庚店员出身，成了大数学家；放牛娃斯蒂芬生发明了火车……时下发明专利中，非职务发明就占了很大的比例。
猩猩乞食喻/张明智
动物园里一头猩猩伸出前肢向游人乞讨食物，人们争先恐后递给它面包、火腿肠、香蕉和苹果……
这时，一位发明家问他身边的几个少年：
“假若现在乞讨食物的不是猩猩，而是我们人类，那么，这个世界会是什么样子？”
少年们听了十分好奇，他们回答说：
“可以肯定，我们现在的人类就是那猩猩，而那猩猩就是我们现在的人类！”
“对！世界还是这个样子，就是猩猩跟人类调换一下位置而已；或者名称改变一下：人类叫‘猩猩’，而猩猩叫‘人类’。”
发明家又问：“那又是为什么呢？”
少年们又回答道：
“猩猩不愿意改变原来的生活习惯，所以它永远是猩猩。”
“当初人类与猩猩几乎沒有区别，因为猩猩懒惰，所以不能进化成人类。”
“因为猩猩太笨，所以不能进化成人类。”
发明家再问：“假若猩猩愿意改变原来的生活习惯；假若猩猩不懒惰也不太笨呢？”
少年们都说：“要是这样，世界上就沒有猩猩而只有人类！因为所有的猩猩都进化成人类了。”
“难道就是这点小小的区别，有的猩猩进化成人类，有的猩猩至今没有改变？这又是为什么呢？” 发明家接着问。
“哈哈，这还用问？” 一个少年笑着说，“就是因为我们人类祖先学会了创造！”
发明家也高兴地说：“对啦！这‘创造’就是伟大，不仅创造了人类辉煌的文明世界，同时也创造了人类自身！以后要是这样多用用‘假设’，多问问‘为什么’，就有可能给你们带来新的启示，甚至还会获得发明与创新的机会！科学家弗莱明曾设问：为什么发霉的地方葡萄球菌生长不起来？结果研究首创出了‘青霉素’这种造福全人类的药物。现在你们都相信了吗？培养这种‘多假设多问’的习惯，十分有益于开发自己的创造力。”
创新启示：
据调查，绝大多数人都认为自己还不够聪明，几乎所有的人都说自己沒有电脑聪明。其实，人们都大大低估了自己的创造能力，只有相信自己存在创造能力才能更好地把它开发出来，但也需要利用一些技巧和方法。人们之间在交流、讨论或研究问题时，若能多作一些假设，多问一些为什么，这非常有益。因为这样可以激活大脑的潜能，充分发挥你的想象力，运用联想发展思路，开拓思维的深度和空间，从而得到新的发现或启示，找到更科学的答案。
<<创新启示百喻>>之十二
愚人栽树喻/张明智
从前有个人，在自己屋前栽了一株树苗。他想，决不能让树苗长大，如果树苗长大成树，那自己不就老了吗？于是，他在树苗边上立了一根与树苗一样高的竹竿，过了一些时候，就把树苗长高超过竹竿的部分剪去。
有人见了觉得奇怪，就问他：“你为什么不让树苗长高呢？”
那人回答说：“让树苗永远长不高，那我也就永远不会变老了。”
问话的人听了，都笑着走开了。
就这样，树苗不知被他修剪过多少次，结果树苗致命而死。见到已经枯萎死去的树苗，那人坐在树边伤心得号啕大哭起来，以为自己早晚之间就会死去。
有个前来看热闹的人笑着对他说：“起来吧！我保证你不会死去。” 栽树人一听自己“不会死”，就急忙从地上爬起来，追问缘故。
于是，那人又对他说：“道理很简单，这就好比你把公鸡杀掉了，明天的太阳还是照样会升起来的。……你知道自己在做一件蠢事吗？起来吧！以后多学些科学知识，你也会知道愚昧无知的可笑了。”
创新启示：
其实，世间总是有不少人自以为是，或笃信于一种错误观念，或着迷于一条荒唐的逻辑，从而做出各种傻事来，结果总是徒劳无益、毫无价值可言。如不及时觉醒，除了自寻烦恼、耗费宝贵的生命时光之外，还会让别人耻笑。创新时代的人尤其要重视学习科学知识，坚信科学的真理，提高科学素养。这样才会让自己脫离庸俗，适应时代发展环境，应对创新竞争的挑战，脚踏实地地走向自己事业成功的彼岸。
<<创新启示百喻>>之十三
太空笔喻/张明智
宇航员从太空站返回地球不久，来到一所小学作报告。
离开学校时，有个学生拿着一支崭新的自来水笔递给他说：“太空人伯伯，这是我们全班同学的一点心意！希望你回到太空站能用这支笔为我国的航天事业写下最壮美的篇章！”
“非常感谢！我一定不会辜负你们的希望。” 宇航员接着又说，“可是，很遗憾！我还忘了告诉你们：在太空站失重的条件下，这种自来水笔是无法使用的……”
“用原珠笔呢？” 学生们又好奇地问。
“同样不行！”
“用毛笔呢！”
“更不行！”
“那么，在太空写字有专门的笔吗？”
“当然有！”
“哪又是什么样的笔呢？”
“你们先猜猜看！”
于是那些学生说：
“肯定是一种用高科技研制出来的笔，而且非常神奇！”
“那笔的结构和形状一定很奇特，让人想象不到！”
“那种笔，可以肯定：我们谁都没有见过！”……
宇航员微笑着说：“其实这种‘太空笔’既不神奇，也不奇特，而且你们都见过、同时也是你们谁都用过的普普通通的铅笔呀！”
创新启示：
许多人对于高新技术总是感到高深莫测、奇妙异常；对于发明创新也是想象得玄之又玄、以为常人不可企求，从而将自己关在创新的门外，把自己当作门外汉。其实，这完全没有必要，有些技术也像纸糊的窗户，一点就破。对于自己未知领域那些陌生的东西，你也不必想得过分复杂，过分离奇，过分神秘，因为这样会丢掉你的自信，会束缚你的思想，同时也会埋没你自己的创造才能。
<<创新启示百喻>>之十四
遇仙画虎喻/张明智
画者来到深山作画，遇见了一位仙人。仙人对他说：“只给你一次机会，在这张纸上你无论画出什么东西，我都能把它变成真的，或许你还能时来运转、心想事成呢！”
画者觉得惊奇，立即在纸上画了一只威猛的老虎。
仙人也不多言，马上对着画面吹了一口气，大声喝道：“走下来！”
只见纸上的老虎摇身一变，成了真的老虎走下来了！谁也不会料到，那虎大吼一声竟将画者扑倒在地。画者吓得魂不附体，连忙责问老虎道：“你是我画出来的老虎，为何恩将仇报？”
老虎回答：“你把我的肚皮画得扁扁的，现在我饿极了，不吃你吃谁？”
画者惊恐万状，又责问仙人道：“我与你无冤无仇，为何这般害我？”
仙人答道：“此话从何讲起？又怎能怨我呢？刚才分明是你自己未加思考，目标不明，选择不当而造成的后果，总得咎由自取啊！”
画者仍然不解。
仙人又说：“先前你若画出一双云靴，现在你穿着它就可以疾步如飞，从此日行千里；若画出一种乐器，你演奏它就能‘声振林木，响遏行云’，从而觅得天下知音；若画出一株摇钱树来，你不断摇它就能金银满仓，以后任你行善积德、赈济天下……”
仙人言毕，立刻隐身不见了。
创新启示：
创新时代的人们到处在谈论机遇，更希望自己得到机遇，而机遇到来之时又由于各种疏忽常常失去，造成无可挽回的损失，结果悔恨交加，以为机遇神秘莫测、难以企求。其实，创新的机遇也并不难求，它就出没在你不注意的地方。这就需要你随时留神面对，需要你用敏锐的目光去搜捕，同时更需要你用理智与技巧去把握它。
<<创新启示百喻>>之十五
老奶奶切苹果喻
奶奶切苹果的时候，孙子急忙阻止说：
“别这样切，这苹果里有个秘密！”
“苹果里还有秘密！我怎么不知道呢？” 奶奶惊奇地问。
“把苹果横过来切一刀，你马上就知道了！”
于是，奶奶这样切了。
孙子马上说：“看吧，这两半个苹果中间不是都有个五角星吗？”
奶奶见到那两半苹果中间由五粒苹果籽粒组成的“五角星”，恍然大悟地说：“啊呀，真有个五角星！我都快七十岁的人了，怎么还没有发现过它呢？”
“梨子里面也有这样的五角星呢！你发现过吗？”孙子显得十分得意。
“没有，没有哇！啊呀呀，我怎么就发现不了呢？”奶奶觉得更加惊奇。
“就因为你是奶奶，我是孙子啊！”孙子自豪地说。
“孙子比奶奶聪明，奶奶我高兴啊！”奶奶笑着说。
“你高兴什么呀？这就是我们成年人的一种悲哀！”在一旁的爷爷说，“你现在还有孩童时的那种天真和好奇吗？长期生活的经验和习惯早已把你那双发现新事物的眼睛给蒙住啦！丧失童心之后就很难发现新事物了，只有那些科学家、发明家和那些革新者们，才知道特别需要珍惜、尽力保住自己那颗不泯的童心！”
创新启示：
过去有人研究：儿童的创造力为80％，随着年龄增长创造力却呈递减趋势，成年人的创造力竟小于10％！按理说大人的经验要比孩子多得多，而他们的创造力怎么又比那些孩子少得多呢？这是因为由经验形成的习惯而让人们按固定的模式办事，常常自以为是，缺乏发现新事物的好奇心，这样他们的创造力就很难开发出来了。因此，保住童心，就是保住自己旺盛的创造力，科学家牛顿就把自己当作一个在海边拾贝壳的孩子。据说，有不少科学家还特别喜欢跟孩子们玩耍，利用孩子们的纯真和好奇心来激发创造的灵感，真是妙不可言。
<<创新启示百喻>>之十六
见鼠说猫狗喻/张明智
位于边远山区的一座小城，有一次，突然发现地面在微微抖动，还听到从远处山谷里传来的一种特别的怪声，许多人觉得好奇，立即不约而同地走出屋子，惊诧地聚集在一起议论纷纷。这时，不知从哪里窜出来一只老鼠，人们又把目光和话题转到老鼠身上，说它这，说它那；随后又把话题转到猫的身上，说它这样捉老鼠，那样捉老鼠；还有人说他家的狗也能捉老鼠，于是，关于狗的话题又开始了……
几年之后的一天，这个地方突然响起了警报声，山谷里传来更加强烈的怪声。这时到处有人大声呼喊：“要大地震了，要大地震了！赶快到室外防震棚里去呀！”果然不出所料，一次特大地震终于发生了，幸亏先前有了思想准备，有了各种预防措施，避免了大量人员伤亡，大大减少了地震灾难的损失。
事后，有许多人问当地那个预报地震的人：“你是怎么想到要从事地震预报工作的？而且成功地预报了这次特大地震？”
那人回答说：“听到过几年前那次从山里发出的声音吗？我与大家一样感到好奇。所不同的是，你们的好奇心立刻被那些老鼠、猫和狗拖走了，而我从那时起却对这地震现象产生了浓浓的兴趣，从而苦苦地学习有关地震的知识，而且在钻研中不断地产生新的好奇。就是在这种好奇心的驱使下，我选择了预测地震这项具有非凡意义的工作。”
创新启示：
好奇心点燃了人类的智慧之火，叩开了机遇的大门，也是一切科学家、发明家、文学艺术家必备的一种素质和品格。好奇心每个人都有，但又显得十分脆弱，常常由于年龄增长、生活习惯、世俗偏见和思维懒惰等原因而被人们疏忽或抛弃。当你深深地爱着这个世界，胸怀无限感激之情，内心充满对真理的渴望、不能自禁而不时涌动的时候，你才会在好奇心的驱使之下百折不挠、顽强拼搏，到达成功的彼岸。
<<创新启示百喻>>之十七
狗捉老鼠喻/张明智
农民辛辛苦苦种下的庄稼快成熟了，眼看丰收在望。谁知，来了一群又一群讨厌的老鼠，将农民的庄稼糟蹋得一塌糊涂。可是，在这个紧要关头，农民家养的两只猫却不见踪影，急得农民团团转。农民家的一只大黄狗倒善解人意，它对农民说：“就让我来帮你收拾这些该死的老鼠吧！”
农民摇摇头苦笑着说：“捉老鼠，你可不在行啊！还是赶快给我把猫找回来吧！”
大黄狗好不容易找到那两只猫，生气地说：“你们都是天生的捕鼠专家，为什么在这个关键时刻躲开呢？为什么不愿意为勤劳善良的主人分忧解难呢？”
猫们说：“难啊，这可是个烫手的山芋！我们习惯捕捉家鼠，夜里是我们的工作时间，而白天则睡觉晒太阳。再说，那庄稼地里的老鼠多得惊人，就我们两只猫去捕捉它们，顶个屁用！那些老鼠到处打洞，鼠洞连着鼠洞，四通八达，要捉到它们容易吗？那些老鼠食物充足，繁殖更快，又怎能将它们斩尽杀绝？要是我们答应去灭鼠，肯定完不成任务！结果呢，你也会知道：我们就会被人认定是无用的猫，我们那顶‘捕鼠专家’的帽子还保得住吗？到那时，我们猫的荣誉、尊严就会丧失殆尽！谁愿去干那种吃力不讨好的事情呢？” 猫说完，趁狗不注意时就溜之大吉了。
大黄狗无奈，只得回去向农民如实回报，还不服气地说道：“世界上绝对没有天生的专家、内行啊！抓鼠，除了猫就不行吗？……我相信我自己总会有办法的！”
第二天一早，农民和大黄狗来到庄稼地抓鼠。由于狗的嗅觉特灵，每到一处老鼠就无法藏身。发现鼠洞，农民就灌水或者烟熏，老鼠们惊慌失措、没命逃窜；大黄狗眼疾腿快，见鼠就咬，被它咬死的老鼠不计其数。结果，农民地里的老鼠死的死、逃的逃，很快就绝迹了。大黄狗扬眉吐气地说：“真没想到：我这个没有经过专门捕鼠训练的外行也不比捕鼠专家差呀！”可是，那些猫却十分忌恨，说它“狗捉老鼠——多管闲事”呢！
创新启示：
很多人都以为创造发明是那些受过专业培训的专业人员干的事情，其实不然。外行也有自己的优势啊！相比之下他们很少受到书本、习惯和经验的束缚，只要方向对头，善于钻研，踏实肯干，同样可以获得惊人的成功。非专业创造发明也是一个大有作为的广阔天地！古今中外无数著名专家学者都不是科班出身。你们看：李时珍是个落第书生，后来成了药物学家；华罗庚店员出身，成了大数学家；放牛娃斯蒂芬生发明了火车……时下发明专利中，非职务发明就占了很大的比例。
:victory:
本帖最后由 桂剑雄 于 2011-10-22 11:08 编辑
各位老师 大家好！
由于没有经过正规培训，操作电恼也不那么顺手，这次上论坛交流，得到桂剑雄老师的大力支持和帮助。这批交流的拙作，又得到赵群智老师、余途老师、长白岳桦老师、张传相老师和笑尘天涯老师的鼓励、对作品创新的认同，本人感到不胜荣幸，在此表示最诚挚的谢意！
<<创新启示百喻>>由于稿子比较充足，拟选108篇，与“百喻”大略相配。这“百喻”后面沒有加“经”，是因为不能自封为“经典”，虽然所反映的內容还十分地道，而文字的功夫上可能还有些距离，希望不吝赐教。书稿没有出版，暂拟交流其中三分之一。(38篇)
通过寓言论坛的信息交流，本人也获益不少。比如，看到陈蒲清教授关于寓言的讲座录像，根据陈教授：人物寓言要拉开生活距离、进行荒诞化处理的指导，我在<<创新启示百喻>>之九<马镫成败喻>中，就作了这样的加工处理，从而更有寓言特色了。
在寓言论坛讨论寓言篇幅长与短时，从而产生灵感写了<尾巴长短喻>，见后面的<<创新启示百喻>>之十九。不一而足。
这两天看电视，有人说：一个囯家或民族如果没有先进的科学技术被人一打就垮，而没有先进优秀的文化不打就垮！希望持这样认识的人越来越多。另外，也希望国家的文化领导机关和新闻出版界 “走出自己的箱子” ，不是表面上口头上而是从体制上实际上支持包括寓言的创新就更好了！
会员作者 张明智敬启
2011.10.21.
(前两天想立即回复答谢，总是“豋陆失败”，刚刚让人教会，可以发了)
各位老师 大家好！
由于没有经过正规培训，操作电恼也不那么顺手，这次上论坛交流，得到桂剑雄老师的大力支持和帮助。这批交流的拙作，又得到赵群智老师、余途老师、长白岳桦老师、张传相老师和笑尘天涯老师的鼓励、对作品创新的认同，本人感到不胜荣幸，在此表示最诚挚的谢意！
<<创新启示百喻>>由于稿子比较充足，拟选108篇，与“百喻”大略相配。这“百喻”后面沒有加“经”，是因为不能自封为“经典”，虽然所反映的內容还十分地道，而文字的功夫上可能还有些距离，希望不吝赐教。书稿没有出版，暂拟交流其中三分之一。(38篇)
通过寓言论坛的信息交流，本人也获益不少。比如，看到陈蒲清教授关于寓言的讲座录像，根据陈教授：人物寓言要拉开生活距离、进行荒诞化处理的指导，我在<<创新启示百喻>>之九<马镫成败喻>中，就作了这样的加工处理，从而更有寓言特色了。
在寓言论坛讨论寓言篇幅长与短时，从而产生灵感写了<尾巴长短喻>，见后面的<<创新启示百喻>>之十九。不一而足。
这两天看电视，有人说：一个囯家或民族如果没有先进的科学技术被人一打就垮，而没有先进优秀的文化不打就垮！希望持这样认识的人越来越多。另外，也希望国家的文化领导机关和新闻出版界 “走出自己的箱子” ，不是表面上口头上而是从体制上实际上支持包括寓言的创新就更好了！
会员作者 张明智敬启
2011.10.21.
(前两天想立即回复答谢，总是“豋陆失败”，刚刚让人教会，可以发了)
欢迎新朋友张明智:handshake
欢迎张明智老师登陆论坛参与交流！:handshake对你在电脑方面的进步，熊感到由衷的高兴:lol:victory:
谢谢蝉老师
谢谢桂老师
多多赐教！
谢谢桂老师
多多赐教！
<<创新启示百喻>>之十八
观止先生喻/张明智
大概是因为精读了不少“观止”类的书，某人能对其中的一些名篇倒背如流，讲得头头是道，后来得到一个“观止先生”的雅号。
一日，观止先生游岳阳楼，在观赏《岳阳楼记》雕屏时，兴奋异常、感慨万千，不禁晃起脑袋自语道：“啊！念天地之悠悠，前有范文正公，而后不见来者矣！观止、观止、叹为观止……”观止先生正要移开脚步，突然觉得自己的双脚被胶黏住似的，动弹不得。惊诧之时，发现身边有两个游人正对自己微微致意。其中一位长者作揖问道：
“若没有猜错，君便是‘观止先生’了？”
“正是，正是啊！”
“观止先生刚才的感叹，敝以为不妥，能否改为：‘念天地之悠悠，前有范文正公，而后有不尽来者矣！’”
观止先生一惊，但又镇静下来答道：“不可不可，时下华章锦句均为古人折去……眼下见过李白描述的黄河，就无人敢写黄河了；读过陶渊明的田园诗，就无人敢写桃花坞了；欣赏过朱自清笔下的明月，就无人敢写月亮了……若有后来者，当今诺贝尔文学奖为何迟迟与我华厦无缘？”
“那就请观止先生从自己这个雅号开始思考吧！试想一下吧！观止了，怎能创造民族新文化？观止了，还能实现中华文化振兴、融入世界民族文化之林？……重塑中华文化，其待何时？”
观止先生听罢自觉恍然，立时感到两脚轻松，恢复了自由，再观看那长者时，却不见其踪影。他一把拽住那个与长者同行的人，急急追问：“刚才那位长者尊姓大名？为何不辞而去？”那人笑道：“先生有所不知，长者即范文正公也！”说罢也眨眼间消逝了。
“是啊！”观止先生也感慨起来，“观止了又怎么能创新呢？”
创新启示：
世间“观止先生”到处可见，做一个“观止先生”似乎也更轻松潇洒一些。 可是，一个习惯拜倒在古人、名人、权威和师长脚下的人能够创新吗？而真正的创新者常常却很孤独，他的工作可谓“前不见古人，后不见来者”，有时还要冒着各种风险，顶住各种压力，克服重重困难，才能取得突破性的成功。当今创新时代，这样的“观止先生”有所觉悟就好，销声匿迹更好！如果说我们在学习的时候需要“厚古薄今”，而在创新的时候就该“厚今薄古”了！
<<创新启示百喻>>之十九
尾巴长短喻/张明智
动物王国崇尚短尾巴。那些尾巴较短的动物个个都觉得自己光彩、引为自豪；那些尾巴较长的动物真是可怜哪！成天夹着尾巴躲躲闪闪、羞于见人。后来，有些长尾动物万般无奈，只好忍痛截去这条有生以来与自己形影不离的长尾巴。
袋鼠截去尾巴之后，显得有些不伦不类，更要命的是，从此它的身体失去平衡，只要跳跃行走就会跌跤，结果常常跌得伤筋动骨、鼻青脸肿……。
鳄鱼截去尾巴之后，让人觉得滑稽可笑，更要命的是，从此它失去了一件可以获得猎物的有力武器，而且很难捕到那些前来饮水的动物，不少鳄鱼因为饥饿而死去……。
孔雀截去尾巴之后，变得异常丑陋别扭，更要命的是，从此它不能得到那些雌性孔雀的爱慕，孔雀种族的繁衍和延续成了个大问题……。
……动物王国乱成一团，怨声载道。
有位老科学家知道了，无比遗憾地说：“我对动物的尾巴情有独钟，什么鸡尾巴、鱼尾巴……马尾巴的功能，我都研究过。这些尾巴无论是长还是短，是粗还是细，是大还是小，或者是以什么形状存在，都充满着各种科学的奥妙。它们彼此之间也是无法替代的呀！你们看：把孔雀尾巴装在大象屁股上，那大象变美了吗？用猫的尾巴来替换公鸡的尾巴，这公鸡还有原先那样威武吗？将鱼和松鼠的尾巴置换一下，这不等于在要它们的性命吗？……因此，只要这些尾巴是天生的与身体相配是自然的、协调的，也就是最完美的……为什么硬是要用一种习惯、观念或标准来制约它们呢？我们人类必须尊崇自然，敬畏自然，自然的规则是不能随便破坏的。与此相反，遵守规则、顺其自然倒是一种成功的科学思维和创新方法呢！”
创新启示：
众所周知，思想观念可以制约社会的发展，科学正确的思想观念能将人们引向柳暗花明的美妙境界；而非科学错误的思想观念则将人们引向山穷水尽的危险深渊。在创新活动中同样不能违背自然规则，而应当顺其自然；遵循科学发展观，科学地利用自然规则，就能使创新事物更加完美。有个地方修建了一座别墅，却沒有修路，而在其四周种上草，然后再根据人们的脚踩出的路重新设计、筑路，结果这些路与建筑物之间就显得更加协调和谐了。
<<创新启示百喻>>之二十
变成大独裁者喻/张明智
有位创造学家与世界著名讽刺、幽默、喜剧大师卓别林交谈：“听说你写过电影剧本《独裁者》，不久遇到麻烦，后来不得已更名，有这种事吗？”
卓别林回答：“有啊，有啊！想起来还真有趣呢！那时我为了讽刺、揭露希特勒称霸世界的阴谋，创作了电影脚本《独裁者》。没有想到，派拉蒙公司却说《独裁者》是他们电影的片名，如果借用‘独裁者’作片名的话，必须支付2.5万美元版权使用费才行。派人去谈判，没有结果，我只得亲自上阵了。我对他们说：你们‘独裁’，我也要‘独裁’；你们先‘独裁’，而我后‘独裁’；好吧！就让你们先‘独裁’。不过，从现在起你们还是原来一般的‘独裁者’，而我将升格为一个顶大顶大的‘大独裁者’。所以我比你们还要‘独裁’，你们仍就是原来一般的《独裁者》，而我就变成《大独裁者》啦！从此我们毫不相干……结果呢，他们希望得到的2.5万美元版权使用费就成了泡影。”
“大师，你真幽默，而且还智慧过人！我们从事创造学研究，最关心的是创造性成果的思考过程。请谈谈当时你的想法。”
卓别林不假思索地说：“很简单，很简单！不就是‘变一变’嘛？将‘独裁者’变成‘大独裁者’，省掉了2.5万美元不算，使我更为满意的是：脚本的主题更加突出了，片名更新颖了，而且还更引人注目，真是一箭三雕呢！”
创新启示：
这回卓别林也用了“变异创造法”啦！就是将一种现有事物的主要原理、功能保持不动，再将其外观或包装、名称或用途等稍加变异而导致发明或创新的方法。如将外观或包装变异后，产品就变得新颖而有利于销售；把“襄樊市”改为“襄阳市”，显然是为了复古，让人们发思古之幽情，这样更有益于这座城市旅游业的发展；人们将理发店用的电吹风用途变异，就发明了被单烘干机、洗手间里用的烘手器，再变一下就发明了烙饼器……
<<创新启示百喻>>之二十一
墙根开洞喻/张明智
有人从外地归来，带回一只名贵的猫和一只漂亮的狗。他顾不上休息，立即请来了一个瓦工，吩咐在院墙根上给猫和狗各开一个出入的洞口。瓦工想了想对那人说：
“先生，是否可以少开一个洞口？”
“如果只开一个猫洞，那狗怎么进出？”
“把你刚才讲的话颠倒过来讲，看行不行？”
“这，有必要吗？难道我刚才讲的不对？”
“是这样的，我希望你能倒过来这样说：‘如果只开一个狗洞，那么猫不是同样可以进出吗？’”
“哦，还是你聪明！有道理，有道理……这样，只要开一个狗洞就行了！我怎么会变得这样愚蠢呢？真是太可笑了！”
“那也不是我的什么聪明。” 瓦工说，“设想与实际总是有点差距，常常到了施工的时候，这些设想中的漏洞才会暴露出来。这样的笑话也是常有的。”
“其实，兼容的思想可以追溯到孔夫子的中庸之道。” 那人豁然开朗地说，“中国有‘四大发明’，其中活字印刷术的发明实际上也是一种兼容发明。它兼容了雕板印刷术的优点，又在技术上有了新的划时代的重大突破。这兼容的思想真的不可小视，从兼容的角度思考问题，还真有一片创新的天地呢！”
创新启示：
让发明或创新的事物同时涉及、具有两种或几种事物的某些特点或功能的创造方法，就是“兼容创造法”。兼容创造法的应用很广：把比较合适的功能与比较合理的成本兼容起来考虑，就是一种“优化设计”的方法；电脑市场就有用这种方法研制出来的兼容电脑主机；机械行业中有可以兼用、多用的组合模具或夹具，还有把形状特征相似的工件兼容起来加工的“成组技术”，以及模块化设计的产品等；一些职业技术学校制定的文理兼学的教学大纲；在人们生活中更多：有可以启开啤酒瓶盖的两用小刀，有动物蛋白营养与植物蛋白营养兼容的豆奶，有洁牙、护牙与治牙病兼容的药物牙膏……（以上有些实例，若从另一个角度概括，也可认为是组合创造法的成果。但在创造实际中并不拘泥创造的方法，但必须熟悉理解这些创造方法。）
<<创新启示百喻>>之二十二
雪球越滚越小喻/张明智
大雪过后，晴空万里。在一块平地上，两个少年兴致勃勃地滚起雪球来。起初他们用手捏的雪球只有足球那么大，随后在地上滚着滚着、越滚越大，到后来他们竭尽全力也无法使巨大的雪球继续朝前滚动。他们气喘吁吁，浑身是汗。这时一个少年说：
“这雪球真是越滚越大啊！要是有力气，还不知道能滚出多大的雪球来呢！”
“所以这才叫‘滚雪球’嘛！” 另一个少年说，“谁还能将雪球越滚越小吗？”
“世界上的事情，只有你想不到而没有做不到的！” 有个大人说，“要是能将雪球越滚越小，不是更有趣吗？办法总会有的。”
“哪有什么办法？”
“能不能从‘越滚越小’的原理上变换一下呢？”
两个少年闭眼一想，立刻有了办法。他们不知从什么地方搬来一大捆旧地毯铺在地上，黑色的地毯很快吸收了阳光的热量发热了！巨大的雪球在地毯上来回滚动时便开始溶化了，雪球果真越滚越小！
创新启示：
你们都注意到了没有？我们周围的事物之间普遍存在着一种有偿变换的关系。把钱付出去，就能买到东西，这叫等值变换；若不用河水或自来水，而去挖井取水，这叫方法变换；要火箭飞得更快而又节省燃料，就制成多级火箭，这叫结构(分解后组合)变换；给蚕吃了桑叶，就能得到蚕丝，这叫自然变换……。若能通过这些变换手段如原理、功能、结构和方法等，获得一种创新的方法就叫“变換创造法”。日本发明家田熊常吉运用人的血液循环原理，变换锅炉结构，结果发明了世界著名的“水管式高效锅炉”。
<<创新启示百喻>>之二十三
猴釆椰子喻/张明智
椰树林里，一群猴子爬在高高的椰树上，帮它们的主人采摘成熟的椰子。猴子的动作十分敏捷，真让不少人感到自愧不如、佩服得五体投地。
一株小椰树困惑不解，向身边的一株老椰树发向：
“爷爷，需要我们椰子的究竟是猴子还是人类？”
“当然是人类！椰奶是高级的饮料，人人都爱喝，椰壳还可以加工成精美的工艺品呢！”
“那么，你看这些猴子是不是太傻了呢？为什么要替人类采摘椰子？”
“孩子，人类是世界上最聪明的物种，很多事情靠他们自己的能力是很难办好的。但人类的大脑却异常聪明，总会设法借助其它的能力去做好那些事情。古时候，人类需要耕地种庄稼，而他们自己的力气又那么小，于是就借用牛的力气来耕地了……”
“真是太奇妙了！这‘借用’也是一种怪物吗？”
“这是人类一种创造的思维方法！” 椰树爷爷说，“创造学家研究过，这‘借用思维’与‘替代思维’一样，也能获得惊人的创造成果。在科学或文学艺术领域也有许多应用：医学上，盲人借用亡者的角膜重见了光明；有些患者借用别人的器官移植后恢复了健康；《三国演义》里的‘草船借箭’已将这种‘借用’或‘替代’的创造技巧发挥得淋漓尽致、极度完美了！”
创新启示：
这种利用“借用”或“替代”思维进行创新或发明的方法就叫“借代创造法”。事物之间总有某些属性相通的地方，只要有可能，都可以相互借代。例如材质材料，方式方法，结构原理，动作与功能，以及思想等等。借代创造的空间十分广阔：先进技术代替落后技术，人工的代替自然的，塑料代替金属，多功能代替单一功能，简单方便的代替复杂烦琐的，直接的代替间接的，自动设备代替手工操作……遇到难题，多想想这种创新方法，或许能帮上大忙呢！
<<创新启示百喻>>之二十四
乞丐换脑喻/张明智
乞丐遇到一位商人，伸手向他乞讨说：
“你看我一无所有，施舍一点吧！你们商人有的是钱。”
“你真的就一无所有吗？”商人问。
“要是我有钱，还会求你施舍吗？”
“其实，你也不见得穷啊！”商人解释说，“世上的财富应当有两种：一种是可以看得见的，而另一种则是看不见的。那种看不见的财富人人都有。”
“就是说，我也拥有‘看不见’的财富？可是，我怎么连自己也不知道啊！”
“你想知道，要支配这种财富吗？”
乞丐点点头。
“好吧，我现在出20万现金收购你的大脑，你马上不就拥有这笔财富了吗？”
“荒唐啊!没有大脑了，教我怎么活呀!这财富对我又有什么用？”
“不要紧!”商人坦然地说，“换给你一个天生弱智的大脑不也行吗？”
乞丐想了想说：“这也好，我现在希望得到钱。我换，你就给我20万吧！”
他们成交了。不久，通过医科手术，商人将自己儿子的那颗弱智的大脑换给了乞丐。
商人的儿子有了一颗正常的大脑，又通过他父亲的不断培训，结果开发了潜能，很快将花去的钱又赚了回来。而乞丐自从得了这笔钱，花天酒地，胡乱挥霍，不久就花光了。
有一天，商人又见到乞丐，摇摇头说：“老本都吃光了，还有什么呢？你现在倒是一个真正一无所有的乞丐了!”
创新启示：
“啊！这是什么呀？从哪个垃圾堆里捡来的包包？”打开一看，“哇，全是人民币！” 不少人或许就把自己的大脑当成了这种从垃圾堆里捡来的“包包”。等到打开这个“包包”时才相信那里面装的全是人民币。无庸置疑，开发大脑潜能就是财富，很多人的财富就是靠大脑挣来的。有人在包装盒上打了个孔，解决了砂糖运输中受潮的难题，结果获得百万美金的奖赏！当然这样的机遇不是很多，而开发自己大脑潜能的其它机会却无穷无尽！
观止先生喻/张明智
大概是因为精读了不少“观止”类的书，某人能对其中的一些名篇倒背如流，讲得头头是道，后来得到一个“观止先生”的雅号。
一日，观止先生游岳阳楼，在观赏《岳阳楼记》雕屏时，兴奋异常、感慨万千，不禁晃起脑袋自语道：“啊！念天地之悠悠，前有范文正公，而后不见来者矣！观止、观止、叹为观止……”观止先生正要移开脚步，突然觉得自己的双脚被胶黏住似的，动弹不得。惊诧之时，发现身边有两个游人正对自己微微致意。其中一位长者作揖问道：
“若没有猜错，君便是‘观止先生’了？”
“正是，正是啊！”
“观止先生刚才的感叹，敝以为不妥，能否改为：‘念天地之悠悠，前有范文正公，而后有不尽来者矣！’”
观止先生一惊，但又镇静下来答道：“不可不可，时下华章锦句均为古人折去……眼下见过李白描述的黄河，就无人敢写黄河了；读过陶渊明的田园诗，就无人敢写桃花坞了；欣赏过朱自清笔下的明月，就无人敢写月亮了……若有后来者，当今诺贝尔文学奖为何迟迟与我华厦无缘？”
“那就请观止先生从自己这个雅号开始思考吧！试想一下吧！观止了，怎能创造民族新文化？观止了，还能实现中华文化振兴、融入世界民族文化之林？……重塑中华文化，其待何时？”
观止先生听罢自觉恍然，立时感到两脚轻松，恢复了自由，再观看那长者时，却不见其踪影。他一把拽住那个与长者同行的人，急急追问：“刚才那位长者尊姓大名？为何不辞而去？”那人笑道：“先生有所不知，长者即范文正公也！”说罢也眨眼间消逝了。
“是啊！”观止先生也感慨起来，“观止了又怎么能创新呢？”
创新启示：
世间“观止先生”到处可见，做一个“观止先生”似乎也更轻松潇洒一些。 可是，一个习惯拜倒在古人、名人、权威和师长脚下的人能够创新吗？而真正的创新者常常却很孤独，他的工作可谓“前不见古人，后不见来者”，有时还要冒着各种风险，顶住各种压力，克服重重困难，才能取得突破性的成功。当今创新时代，这样的“观止先生”有所觉悟就好，销声匿迹更好！如果说我们在学习的时候需要“厚古薄今”，而在创新的时候就该“厚今薄古”了！
<<创新启示百喻>>之十九
尾巴长短喻/张明智
动物王国崇尚短尾巴。那些尾巴较短的动物个个都觉得自己光彩、引为自豪；那些尾巴较长的动物真是可怜哪！成天夹着尾巴躲躲闪闪、羞于见人。后来，有些长尾动物万般无奈，只好忍痛截去这条有生以来与自己形影不离的长尾巴。
袋鼠截去尾巴之后，显得有些不伦不类，更要命的是，从此它的身体失去平衡，只要跳跃行走就会跌跤，结果常常跌得伤筋动骨、鼻青脸肿……。
鳄鱼截去尾巴之后，让人觉得滑稽可笑，更要命的是，从此它失去了一件可以获得猎物的有力武器，而且很难捕到那些前来饮水的动物，不少鳄鱼因为饥饿而死去……。
孔雀截去尾巴之后，变得异常丑陋别扭，更要命的是，从此它不能得到那些雌性孔雀的爱慕，孔雀种族的繁衍和延续成了个大问题……。
……动物王国乱成一团，怨声载道。
有位老科学家知道了，无比遗憾地说：“我对动物的尾巴情有独钟，什么鸡尾巴、鱼尾巴……马尾巴的功能，我都研究过。这些尾巴无论是长还是短，是粗还是细，是大还是小，或者是以什么形状存在，都充满着各种科学的奥妙。它们彼此之间也是无法替代的呀！你们看：把孔雀尾巴装在大象屁股上，那大象变美了吗？用猫的尾巴来替换公鸡的尾巴，这公鸡还有原先那样威武吗？将鱼和松鼠的尾巴置换一下，这不等于在要它们的性命吗？……因此，只要这些尾巴是天生的与身体相配是自然的、协调的，也就是最完美的……为什么硬是要用一种习惯、观念或标准来制约它们呢？我们人类必须尊崇自然，敬畏自然，自然的规则是不能随便破坏的。与此相反，遵守规则、顺其自然倒是一种成功的科学思维和创新方法呢！”
创新启示：
众所周知，思想观念可以制约社会的发展，科学正确的思想观念能将人们引向柳暗花明的美妙境界；而非科学错误的思想观念则将人们引向山穷水尽的危险深渊。在创新活动中同样不能违背自然规则，而应当顺其自然；遵循科学发展观，科学地利用自然规则，就能使创新事物更加完美。有个地方修建了一座别墅，却沒有修路，而在其四周种上草，然后再根据人们的脚踩出的路重新设计、筑路，结果这些路与建筑物之间就显得更加协调和谐了。
<<创新启示百喻>>之二十
变成大独裁者喻/张明智
有位创造学家与世界著名讽刺、幽默、喜剧大师卓别林交谈：“听说你写过电影剧本《独裁者》，不久遇到麻烦，后来不得已更名，有这种事吗？”
卓别林回答：“有啊，有啊！想起来还真有趣呢！那时我为了讽刺、揭露希特勒称霸世界的阴谋，创作了电影脚本《独裁者》。没有想到，派拉蒙公司却说《独裁者》是他们电影的片名，如果借用‘独裁者’作片名的话，必须支付2.5万美元版权使用费才行。派人去谈判，没有结果，我只得亲自上阵了。我对他们说：你们‘独裁’，我也要‘独裁’；你们先‘独裁’，而我后‘独裁’；好吧！就让你们先‘独裁’。不过，从现在起你们还是原来一般的‘独裁者’，而我将升格为一个顶大顶大的‘大独裁者’。所以我比你们还要‘独裁’，你们仍就是原来一般的《独裁者》，而我就变成《大独裁者》啦！从此我们毫不相干……结果呢，他们希望得到的2.5万美元版权使用费就成了泡影。”
“大师，你真幽默，而且还智慧过人！我们从事创造学研究，最关心的是创造性成果的思考过程。请谈谈当时你的想法。”
卓别林不假思索地说：“很简单，很简单！不就是‘变一变’嘛？将‘独裁者’变成‘大独裁者’，省掉了2.5万美元不算，使我更为满意的是：脚本的主题更加突出了，片名更新颖了，而且还更引人注目，真是一箭三雕呢！”
创新启示：
这回卓别林也用了“变异创造法”啦！就是将一种现有事物的主要原理、功能保持不动，再将其外观或包装、名称或用途等稍加变异而导致发明或创新的方法。如将外观或包装变异后，产品就变得新颖而有利于销售；把“襄樊市”改为“襄阳市”，显然是为了复古，让人们发思古之幽情，这样更有益于这座城市旅游业的发展；人们将理发店用的电吹风用途变异，就发明了被单烘干机、洗手间里用的烘手器，再变一下就发明了烙饼器……
<<创新启示百喻>>之二十一
墙根开洞喻/张明智
有人从外地归来，带回一只名贵的猫和一只漂亮的狗。他顾不上休息，立即请来了一个瓦工，吩咐在院墙根上给猫和狗各开一个出入的洞口。瓦工想了想对那人说：
“先生，是否可以少开一个洞口？”
“如果只开一个猫洞，那狗怎么进出？”
“把你刚才讲的话颠倒过来讲，看行不行？”
“这，有必要吗？难道我刚才讲的不对？”
“是这样的，我希望你能倒过来这样说：‘如果只开一个狗洞，那么猫不是同样可以进出吗？’”
“哦，还是你聪明！有道理，有道理……这样，只要开一个狗洞就行了！我怎么会变得这样愚蠢呢？真是太可笑了！”
“那也不是我的什么聪明。” 瓦工说，“设想与实际总是有点差距，常常到了施工的时候，这些设想中的漏洞才会暴露出来。这样的笑话也是常有的。”
“其实，兼容的思想可以追溯到孔夫子的中庸之道。” 那人豁然开朗地说，“中国有‘四大发明’，其中活字印刷术的发明实际上也是一种兼容发明。它兼容了雕板印刷术的优点，又在技术上有了新的划时代的重大突破。这兼容的思想真的不可小视，从兼容的角度思考问题，还真有一片创新的天地呢！”
创新启示：
让发明或创新的事物同时涉及、具有两种或几种事物的某些特点或功能的创造方法，就是“兼容创造法”。兼容创造法的应用很广：把比较合适的功能与比较合理的成本兼容起来考虑，就是一种“优化设计”的方法；电脑市场就有用这种方法研制出来的兼容电脑主机；机械行业中有可以兼用、多用的组合模具或夹具，还有把形状特征相似的工件兼容起来加工的“成组技术”，以及模块化设计的产品等；一些职业技术学校制定的文理兼学的教学大纲；在人们生活中更多：有可以启开啤酒瓶盖的两用小刀，有动物蛋白营养与植物蛋白营养兼容的豆奶，有洁牙、护牙与治牙病兼容的药物牙膏……（以上有些实例，若从另一个角度概括，也可认为是组合创造法的成果。但在创造实际中并不拘泥创造的方法，但必须熟悉理解这些创造方法。）
<<创新启示百喻>>之二十二
雪球越滚越小喻/张明智
大雪过后，晴空万里。在一块平地上，两个少年兴致勃勃地滚起雪球来。起初他们用手捏的雪球只有足球那么大，随后在地上滚着滚着、越滚越大，到后来他们竭尽全力也无法使巨大的雪球继续朝前滚动。他们气喘吁吁，浑身是汗。这时一个少年说：
“这雪球真是越滚越大啊！要是有力气，还不知道能滚出多大的雪球来呢！”
“所以这才叫‘滚雪球’嘛！” 另一个少年说，“谁还能将雪球越滚越小吗？”
“世界上的事情，只有你想不到而没有做不到的！” 有个大人说，“要是能将雪球越滚越小，不是更有趣吗？办法总会有的。”
“哪有什么办法？”
“能不能从‘越滚越小’的原理上变换一下呢？”
两个少年闭眼一想，立刻有了办法。他们不知从什么地方搬来一大捆旧地毯铺在地上，黑色的地毯很快吸收了阳光的热量发热了！巨大的雪球在地毯上来回滚动时便开始溶化了，雪球果真越滚越小！
创新启示：
你们都注意到了没有？我们周围的事物之间普遍存在着一种有偿变换的关系。把钱付出去，就能买到东西，这叫等值变换；若不用河水或自来水，而去挖井取水，这叫方法变换；要火箭飞得更快而又节省燃料，就制成多级火箭，这叫结构(分解后组合)变换；给蚕吃了桑叶，就能得到蚕丝，这叫自然变换……。若能通过这些变换手段如原理、功能、结构和方法等，获得一种创新的方法就叫“变換创造法”。日本发明家田熊常吉运用人的血液循环原理，变换锅炉结构，结果发明了世界著名的“水管式高效锅炉”。
<<创新启示百喻>>之二十三
猴釆椰子喻/张明智
椰树林里，一群猴子爬在高高的椰树上，帮它们的主人采摘成熟的椰子。猴子的动作十分敏捷，真让不少人感到自愧不如、佩服得五体投地。
一株小椰树困惑不解，向身边的一株老椰树发向：
“爷爷，需要我们椰子的究竟是猴子还是人类？”
“当然是人类！椰奶是高级的饮料，人人都爱喝，椰壳还可以加工成精美的工艺品呢！”
“那么，你看这些猴子是不是太傻了呢？为什么要替人类采摘椰子？”
“孩子，人类是世界上最聪明的物种，很多事情靠他们自己的能力是很难办好的。但人类的大脑却异常聪明，总会设法借助其它的能力去做好那些事情。古时候，人类需要耕地种庄稼，而他们自己的力气又那么小，于是就借用牛的力气来耕地了……”
“真是太奇妙了！这‘借用’也是一种怪物吗？”
“这是人类一种创造的思维方法！” 椰树爷爷说，“创造学家研究过，这‘借用思维’与‘替代思维’一样，也能获得惊人的创造成果。在科学或文学艺术领域也有许多应用：医学上，盲人借用亡者的角膜重见了光明；有些患者借用别人的器官移植后恢复了健康；《三国演义》里的‘草船借箭’已将这种‘借用’或‘替代’的创造技巧发挥得淋漓尽致、极度完美了！”
创新启示：
这种利用“借用”或“替代”思维进行创新或发明的方法就叫“借代创造法”。事物之间总有某些属性相通的地方，只要有可能，都可以相互借代。例如材质材料，方式方法，结构原理，动作与功能，以及思想等等。借代创造的空间十分广阔：先进技术代替落后技术，人工的代替自然的，塑料代替金属，多功能代替单一功能，简单方便的代替复杂烦琐的，直接的代替间接的，自动设备代替手工操作……遇到难题，多想想这种创新方法，或许能帮上大忙呢！
<<创新启示百喻>>之二十四
乞丐换脑喻/张明智
乞丐遇到一位商人，伸手向他乞讨说：
“你看我一无所有，施舍一点吧！你们商人有的是钱。”
“你真的就一无所有吗？”商人问。
“要是我有钱，还会求你施舍吗？”
“其实，你也不见得穷啊！”商人解释说，“世上的财富应当有两种：一种是可以看得见的，而另一种则是看不见的。那种看不见的财富人人都有。”
“就是说，我也拥有‘看不见’的财富？可是，我怎么连自己也不知道啊！”
“你想知道，要支配这种财富吗？”
乞丐点点头。
“好吧，我现在出20万现金收购你的大脑，你马上不就拥有这笔财富了吗？”
“荒唐啊!没有大脑了，教我怎么活呀!这财富对我又有什么用？”
“不要紧!”商人坦然地说，“换给你一个天生弱智的大脑不也行吗？”
乞丐想了想说：“这也好，我现在希望得到钱。我换，你就给我20万吧！”
他们成交了。不久，通过医科手术，商人将自己儿子的那颗弱智的大脑换给了乞丐。
商人的儿子有了一颗正常的大脑，又通过他父亲的不断培训，结果开发了潜能，很快将花去的钱又赚了回来。而乞丐自从得了这笔钱，花天酒地，胡乱挥霍，不久就花光了。
有一天，商人又见到乞丐，摇摇头说：“老本都吃光了，还有什么呢？你现在倒是一个真正一无所有的乞丐了!”
创新启示：
“啊！这是什么呀？从哪个垃圾堆里捡来的包包？”打开一看，“哇，全是人民币！” 不少人或许就把自己的大脑当成了这种从垃圾堆里捡来的“包包”。等到打开这个“包包”时才相信那里面装的全是人民币。无庸置疑，开发大脑潜能就是财富，很多人的财富就是靠大脑挣来的。有人在包装盒上打了个孔，解决了砂糖运输中受潮的难题，结果获得百万美金的奖赏！当然这样的机遇不是很多，而开发自己大脑潜能的其它机会却无穷无尽！
好丰盛的一道大餐，过瘾！！:victory::victory:
谢谢朱老师！多多赐教。
张明智e
张明智e
受益匪浅 :victory:向大师学习
<<创新启示百喻>>之二十五
舅舅正确喻/张明智
舅舅只比外甥大两岁，他们从小就生活在一起。
家里买来水果，舅舅照例要吃最大最好的，外甥常常不服气，就到妈妈那儿告状。妈妈告诉他说，舅舅吃大的应该，因为他人比你大，而且还是你的长辈，理应尊重他。有一次，舅舅和外甥为这样的事争吵起来，妈妈生气地说，舅舅就是应该优先，而且还有权利不让你吃……于是，外甥只好作罢。
有人送来一件玩具，舅舅一把从外甥手中夺去。外甥哭着去找爸爸，谁知爸爸却给他一巴掌，还教训他说，他是你舅舅，是你的长辈，应当让他先玩。看看爸爸的一脸怒色，那个做外甥的儿子只好作罢。
一天，舅舅一边吃苹果一边在念小人书。当他将“侍女”念成“待女”的时候，外甥大笑起来。那舅舅却毫不在乎，反而高傲地说，你笑什么？我是舅舅不比你懂？外甥申辩说，你就是念错了！这个字的读法我早就请教过老师。舅舅依然固执地说，我讲的“待”是单人旁，是指一个女仆；如果是双人旁就是两个女仆了……正在争执时爷爷来了，他翘起胡子狠狠地对自己的孙儿说，你不要装懂，舅舅不比你更清楚？其实，爷爷并不识几个字，因为爷爷是家里的权威，那做孙儿的也只好作罢。
从此，外甥再也不与舅舅争吵了，因为——舅舅总是正确。
可是，他们长大以后，外甥成了唯唯诺诺的庸人，而舅舅却成了自以为是的糊涂虫。
创新启示：
论资排辈仅仅是对资历和辈分的尊重吗？不完全是！在中国由于根深蒂固的传统习惯，这种论资排辈现象有碍于平等、民主氛围的形成，搅乱了是非曲直，不可能做到“在真理面前人人平等”，因而不利于青少年创新性格与品质的培养。传统文化中的“尊老爱幼”是可取的，但也要分清是非曲直。家长也好，师长也好，多一点平等和民主不仅有益于社会和谐发展，还更有益于创新型人才的成长。
<<创新启示百喻>>之二十六
传奇宝画喻 /张明智
为了鼓励和奖赏发明创造，创造之神亲手作了一幅画，赠给了一位年轻的发明家。那发明家打开画轴，将这幅画挂在自己的客厅里。以后，只要闲暇，他就来欣赏这幅画。不久，他越看越觉得神奇：发现这画中的山山水水竟充满着灵气，可以感到日、月、星辰在移动，觉得早、晚、四季有变化，不仅能听到潺潺流水声，还能听到鸟语虫鸣，甚而还能闻到花草阵阵扑鼻的馨香……真是令人陶醉、心旷神怡！再仔细察看，他又发现这画的用笔异常特殊：每一笔全由“创造”二字组成，大“创造”里包含着许多小“创造”；用放大镜看，这小“创造”里还有更小的“创造”；再用显微镜看时，那更小的“创造”里还有更小的“创造”。
消息不胫而走，人们络绎不绝地前来观看这幅神奇的宝画。
有的人看了非常赞同地说：“果真是如此啊！实在太奇妙了，毫无疑问，这是一件无价的稀世之宝！”
有些人看了却不以为然，说：“我看，这也不过是一幅普普通通的山水画。至于那‘创造’二字，要是仔细看，还能隐隐约约见到，如果不在意，也就没有什么特别的地方了！”
不过，更多的人看了却都在那里生气，说：“这是一幅画吗？我看简直是一张白纸，上面什么也没有画呀！” 而且还在嘀咕着：“这发明家在捣什么鬼呢？是故弄玄虚，还是以这种把戏来哄骗别人？”
发明家也愈发觉得神奇了，这些现象连他自己也无法解释清楚。更令人不可思议的是，看其它任何东西，所有人看到的结果都是一样的，而唯独看这幅画却大相径庭。经过一番冷静地观察与思考之后，发明家终于发现了其中的奥秘：那些看画之后与自己感到一样神奇的人，个个都是发明家，都在孜孜不倦地从事发明创造活动，而且成果累累；那些看画之后感到并不那么特别，只能模模糊糊看见“创造”二字的人，对创造发明也只是偶尔为之，更多的时候却把“创造”二字丢在脑后；而那些根本看不到画中之物而以为是白纸的人，从来就不知道什么是发明创造。原耒如此！年轻的发明家惊叹着：这真是仁者见仁，智者见智，实在太神妙了！创造之神赠送给我的可不是一幅普通的画，而是一件无价珍宝！它还为我们揭示了一条多么意味深长的创造真谛啊！
创新启示：
当你胸怀强烈的创造欲望，笃信创造会让世界变得更加美好，并为创造新事物苦苦求索的时候，你才有可能亲眼目睹这个神秘的创造世界，感知身边那些异彩纷呈的创造事物，甚而还会发觉发许许多多我们的先人至今仍没有创造出来的东西；如若不然，你便成了这个创造世界的盲者，创造的机遇终将与你无缘，即使与你擦肩而过你也不会发现它。苹果从树上掉下来的现象，不知有多少人见过，谁都以为这是平常的自然现象，而牛顿却情有独钟，进而研究出了赫赫有名的“万有引力”定律，为科学事业做出了巨大的贡献。
<<创新启示百喻>>之二十七
步枪羞愧喻/张明智
见到一张巨大、铁锈斑斑的红缨枪照片和它旁边的实物，一支崭新、著名的自动步枪对它的主人——士兵说：“这算什么枪哦！还有资格在这么庄严宏伟的博物馆里展览？你看它既没有枪管也没有枪栓、瞄准器和弹匣，连一发子弹也打不出去……”
士兵说：“的确，作为武器你要比它先进得多；论才干和品质，它绝对比不上你。初看上去，这种红缨枪真是太简单太原始了！在木杆的一端装上一块棱形的铁枪头就制成了，见了它就会想到原始人用的飞标。可是，这支红缨枪能在这里展览绝不是因为它的原始和简单啊！你再往下看它的说明：它可不是一支普通的红缨枪！它的主人是一位杰出的民族英雄，曾用它捉过汉奸，救出过受难的同胞，刺伤刺死过好多个侵略者。如今，人们一见到它就会想起那个烽火连天的岁月，想到那英雄不杇的功绩，让人浑身热血沸腾、肃然起敬！”
“这样看来，我真感到羞愧了！” 那支自动步枪说。
“你真感到羞愧了吗？”
“是啊，我连战场都没有上过，哪有什么荣誉称号和赫赫战功啊！”
“你真明白了吗？”
“真明白了！——世间的才华和业绩之间并不一定对号入座。”
“对啦！”士兵接着说，“所以，那些徒有表面才华而没有出色业绩的人并不值得崇拜！”
创新启示：
说到发明创造，很多人却都认为自己没有才华。其实，现实生活中许多被认为才华出众的人，并没有令人惊叹的业绩；而看上去才华并不那么出众的人，却做出了惊天动地的大事情。创造科学研究表明：像瓦特、法拉弟、爱迪生、琴纳、莱特兄弟等世界杰出发明家、科学家，当初都不是因为他们的知识、资历和才干特别出众，而他们成功的主要原因还在于能够捉住机会、勇于攀登科技高峰，以及不怕失败、百折不挠的创造精神和可敬的人文品质。
<<创新启示百喻>>之二十八
颜色诉苦喻/张明智
那些用来绘画的颜色到处向人诉苦说：“唉！我们真是不幸。你看我们颜色不管在知名画家、还是在初学绘画的爱好者手上，总是在一天天减少，耗尽之后就在世界上消失了！这‘减少’太可怕了！我们恨死它了！世界上要是没有‘减少’这个怪物多好啊！”
有位画家对它们说：“我看你们的这种‘减少’未必是件坏事。你在我们画家手中减少耗尽之后，不就成了美术作品吗？在初学绘画的爱好者手中减少耗尽之后，他们的绘画技巧不就提高了吗？”
有位哲学家对它们说：“这‘减少’也是客观事物存在的一种形态，它并不可怕也不可恨呀！你看这洗衣机的寿命在使用中一天天减少，可是它为人们清洗的衣物却一天天增多。生产活动中安全事故的隐患在减少，人们的生命财富不是更有保障了吗？……”
有位发明家对它们说：“这‘减少’在发明世界也是一种很有用的创造方法呢！人们已用这‘减少创造法’创造了无数的奇迹，为生活增添了光彩。有些事物在数量、成分、功能或结构等方面减少之后，就导致了发明和创新。如工程设计中零部件或机构的减少，工艺技术中的工序或工步的减少，管理系统中不必要环节的减少等等，都能产生巨大的社会经济效益。看吧：自行车减少一个车轮，就成了杂技演员用的独轮车；汉字笔划的减少，就创造了简化汉字；眼镜减去架子就发明了隐形眼镜；袜子减去脚跟就成了无跟袜；医疗手术中为减少患者的痛苦，结果发明了微创手术；减少物品的过多功能，降低了生产成本，于是出现了价格便宜的‘山寨产品’……”
“啊！这样看来，我们颜色应当感到荣幸才对！”这时颜色欣喜地说，“我们最后耗尽了，不也为艺术事业与美化人们生活做出了贡献吗？对于这‘减少’现象，也不能仅仅盯着它消极的一面，在发明家那里竟还是一个迷人的创造天地呢！”
创新启示：
做数学里的减法，谁不会呀？可是，运用这“减少”的思维来发明创造，你会也会吗？
如果也会，你就等于会用“减少创造法”了。现实生活中，人们总是害怕麻烦、讨厌复杂，做事总是希望越方便、越简单越好，购买物品时也是要更便宜一些的。因此，发现人们感到不方便、不顺手、讨厌麻烦和复杂的地方，希望物品更便宜的时候……或许就是你用“减少创造法”创新的目标和机会。
<<创新启示百喻>>之二十九
胖人逐蚊喻/张明智
夜晚，一只狡猾的老蚊子与一只幼蚊爬在一扇玻璃窗上。
老蚊子十分自信地对幼蚊说：“听着，耐心点儿！只要我们在这儿待着，肯定能得到一顿饱饱的美餐。”
幼蚊不解地问：“那个胖人正在床上睡觉，倒是个吸血的好机会。可是，这房间的门窗都关闭着，我们怎能去吸他的血呢？”
“笨蛋！” 那老蚊子回答说，“你要知道，什么事情总存在利与弊两个方面。那个胖人将门窗紧闭，不就是为了防备我们去叮咬、吸他的血吗？可是现在天气又闷又热，房间里又没有空调，时间一久，这小房间里的空气就不再清新，而且还会越来越糟。胖人总是怕热的，等到他受不了这闷热时，他就会自动起来打开窗户透气的。那时我们趁机冲进房间去，不就得到这顿美餐吗？”
谁知，那个胖人并没有睡着，对这两只蚊子企图暗算自己的对话听得一清二楚。他警觉起来，忍受着房间里的沉闷空气，一直坚持到天明才去打开窗户。
白天，那胖人想了很久：怎样才能让这窗户既可以透气通风，又可以挡住这该死的蚊子进屋呢？他终于想出了办法，买来一块纱布制作了几扇纱窗。
当天晚上，那一老一少两只蚊子又飞来了，隔着纱窗见到胖人高枕无忧地在自己的床上酣睡，看见他那有力的心脏正在跳动，仿佛还听见热血在他血管中流动的声音，都急得馋涎欲滴却又无可奈何。这时，那只老蚊子绝望地说：“我们再也不要打他的主意了，还是到别处去吧！”
“怎么？”幼蚊迷惑不解，“你昨天还说，什么事情总是‘有利有弊’的呢！”
“这倒不假。” 老蚊子感慨地说，“可是，人类是些善于创造的动物啊！现在这个胖人利用纱窗将玻璃窗户阻挡蚊子的‘利’保留下来了，而把它不透气通风的‘弊’给去掉了，真是聪明啊！这就是人类创造智慧的绝妙之处！”
创新启示：
“存利除弊”与“减弊增利” 综合起来运用于发明或创新就是“利弊创造法”。这一技法岂止是用来对付蚊子，它的用途可大啦！当初发明的圆珠笔，书写到两万字时，就会出现油墨严重泄漏现象，一度失去了人们的青睐。有人减少笔芯中的油墨，保持正常书写到油墨严重泄漏前就无油墨了，结果这种圆珠又起死回生。人们发现饮用水中存在有害健康的物质，就设法净化、去除这些有害物质，于是就发明了净水器。核电站的利和弊，十分明显，彻底杜绝它的弊，其价值真可谓无与伦比；此外，一种安全的磁吸式飞标玩具，也是釆用了这种存利除弊的创新方法……
<<创新启示百喻>>之三十
书法家惊诧喻 /张明智
据传，我国近代著名大书法家于右任先生有个十分有趣的故事。一次他在南京书画市场发现了一幅书法作品，装裱精致，条幅上写着“小处不可随便”，落款竟还是“于右任”呢！他大吃一惊，站在那里看了又看，想了又想，怎么也想不起来自己写过这样的书法作品，再仔细看看那笔迹和签名，又确认是自己所写。这件事实在太蹊跷、太有趣了，他百思不得其解。
为了弄清这个谜，书法家走遍了南京所有的书画装裱店，都说“记不清了”，竟没有一家装裱店主承认装裱过这幅书法作品。书法家感到益发奇怪、不可思议。他对着这件书法作品说：“天知道，地知道，还有你知道！现在只有你能告诉我这个秘密了！
“沒有错！”那书法作品果真说话了，“我还记得当时由另一件字幅把单字拆开后，根据客人要求重新编排装裱在一起的。你写过‘不可随处小便’的字幅吗？”
书法家这才恍然大悟：原来他在总统府工作期间，总统府内常有人在僻静处小便，弄得那里尿臭冲鼻。为了制止这种不雅行为，他曾随手用纸写上“不可随处小便”几个字，然后贴在注目的地方，以后就不得而知了。谁知事隔多年，这些字经过精心安排、重新组合和装裱，竟然成了一幅高雅的大书法家作品了！世界真奇妙，让你惊诧、也让你美不胜收！
创新启示：
让人们感到吃惊或者惊讶的常常是一件事情的结果，而发明家特别关注的是那件事物产生的过程和方法。对于这样一件书法奇闻，或许创造学家会这样解释说：“这也是一种奇特的创造方法呀！分解一件事物的原先组合，然后又根据创新的意图将它重新组合起来（一般不再增加其它东西），达到比原先组合更新颖、更完善的一种创新方法，就叫‘自组合创造法’或叫‘重组创造法’，属于组合创造法中的一种特殊类型。将一件事物巧妙地重组，会让人感到新奇、妙不可言，如在自动生产线上，有人把用于组装的零件箱位置变动一下就产生了更好的效益。又如，那些组合家具、变形金刚等都是依照这种方法设计制造出来的。将一个单位员工的职能或岗位科学地重新组合，同样可以获得更好的创新效益。”
<<创新启示百喻>>之三十一
杀尽屠夫喻/张明智
牛对宰杀它们的屠夫恨之入骨，经常聚集在一起讨论对付屠夫的办法，它们一个个都磨尖了自己的犄角想把那些屠夫斩尽杀绝。它们想，只要杀光了屠夫，我们牛以后就安全了。有头老牛却说：“你们真是愚蠢之极！要知道，你们杀掉一个屠夫，马上就会出来一个新屠夫。只要人们想到我们牛肉的美味，就有杀不尽的屠夫出现。那时屠夫憎恨我们，对付我们的手段将更加凶狠残忍，加上那些新屠夫的手艺都不精巧，到屠宰我们时反而徒增许多许多的痛苦。比如说，让你尝尝半死不活的滋味，活剥牛皮的味道……不就更惨了？”
听到老牛这么一说，那些牛个个唉声叹气，总觉得无法逃脱最终被宰杀的命运。不一会，老牛又说：“杀掉屠夫显然不是一个好办法，最好另辟蹊径。其实，杀尽屠夫不是我们最终的目标，而关键在于让人们不再吃牛肉。只要能实现这个目标，那些宰牛的屠夫就自然绝迹了，从此我们都能得到善终，再也不会担心被人宰杀了……”
面对这个生死存亡的问题，牛们都绞尽了脑汁。经过老牛这一开导，思考的中心回到了原来的出发点，那些牛的思路被打开了：有的说，找菩萨评理；有的说，请佛爷帮忙；还有的说，要在人们中间宣传宣传牛的美德，要让人们知道：我们牛从来都是人类的朋友，干起活来任劳任怨，只吃青草，挤出来的可是牛奶啊……
讨论结束后，牛们四处出动，为自己的生存奔波。结果菩萨被说通了，佛爷答应帮忙了，人们也都理解了，连国王也被感动了。国王下令说：在我的国土上，从今之后不准再有宰杀牛的屠夫，不准再有吃牛肉的人群……牛们听到这个消息，都激动不已、奔走相告。
老牛的想法不一般，总结起来就是：回到原点再思索，退出牛角有捷径。
创新启示：
解决一个问题总可以找出许多方案来，不要总在一个设想或一种方案上钻牛角尖；有时还需要重新回到原点，即原来或最初希望达到的目标，回过头来再寻找其它的方案，并从中找出最好的方案来。记住，这就是一种实用的创新技巧或方法，叫“原点创造法”。例如，为了清除灰尘，可以用抹布擦掉，可以用水冲洗，而吸尘器最初研制时采用“吹气”的方案，成了“吹尘器”，这显然很不理想。于是就退回到原点，即从清除灰尘的方法上重新找构想，结果发明了现在普遍使用的“吸尘器”。
舅舅正确喻/张明智
舅舅只比外甥大两岁，他们从小就生活在一起。
家里买来水果，舅舅照例要吃最大最好的，外甥常常不服气，就到妈妈那儿告状。妈妈告诉他说，舅舅吃大的应该，因为他人比你大，而且还是你的长辈，理应尊重他。有一次，舅舅和外甥为这样的事争吵起来，妈妈生气地说，舅舅就是应该优先，而且还有权利不让你吃……于是，外甥只好作罢。
有人送来一件玩具，舅舅一把从外甥手中夺去。外甥哭着去找爸爸，谁知爸爸却给他一巴掌，还教训他说，他是你舅舅，是你的长辈，应当让他先玩。看看爸爸的一脸怒色，那个做外甥的儿子只好作罢。
一天，舅舅一边吃苹果一边在念小人书。当他将“侍女”念成“待女”的时候，外甥大笑起来。那舅舅却毫不在乎，反而高傲地说，你笑什么？我是舅舅不比你懂？外甥申辩说，你就是念错了！这个字的读法我早就请教过老师。舅舅依然固执地说，我讲的“待”是单人旁，是指一个女仆；如果是双人旁就是两个女仆了……正在争执时爷爷来了，他翘起胡子狠狠地对自己的孙儿说，你不要装懂，舅舅不比你更清楚？其实，爷爷并不识几个字，因为爷爷是家里的权威，那做孙儿的也只好作罢。
从此，外甥再也不与舅舅争吵了，因为——舅舅总是正确。
可是，他们长大以后，外甥成了唯唯诺诺的庸人，而舅舅却成了自以为是的糊涂虫。
创新启示：
论资排辈仅仅是对资历和辈分的尊重吗？不完全是！在中国由于根深蒂固的传统习惯，这种论资排辈现象有碍于平等、民主氛围的形成，搅乱了是非曲直，不可能做到“在真理面前人人平等”，因而不利于青少年创新性格与品质的培养。传统文化中的“尊老爱幼”是可取的，但也要分清是非曲直。家长也好，师长也好，多一点平等和民主不仅有益于社会和谐发展，还更有益于创新型人才的成长。
<<创新启示百喻>>之二十六
传奇宝画喻 /张明智
为了鼓励和奖赏发明创造，创造之神亲手作了一幅画，赠给了一位年轻的发明家。那发明家打开画轴，将这幅画挂在自己的客厅里。以后，只要闲暇，他就来欣赏这幅画。不久，他越看越觉得神奇：发现这画中的山山水水竟充满着灵气，可以感到日、月、星辰在移动，觉得早、晚、四季有变化，不仅能听到潺潺流水声，还能听到鸟语虫鸣，甚而还能闻到花草阵阵扑鼻的馨香……真是令人陶醉、心旷神怡！再仔细察看，他又发现这画的用笔异常特殊：每一笔全由“创造”二字组成，大“创造”里包含着许多小“创造”；用放大镜看，这小“创造”里还有更小的“创造”；再用显微镜看时，那更小的“创造”里还有更小的“创造”。
消息不胫而走，人们络绎不绝地前来观看这幅神奇的宝画。
有的人看了非常赞同地说：“果真是如此啊！实在太奇妙了，毫无疑问，这是一件无价的稀世之宝！”
有些人看了却不以为然，说：“我看，这也不过是一幅普普通通的山水画。至于那‘创造’二字，要是仔细看，还能隐隐约约见到，如果不在意，也就没有什么特别的地方了！”
不过，更多的人看了却都在那里生气，说：“这是一幅画吗？我看简直是一张白纸，上面什么也没有画呀！” 而且还在嘀咕着：“这发明家在捣什么鬼呢？是故弄玄虚，还是以这种把戏来哄骗别人？”
发明家也愈发觉得神奇了，这些现象连他自己也无法解释清楚。更令人不可思议的是，看其它任何东西，所有人看到的结果都是一样的，而唯独看这幅画却大相径庭。经过一番冷静地观察与思考之后，发明家终于发现了其中的奥秘：那些看画之后与自己感到一样神奇的人，个个都是发明家，都在孜孜不倦地从事发明创造活动，而且成果累累；那些看画之后感到并不那么特别，只能模模糊糊看见“创造”二字的人，对创造发明也只是偶尔为之，更多的时候却把“创造”二字丢在脑后；而那些根本看不到画中之物而以为是白纸的人，从来就不知道什么是发明创造。原耒如此！年轻的发明家惊叹着：这真是仁者见仁，智者见智，实在太神妙了！创造之神赠送给我的可不是一幅普通的画，而是一件无价珍宝！它还为我们揭示了一条多么意味深长的创造真谛啊！
创新启示：
当你胸怀强烈的创造欲望，笃信创造会让世界变得更加美好，并为创造新事物苦苦求索的时候，你才有可能亲眼目睹这个神秘的创造世界，感知身边那些异彩纷呈的创造事物，甚而还会发觉发许许多多我们的先人至今仍没有创造出来的东西；如若不然，你便成了这个创造世界的盲者，创造的机遇终将与你无缘，即使与你擦肩而过你也不会发现它。苹果从树上掉下来的现象，不知有多少人见过，谁都以为这是平常的自然现象，而牛顿却情有独钟，进而研究出了赫赫有名的“万有引力”定律，为科学事业做出了巨大的贡献。
<<创新启示百喻>>之二十七
步枪羞愧喻/张明智
见到一张巨大、铁锈斑斑的红缨枪照片和它旁边的实物，一支崭新、著名的自动步枪对它的主人——士兵说：“这算什么枪哦！还有资格在这么庄严宏伟的博物馆里展览？你看它既没有枪管也没有枪栓、瞄准器和弹匣，连一发子弹也打不出去……”
士兵说：“的确，作为武器你要比它先进得多；论才干和品质，它绝对比不上你。初看上去，这种红缨枪真是太简单太原始了！在木杆的一端装上一块棱形的铁枪头就制成了，见了它就会想到原始人用的飞标。可是，这支红缨枪能在这里展览绝不是因为它的原始和简单啊！你再往下看它的说明：它可不是一支普通的红缨枪！它的主人是一位杰出的民族英雄，曾用它捉过汉奸，救出过受难的同胞，刺伤刺死过好多个侵略者。如今，人们一见到它就会想起那个烽火连天的岁月，想到那英雄不杇的功绩，让人浑身热血沸腾、肃然起敬！”
“这样看来，我真感到羞愧了！” 那支自动步枪说。
“你真感到羞愧了吗？”
“是啊，我连战场都没有上过，哪有什么荣誉称号和赫赫战功啊！”
“你真明白了吗？”
“真明白了！——世间的才华和业绩之间并不一定对号入座。”
“对啦！”士兵接着说，“所以，那些徒有表面才华而没有出色业绩的人并不值得崇拜！”
创新启示：
说到发明创造，很多人却都认为自己没有才华。其实，现实生活中许多被认为才华出众的人，并没有令人惊叹的业绩；而看上去才华并不那么出众的人，却做出了惊天动地的大事情。创造科学研究表明：像瓦特、法拉弟、爱迪生、琴纳、莱特兄弟等世界杰出发明家、科学家，当初都不是因为他们的知识、资历和才干特别出众，而他们成功的主要原因还在于能够捉住机会、勇于攀登科技高峰，以及不怕失败、百折不挠的创造精神和可敬的人文品质。
<<创新启示百喻>>之二十八
颜色诉苦喻/张明智
那些用来绘画的颜色到处向人诉苦说：“唉！我们真是不幸。你看我们颜色不管在知名画家、还是在初学绘画的爱好者手上，总是在一天天减少，耗尽之后就在世界上消失了！这‘减少’太可怕了！我们恨死它了！世界上要是没有‘减少’这个怪物多好啊！”
有位画家对它们说：“我看你们的这种‘减少’未必是件坏事。你在我们画家手中减少耗尽之后，不就成了美术作品吗？在初学绘画的爱好者手中减少耗尽之后，他们的绘画技巧不就提高了吗？”
有位哲学家对它们说：“这‘减少’也是客观事物存在的一种形态，它并不可怕也不可恨呀！你看这洗衣机的寿命在使用中一天天减少，可是它为人们清洗的衣物却一天天增多。生产活动中安全事故的隐患在减少，人们的生命财富不是更有保障了吗？……”
有位发明家对它们说：“这‘减少’在发明世界也是一种很有用的创造方法呢！人们已用这‘减少创造法’创造了无数的奇迹，为生活增添了光彩。有些事物在数量、成分、功能或结构等方面减少之后，就导致了发明和创新。如工程设计中零部件或机构的减少，工艺技术中的工序或工步的减少，管理系统中不必要环节的减少等等，都能产生巨大的社会经济效益。看吧：自行车减少一个车轮，就成了杂技演员用的独轮车；汉字笔划的减少，就创造了简化汉字；眼镜减去架子就发明了隐形眼镜；袜子减去脚跟就成了无跟袜；医疗手术中为减少患者的痛苦，结果发明了微创手术；减少物品的过多功能，降低了生产成本，于是出现了价格便宜的‘山寨产品’……”
“啊！这样看来，我们颜色应当感到荣幸才对！”这时颜色欣喜地说，“我们最后耗尽了，不也为艺术事业与美化人们生活做出了贡献吗？对于这‘减少’现象，也不能仅仅盯着它消极的一面，在发明家那里竟还是一个迷人的创造天地呢！”
创新启示：
做数学里的减法，谁不会呀？可是，运用这“减少”的思维来发明创造，你会也会吗？
如果也会，你就等于会用“减少创造法”了。现实生活中，人们总是害怕麻烦、讨厌复杂，做事总是希望越方便、越简单越好，购买物品时也是要更便宜一些的。因此，发现人们感到不方便、不顺手、讨厌麻烦和复杂的地方，希望物品更便宜的时候……或许就是你用“减少创造法”创新的目标和机会。
<<创新启示百喻>>之二十九
胖人逐蚊喻/张明智
夜晚，一只狡猾的老蚊子与一只幼蚊爬在一扇玻璃窗上。
老蚊子十分自信地对幼蚊说：“听着，耐心点儿！只要我们在这儿待着，肯定能得到一顿饱饱的美餐。”
幼蚊不解地问：“那个胖人正在床上睡觉，倒是个吸血的好机会。可是，这房间的门窗都关闭着，我们怎能去吸他的血呢？”
“笨蛋！” 那老蚊子回答说，“你要知道，什么事情总存在利与弊两个方面。那个胖人将门窗紧闭，不就是为了防备我们去叮咬、吸他的血吗？可是现在天气又闷又热，房间里又没有空调，时间一久，这小房间里的空气就不再清新，而且还会越来越糟。胖人总是怕热的，等到他受不了这闷热时，他就会自动起来打开窗户透气的。那时我们趁机冲进房间去，不就得到这顿美餐吗？”
谁知，那个胖人并没有睡着，对这两只蚊子企图暗算自己的对话听得一清二楚。他警觉起来，忍受着房间里的沉闷空气，一直坚持到天明才去打开窗户。
白天，那胖人想了很久：怎样才能让这窗户既可以透气通风，又可以挡住这该死的蚊子进屋呢？他终于想出了办法，买来一块纱布制作了几扇纱窗。
当天晚上，那一老一少两只蚊子又飞来了，隔着纱窗见到胖人高枕无忧地在自己的床上酣睡，看见他那有力的心脏正在跳动，仿佛还听见热血在他血管中流动的声音，都急得馋涎欲滴却又无可奈何。这时，那只老蚊子绝望地说：“我们再也不要打他的主意了，还是到别处去吧！”
“怎么？”幼蚊迷惑不解，“你昨天还说，什么事情总是‘有利有弊’的呢！”
“这倒不假。” 老蚊子感慨地说，“可是，人类是些善于创造的动物啊！现在这个胖人利用纱窗将玻璃窗户阻挡蚊子的‘利’保留下来了，而把它不透气通风的‘弊’给去掉了，真是聪明啊！这就是人类创造智慧的绝妙之处！”
创新启示：
“存利除弊”与“减弊增利” 综合起来运用于发明或创新就是“利弊创造法”。这一技法岂止是用来对付蚊子，它的用途可大啦！当初发明的圆珠笔，书写到两万字时，就会出现油墨严重泄漏现象，一度失去了人们的青睐。有人减少笔芯中的油墨，保持正常书写到油墨严重泄漏前就无油墨了，结果这种圆珠又起死回生。人们发现饮用水中存在有害健康的物质，就设法净化、去除这些有害物质，于是就发明了净水器。核电站的利和弊，十分明显，彻底杜绝它的弊，其价值真可谓无与伦比；此外，一种安全的磁吸式飞标玩具，也是釆用了这种存利除弊的创新方法……
<<创新启示百喻>>之三十
书法家惊诧喻 /张明智
据传，我国近代著名大书法家于右任先生有个十分有趣的故事。一次他在南京书画市场发现了一幅书法作品，装裱精致，条幅上写着“小处不可随便”，落款竟还是“于右任”呢！他大吃一惊，站在那里看了又看，想了又想，怎么也想不起来自己写过这样的书法作品，再仔细看看那笔迹和签名，又确认是自己所写。这件事实在太蹊跷、太有趣了，他百思不得其解。
为了弄清这个谜，书法家走遍了南京所有的书画装裱店，都说“记不清了”，竟没有一家装裱店主承认装裱过这幅书法作品。书法家感到益发奇怪、不可思议。他对着这件书法作品说：“天知道，地知道，还有你知道！现在只有你能告诉我这个秘密了！
“沒有错！”那书法作品果真说话了，“我还记得当时由另一件字幅把单字拆开后，根据客人要求重新编排装裱在一起的。你写过‘不可随处小便’的字幅吗？”
书法家这才恍然大悟：原来他在总统府工作期间，总统府内常有人在僻静处小便，弄得那里尿臭冲鼻。为了制止这种不雅行为，他曾随手用纸写上“不可随处小便”几个字，然后贴在注目的地方，以后就不得而知了。谁知事隔多年，这些字经过精心安排、重新组合和装裱，竟然成了一幅高雅的大书法家作品了！世界真奇妙，让你惊诧、也让你美不胜收！
创新启示：
让人们感到吃惊或者惊讶的常常是一件事情的结果，而发明家特别关注的是那件事物产生的过程和方法。对于这样一件书法奇闻，或许创造学家会这样解释说：“这也是一种奇特的创造方法呀！分解一件事物的原先组合，然后又根据创新的意图将它重新组合起来（一般不再增加其它东西），达到比原先组合更新颖、更完善的一种创新方法，就叫‘自组合创造法’或叫‘重组创造法’，属于组合创造法中的一种特殊类型。将一件事物巧妙地重组，会让人感到新奇、妙不可言，如在自动生产线上，有人把用于组装的零件箱位置变动一下就产生了更好的效益。又如，那些组合家具、变形金刚等都是依照这种方法设计制造出来的。将一个单位员工的职能或岗位科学地重新组合，同样可以获得更好的创新效益。”
<<创新启示百喻>>之三十一
杀尽屠夫喻/张明智
牛对宰杀它们的屠夫恨之入骨，经常聚集在一起讨论对付屠夫的办法，它们一个个都磨尖了自己的犄角想把那些屠夫斩尽杀绝。它们想，只要杀光了屠夫，我们牛以后就安全了。有头老牛却说：“你们真是愚蠢之极！要知道，你们杀掉一个屠夫，马上就会出来一个新屠夫。只要人们想到我们牛肉的美味，就有杀不尽的屠夫出现。那时屠夫憎恨我们，对付我们的手段将更加凶狠残忍，加上那些新屠夫的手艺都不精巧，到屠宰我们时反而徒增许多许多的痛苦。比如说，让你尝尝半死不活的滋味，活剥牛皮的味道……不就更惨了？”
听到老牛这么一说，那些牛个个唉声叹气，总觉得无法逃脱最终被宰杀的命运。不一会，老牛又说：“杀掉屠夫显然不是一个好办法，最好另辟蹊径。其实，杀尽屠夫不是我们最终的目标，而关键在于让人们不再吃牛肉。只要能实现这个目标，那些宰牛的屠夫就自然绝迹了，从此我们都能得到善终，再也不会担心被人宰杀了……”
面对这个生死存亡的问题，牛们都绞尽了脑汁。经过老牛这一开导，思考的中心回到了原来的出发点，那些牛的思路被打开了：有的说，找菩萨评理；有的说，请佛爷帮忙；还有的说，要在人们中间宣传宣传牛的美德，要让人们知道：我们牛从来都是人类的朋友，干起活来任劳任怨，只吃青草，挤出来的可是牛奶啊……
讨论结束后，牛们四处出动，为自己的生存奔波。结果菩萨被说通了，佛爷答应帮忙了，人们也都理解了，连国王也被感动了。国王下令说：在我的国土上，从今之后不准再有宰杀牛的屠夫，不准再有吃牛肉的人群……牛们听到这个消息，都激动不已、奔走相告。
老牛的想法不一般，总结起来就是：回到原点再思索，退出牛角有捷径。
创新启示：
解决一个问题总可以找出许多方案来，不要总在一个设想或一种方案上钻牛角尖；有时还需要重新回到原点，即原来或最初希望达到的目标，回过头来再寻找其它的方案，并从中找出最好的方案来。记住，这就是一种实用的创新技巧或方法，叫“原点创造法”。例如，为了清除灰尘，可以用抹布擦掉，可以用水冲洗，而吸尘器最初研制时采用“吹气”的方案，成了“吹尘器”，这显然很不理想。于是就退回到原点，即从清除灰尘的方法上重新找构想，结果发明了现在普遍使用的“吸尘器”。
<<创新启示百喻>>之三十二
算计角人喻/张明智
在茫茫沙漠的尽头有个神奇的国家，国内男女老少额部都长有两只角，左右对称，随着年龄的增长而变长变硬。虽然这角比起黄牛来要小得多，却也引人注目、显得与众不同。在角人国，因为人人都有角，所以谁也不感到难看，谁也不觉得多余。角人与无角人之间，除了多这两个角之外，就再也看不出他们之间有什么不同的地方了。这角人国奉行闭关锁国政策，外人一律不得入境，所有贸易活动均在边境进行。
有两个商人，带领着一队满载货物的骆驼，千里迢迢来到角人国的边境，不久就与角人国的商人做成了生意。
这两个商人欲壑难填，虽然生意做成了，也赚了一把钱，还是不愿立即返回。他们绞尽脑汁，希望扩大收益。
多想必有奇招，他们终于突发奇想，决定捉两个角人带回去，然后关进木笼供人观赏，从而坐收门票而赚大钱。
于是他们通过拐骗将两个角人捉住，然后将他们捆绑起来装进了两个大口袋。结果被角人国的边防人员发现，不容分说，这两个商人被押去见他们的国王。
角人国的王宫十分华丽，国王威严无比。国王头戴红色的王冠，两只角装饰得金光闪闪，成了一种至高无上的象征。其他王公大臣头上的角也装饰得五彩斑斓，令人眼花缭乱。
国王见到两个无角的商人，既惊讶又恼怒，询问左右道：“他们目无法纪，触犯我国刑律，应当如何处置？”
“杀了他们！”一部分大臣愤怒地说。
“不可！”国王说，“处罚过于严厉，有损国家形象，对边关贸易不利。”
“那么放了他们！”一些大臣顺水推舟地说。
“也不妥！过于宽松等于没有处罚。”
沉默了片刻，只见一个大臣挺身而出，对国王说道：“在无角人国度，我们被视为珍宝，可以供人观赏赚钱；而在我们角人国，他们不也成了我们的珍宝？我们何不‘以其人之道，还治其人之身’呢？……”
这个提案马上得到满朝文武的赞成。根据国王的最后裁决，这两个商人被关进木笼里，在角人国各地巡回展示，反被角人赚了不少门票钱。二个月之后，又被驱逐出境，他们这才灰溜溜地踏上归途。
创新启示：
“以其人之道还治其人之身”，是一种换位思维，也叫换位思考。应用这一思考方法，同样可以得到许多创新的构想或方案。在发明创造中，这种创造方法就叫“换位创造法”。比如，开发儿童玩具，先组织一些儿童来构思、设计，然后整理总结，又根据儿童自己的情趣和要求加工制造出来，再出售给儿童们玩乐。结果，这些玩具很受儿童们的青睐。
<<创新启示百喻>>之三十三
宝锅揭秘喻/张明智
有个染布作坊远近闻名。传说这染坊里有一口“宝锅”，所染出的布硬是与众不同：色彩艳丽而有光泽，而且还经久不易退色。于是，前来染布的人摩肩接踵，就是等上十天、一月也愿在这里染布；染坊主不断安排加班，还是满足不了需要。而附近的几家染坊却显得冷冷清清，闲得门可罗雀。
那些没有“宝锅”的染坊主都感到异常困惑，其中有个染坊主接二连三地派人去窥探那“宝锅”的秘密。
派去的第一个人回来报告说：“我看来看去，总看不出有什么秘密，那口大染锅与你们的大染锅也沒有两样啊！”
派去的第二个人回来报告说：“他们染布的全过程我都看得清清楚楚，他们所用的水，烧的柴，放的染料，操作的方法与你们完全相同，还会有其它的秘密吗？”
派去的第三个人回来报告说：“据他们说，染布时要不断地搅动，越是使劲、搅的时间越长，染出的布就越好。可是，你们不也是这样操作的吗？不过，我倒有个小发现：染布时，你们用硬木棒来搅动，而他们用的都是带铁头的木棒！”
那个染坊主仔细一想：秘密可能就在这木棒的铁头上了！因为铁棒搅动时与铁锅产生摩擦，会把铁元素渗入染料内，从而染布的质量更好。聪明的染坊主茅塞顿开，干脆在染料加进一点铁粉，结果他的大染锅也成了“宝锅”！
创新启示：
在相同或相似的事物中尽可能地找出它们之间的不同之处，这就是“求异思维”，这样往往有助于发现事物的奥秘；在不同的事物中尽可能地找出它们之间的相同之处，这就是“求同思维”，这样常常可以找到一种创新的方法。将这两种思维方法结合来用于发明创造，这就是“异同创造法”。用好这一创造技法，需要培养敏锐的观察能力、分析能力以及灵活变通的能力。
<<创新启示百喻>>之三十四
中国巨龙喻/张明智
每逢新春佳节，中华大地张灯结彩、锣鼓喧天，人们载歌载舞、舞龙又舞狮，喜气洋洋、热闹非凡。一条神异的中国巨龙生气勃勃、翻腾狂舞了半天之后，被放在一处巨大清静的空地上，那些舞龙的人都到别处休息去了。
一只老鹰飞来伸出自己的利爪好奇地说：“伟大的中国龙！您那双锐利的爪子与我的爪子是不是很像？”
一条鳄鱼从池塘边慢慢爬过来，侧着脑袋疑惑地说：“神奇的中国龙！你与我面部的模样又有什么两样？”
一头雄鹿蹦蹦跳跳、晃动着它那对树杈形的角兴奋地说：“美丽的中国龙！您头上的双角是不是从我们鹿那儿借来的？”
一条又长又粗的蟒蛇，扭动着身体爬过来得意地说：“巨大的中国龙！您这种可以翻腾而又柔软的身躯跟我的身躯也没有多少差别啊！”
“还有呢！”一条金光闪烁的大鲤鱼奋力地跳出水面说，“威武的中国龙！您嘴上面的触须和满身的鳞片倒像是从我这儿得到启发仿制出来的！”
“还有，还有！” 只见 一条色彩鲜艳的红金鱼，使劲地翘起它那骄傲的大尾巴着急地说，“尊贵的中国龙！您的那条巨大的尾巴与我的尾巴何其相似？”
中国龙抬起头来，不好意思地对大家说：“你们说的一点不差！其实，在我们生活的这个世界，根本就没有出现过像我这样的动物。我的形象是华夏儿女千百年来参照你们的形象和特征综合创造出来的！人们希望我能在地上走，能在水里游，还能在天上飞，腾云驾雾、呼风唤雨……于是我就成了一种威力无比、喜庆吉祥与玄妙神圣的象征。我之所以能有今天，真不知道怎样感激你们呢！”
“你是属于中华民族的，更要感激中华儿女的创造啊！” 那些动物还说，“在全世界，你就是一个伟大创造民族的化身！”
创新启示：
看看这中国龙就知道什么是“综合创造法”了。这一创造方法向来就是许多文学家、艺术家创作的神奇法宝，同时也是不少科学家、发明家与革新者创造的一个秘诀。事物之间可以通过科学地综合达到创造的目的。无论综合还是组合，它们都具有整体优化与创新的特征；一般说来综合创造比组合创造更难。在科技界，综合创造得到的往往是突破性的科技成果。比如，几何学与代数学的综合就产生了解析几何；综合各种物质元素的特征就发明了物质元素周期律；当今具有划时代意义的“控制论”就是多种科学和技术相互渗透、综合运用的成果……
算计角人喻/张明智
在茫茫沙漠的尽头有个神奇的国家，国内男女老少额部都长有两只角，左右对称，随着年龄的增长而变长变硬。虽然这角比起黄牛来要小得多，却也引人注目、显得与众不同。在角人国，因为人人都有角，所以谁也不感到难看，谁也不觉得多余。角人与无角人之间，除了多这两个角之外，就再也看不出他们之间有什么不同的地方了。这角人国奉行闭关锁国政策，外人一律不得入境，所有贸易活动均在边境进行。
有两个商人，带领着一队满载货物的骆驼，千里迢迢来到角人国的边境，不久就与角人国的商人做成了生意。
这两个商人欲壑难填，虽然生意做成了，也赚了一把钱，还是不愿立即返回。他们绞尽脑汁，希望扩大收益。
多想必有奇招，他们终于突发奇想，决定捉两个角人带回去，然后关进木笼供人观赏，从而坐收门票而赚大钱。
于是他们通过拐骗将两个角人捉住，然后将他们捆绑起来装进了两个大口袋。结果被角人国的边防人员发现，不容分说，这两个商人被押去见他们的国王。
角人国的王宫十分华丽，国王威严无比。国王头戴红色的王冠，两只角装饰得金光闪闪，成了一种至高无上的象征。其他王公大臣头上的角也装饰得五彩斑斓，令人眼花缭乱。
国王见到两个无角的商人，既惊讶又恼怒，询问左右道：“他们目无法纪，触犯我国刑律，应当如何处置？”
“杀了他们！”一部分大臣愤怒地说。
“不可！”国王说，“处罚过于严厉，有损国家形象，对边关贸易不利。”
“那么放了他们！”一些大臣顺水推舟地说。
“也不妥！过于宽松等于没有处罚。”
沉默了片刻，只见一个大臣挺身而出，对国王说道：“在无角人国度，我们被视为珍宝，可以供人观赏赚钱；而在我们角人国，他们不也成了我们的珍宝？我们何不‘以其人之道，还治其人之身’呢？……”
这个提案马上得到满朝文武的赞成。根据国王的最后裁决，这两个商人被关进木笼里，在角人国各地巡回展示，反被角人赚了不少门票钱。二个月之后，又被驱逐出境，他们这才灰溜溜地踏上归途。
创新启示：
“以其人之道还治其人之身”，是一种换位思维，也叫换位思考。应用这一思考方法，同样可以得到许多创新的构想或方案。在发明创造中，这种创造方法就叫“换位创造法”。比如，开发儿童玩具，先组织一些儿童来构思、设计，然后整理总结，又根据儿童自己的情趣和要求加工制造出来，再出售给儿童们玩乐。结果，这些玩具很受儿童们的青睐。
<<创新启示百喻>>之三十三
宝锅揭秘喻/张明智
有个染布作坊远近闻名。传说这染坊里有一口“宝锅”，所染出的布硬是与众不同：色彩艳丽而有光泽，而且还经久不易退色。于是，前来染布的人摩肩接踵，就是等上十天、一月也愿在这里染布；染坊主不断安排加班，还是满足不了需要。而附近的几家染坊却显得冷冷清清，闲得门可罗雀。
那些没有“宝锅”的染坊主都感到异常困惑，其中有个染坊主接二连三地派人去窥探那“宝锅”的秘密。
派去的第一个人回来报告说：“我看来看去，总看不出有什么秘密，那口大染锅与你们的大染锅也沒有两样啊！”
派去的第二个人回来报告说：“他们染布的全过程我都看得清清楚楚，他们所用的水，烧的柴，放的染料，操作的方法与你们完全相同，还会有其它的秘密吗？”
派去的第三个人回来报告说：“据他们说，染布时要不断地搅动，越是使劲、搅的时间越长，染出的布就越好。可是，你们不也是这样操作的吗？不过，我倒有个小发现：染布时，你们用硬木棒来搅动，而他们用的都是带铁头的木棒！”
那个染坊主仔细一想：秘密可能就在这木棒的铁头上了！因为铁棒搅动时与铁锅产生摩擦，会把铁元素渗入染料内，从而染布的质量更好。聪明的染坊主茅塞顿开，干脆在染料加进一点铁粉，结果他的大染锅也成了“宝锅”！
创新启示：
在相同或相似的事物中尽可能地找出它们之间的不同之处，这就是“求异思维”，这样往往有助于发现事物的奥秘；在不同的事物中尽可能地找出它们之间的相同之处，这就是“求同思维”，这样常常可以找到一种创新的方法。将这两种思维方法结合来用于发明创造，这就是“异同创造法”。用好这一创造技法，需要培养敏锐的观察能力、分析能力以及灵活变通的能力。
<<创新启示百喻>>之三十四
中国巨龙喻/张明智
每逢新春佳节，中华大地张灯结彩、锣鼓喧天，人们载歌载舞、舞龙又舞狮，喜气洋洋、热闹非凡。一条神异的中国巨龙生气勃勃、翻腾狂舞了半天之后，被放在一处巨大清静的空地上，那些舞龙的人都到别处休息去了。
一只老鹰飞来伸出自己的利爪好奇地说：“伟大的中国龙！您那双锐利的爪子与我的爪子是不是很像？”
一条鳄鱼从池塘边慢慢爬过来，侧着脑袋疑惑地说：“神奇的中国龙！你与我面部的模样又有什么两样？”
一头雄鹿蹦蹦跳跳、晃动着它那对树杈形的角兴奋地说：“美丽的中国龙！您头上的双角是不是从我们鹿那儿借来的？”
一条又长又粗的蟒蛇，扭动着身体爬过来得意地说：“巨大的中国龙！您这种可以翻腾而又柔软的身躯跟我的身躯也没有多少差别啊！”
“还有呢！”一条金光闪烁的大鲤鱼奋力地跳出水面说，“威武的中国龙！您嘴上面的触须和满身的鳞片倒像是从我这儿得到启发仿制出来的！”
“还有，还有！” 只见 一条色彩鲜艳的红金鱼，使劲地翘起它那骄傲的大尾巴着急地说，“尊贵的中国龙！您的那条巨大的尾巴与我的尾巴何其相似？”
中国龙抬起头来，不好意思地对大家说：“你们说的一点不差！其实，在我们生活的这个世界，根本就没有出现过像我这样的动物。我的形象是华夏儿女千百年来参照你们的形象和特征综合创造出来的！人们希望我能在地上走，能在水里游，还能在天上飞，腾云驾雾、呼风唤雨……于是我就成了一种威力无比、喜庆吉祥与玄妙神圣的象征。我之所以能有今天，真不知道怎样感激你们呢！”
“你是属于中华民族的，更要感激中华儿女的创造啊！” 那些动物还说，“在全世界，你就是一个伟大创造民族的化身！”
创新启示：
看看这中国龙就知道什么是“综合创造法”了。这一创造方法向来就是许多文学家、艺术家创作的神奇法宝，同时也是不少科学家、发明家与革新者创造的一个秘诀。事物之间可以通过科学地综合达到创造的目的。无论综合还是组合，它们都具有整体优化与创新的特征；一般说来综合创造比组合创造更难。在科技界，综合创造得到的往往是突破性的科技成果。比如，几何学与代数学的综合就产生了解析几何；综合各种物质元素的特征就发明了物质元素周期律；当今具有划时代意义的“控制论”就是多种科学和技术相互渗透、综合运用的成果……
看到张明智老师能自己发帖，熊版主从内心感到高兴！
<<创新启示百喻>>之三十五
金鱼自残喻/张明智
养鱼人将一条漂亮的大红金鱼放入鱼缸，鱼缸里的其它金鱼立刻围了过来，盯着它那条柔媚而闪耀着金属光泽的大尾巴惊诧不已，无不投以羡慕的目光。
大红金鱼也察觉到，这是因为自己的尾巴华丽而与众不同。这时它感到荣耀吗？——一点也没有！反而自责起来：我的尾巴为什么要引人注目？让那么多的眼睛盯着多难受啊！在这里我为什么要特殊而不能做到“入乡随俗”呢？它开始痛恨自己的尾巴，仿佛忘却了疼痛，对着尾巴大口地狂咬起来，直到长短与那里的金鱼尾巴不相上下时才停下来。
第二天，养鱼人见到大红金鱼的尾巴被咬去了一大截，非常痛惜。他以为是其它金鱼欺生，随即将大红金鱼捞起放入了另一只鱼缸。
来到一个新的鱼缸，大红金鱼发现那里的金鱼尾巴更短，简直就像普通的鲫鱼，而且从头到尾都是灰不溜秋的色彩。看到自己遍身泛着红色金属光泽的艳丽色彩，大红金鱼如坐针毡，恨之入骨：我怎么能特殊呢！无论如何应当与它们保持一致才对呀……它又仿佛忘却了疼痛，不停地游来游去，用自己的身体在鱼缸中的太湖石上使劲地磨呀擦呀，磨擦得浑身血迹斑斑，把自己糟蹋得不像样子。
第三天早晨，养鱼人看到这条面目全非、自残得半死不活的大红金鱼，深深地叹了一口气，说：“真令人失望！把你用来喂猫才对！”一只猫在旁边听了，却在那里暗暗高兴，“妙哇，妙哇……” 地叫个不停。果然没有过多久，这条大红金鱼真的成了猫的点心。
创新启示：
我们这个世界，就有许多人害怕标新立异，害怕冒尖的，于是总是强求自己与别人保持一致。这与所谓“木秀于林风必摧之”，“行高于人，众必非之”的传统思想意识不无关系。这种传统思想意识不利于那些敢于标新立异、冒尖的创新人才健康成长，应当受到批判。具有这种从众心理特征的人，当然不会成为猫的点心；但可肯定，他在创造世界里肯定不会有什么作为，就像一只被铁链锁住的鹰，永无希望在创造的蓝天展翅翱翔！
<<创新启示百喻>>之三十六
羊肉野餐喻/张明智
几千年前，我国中原地带仍处在奴隶制时代，奴隶们处在水深火热之中。他们渴望自由而有尊严的生活，不堪奴隶主的残暴和压迫，纷纷起来暴动。
有个地方的奴隶组织起来杀死了奴隶主，到处攻占奴隶主的庄园，解救自己的同胞，声势越来越大。
奴隶主们惊慌万状，赶忙联合起来镇压奴隶的暴动。奴隶们不屈不挠，视死如归，奋勇抵抗，终因寡不敌众一直败退到黄河边。他们脚下是一片荒原，前面是宽阔的黄河，不久追兵就会赶到，处境十分险恶，已濒临绝境。
奴隶中有的叹息天意难违、命运不济；有的愤愤不平，决心拼死一战，流尽最后一滴血；有的还在对天默默祈祷……领头的奴隶在绝望中对众奴隶说：“眼下处境大家一定明白，我们将必死无疑！为了自由我们死而无憾，不求同日生，但求同日死！上苍给我们的时间已不多了，荒野上倒有成群的野羊，我们赶快捉些野羊杀了，痛痛快快吃一顿烤羊肉，最后一次尝尝这人世间的美味……”
奴隶们果然捉来许多野羊。正在杀羊、剥皮、切割、烧烤羊肉时，有个奴隶发现黄河岸边水中有一只动物浮尸，他目不转睛地盯着它沉思起来：这被水泡得鼓鼓的动物浮尸为什么浮在水上而不下沉呢？……不久他又异常惊喜地奔跑回来对大家说道：“赶快去烤羊肉吧！吃了羊肉我们都能够过河！我们将脱险获得新生！不过，一切得照我的想法去办。”
奴隶们围着火堆痛痛快快地吃了一顿烤羊肉，然后那个奴隶带领大家将反剥下来的羊皮集中到一块，捆扎的捆扎，吹气的吹气，最后又将吹得鼓鼓的羊皮袋几个、几个地捆在一起，放入黄河水中。就这样，他们利用这些吹得鼓鼓的羊皮气囊平安地渡过了黄河。
有人猜想：黄河上这种奇特的渡河运载工具——羊皮筏就是这样发明出来的。
创新启示：
联想和想象是人类最重要的两种思维方式，通过对某事物的联想，又经过想象扩展加工后，可以产生许多新奇的图像，给人们以突破性的启示。这种联想和想象已不知为人类创造了多少新事物！猜想那羊皮筏的发明也不会例外吧？处在危险或者绝境的压力之下，人们的创造力更能发挥出来。那个聪明的奴隶或许就是通过对“被水泡得鼓鼓的动物浮尸”的相似联想和想象获得突破性启示的，促使创造的灵感飘然而至，竟为自己和他的同胞创造了绝路逢生的奇迹，而且发明了这种奇特的渡河运载工具。
<<创新启示百喻>>之三十七
院士碑铭喻/张明智
在一座幽静、风景如画的陵园，安睡着一位院士；新立的墓碑上镌刻着“不必迷信院士”的碑铭。见了那碑铭让人肃然起敬，也让许多人疑惑不解。因为这是一位人人崇敬、蜚声海内外的科学家：他的业绩彪炳青史，他的辉煌光照人间；难道他连自己也不相信吗？是他出于一种伟大的谦虚，还是对于世俗的一种鄙薄？有人用手指按了一下墓碑上的按钮，那墓碑里就传出了一种声音：“有问题吗？请提问。”原来这是院士自己生前制作的录音带，可以智能地回答人们提出的问题。于是，有人发问了：
“院士啊！像您这样的院士也不该让我们相信吗？”
“任何时候，对于人或事物过分地相信就变成了迷信，而这迷信与我们崇高的科学精神总是格格不入。迷信权威是一种不可取的社会流俗，它干扰了人类走向文明的健康脚步，是无数普通人创造力开发的绊脚石，也是那些权威们自己前进中沉重多余的包袱啊！关于这一点，我有更深的理解：我在年轻时曾有个让人意想不到的非常设想，并把这一设想作为自己创新的目标。以后我求教过许多老师，也包括我尊敬的教授和院士，可是他们当中却无人相信我的设想可以成功，常常一笑了之，因为我是无名小卒，是个小人物，这就所谓‘人微言轻’了。有些权威却以为我狂妄无知，想出风头，是毫无意义的空想，甚至怀疑我在玩弄把戏，竟当成了骗子手……可是我依然坚定自己的创新目标，经过多年艰巨的努力，终于有了突破，我的设想成功了！得到世界科技界的承认，后来也就成了一名院士。
“有个叫查尔斯•布劳尔的人说：‘一个新的想法是非常脆弱的，它可以被一声耻笑或一个呵欠扼杀，可能被一句嘲讽刺中身亡，或者因某位权威人士皱一下眉头便郁郁而终。’回想起来，院士也不过是一种称号或符号而已，你迷信他什么呢？说到种菜的时候，圣人孔子也承认自己不如种菜的嘛！世界上没有天生的院士，院士同样可以在你们中间产生。当那些注定要成为院士的人每天都在艰难探索和一步步向顶峰攀登时，而你们当中的许多人恰好都在酣睡；当他们攀上自己目标的顶峰时，你们这些人也恰好醒来，然后对于他们的成功大吃一惊，以为不可思议，以为他们才是真正的天才，才是天生的院士……”
“院士啊！”有人感慨地说，“现在我们理解了、记住了您关于‘不必迷信院士’的忠告，可是，这世界上究竟还有没有可以完全相信和应该做的事情呢？”
“当然有！”那院士的声音也无比激动地回答，“那就是无时不在我们内心激荡着的至高无上的真理啊！在创新时代，每个人都该做一个勇敢的坚持真理、挑战权威的创新者！”
创新启示：
世上有很多人迷信权威。其实，权威人士也是各式各样的：有些权威十分迷信自己，视自己为泰斗，从而目中无人、不可一世；有些权威也知道后生可畏，害怕后来居上，采用打压方式，致使人格变得低下、结果身败名裂；有些权威爱才若渴，对晚辈呵护备至，甘为铺路之石，后来为人敬仰、流芳百世。不管怎样，在真理面前人人平等，尊敬权威而又不迷信权威是一种积极可取的态度；坚持真理、挑战权威则是创新者的一种特别可贵的品质。
<<创新启示百喻>>之三十八
芝麻成功喻/张明智
有一天，芝麻跟西瓜碰到一起就讨论起一个问题来。
西瓜说：“芝麻啊，你真可怜，就这么丁点大！在这个世界上有谁在乎你呢？你看，人们总是争着去抱大西瓜，有多少人愿意去捡你这种不起眼的芝麻呢？”
芝麻说：“谁说的呢？现在愈来愈多的人认为‘捡芝麻比抱西瓜好’，捡好芝麻可以得到更大的西瓜！而想抱西瓜的人却在一天天减少。这是为什么？你看看就会知道：那些爱抱大西瓜的人，大多没有什么出息。他们总想一步登天，一口吃出个胖子来；抱不到西瓜时，他们就会拍马钻营，到处去捡便宜、钻空子，投机诈骗，甚至拦路抢劫。结果，都很难占到便宜，常常空手而归，被送进监牢的也不乏其人啊！”
西瓜说：“捡芝麻的不就是那些吹毛求疵、谨小慎微的‘君子’吗？他们还会有作为？”
芝麻说：“当下捡芝麻的可不是那样一种人呀！他们做事特别认真，尤其踏实，对所关心事物的细节往往情有独钟。他们还知道：在这些细节中隐含着一生难忘的智慧，蕴藏着用不完的财富。细节上的突破会走上成功，细节上的创新会带来生机，细节上的发掘会找到机会……而仅仅用眼盯住大事的人，往往一辈子做不成大事；想赚大钱的人，若不去研究细节，常常也会把自己的钱袋弄丢了。”
西瓜说：“真有意思！那细节中也有那么多学问？真是新奇，简直教人难以置信！”
芝麻说：“研究一下，你也会发现：这神秘的细节已造就了许多名人，造就了大量富翁，而且还造就了无数的科学家、艺术家和发明家呢！”
西瓜说：“真是越说越神奇了！这细节哪能产生这么大的威力？”
芝麻说：“其实，这细节也并不神奇：你听说过‘一叶知秋’吗？不就是一片小小的树叶吗？所谓‘聚沙成塔’不就是那些一粒一粒的沙子吗？传说中的‘画龙点睛’ 不就是那关键的一笔吗？可是，在画着的龙眼位置上，点上这关键的一笔，那墙壁上画着的龙就会升空飞腾了……当然，抓住细节的本领更重要，其实也不难啊！高明的猎人所关注的细节，不就是猎物的习性，出没的时间，行走的脚印，留下的粪便，丢下的羽或毛吗？著名的神探不也是在寻找那些司空见惯的蛛丝马迹中，通过推测来破案的吗？中医诊断疾病，不还是从‘望闻问切’这些细节中获得证据的吗？ 科学家达尔文也就是在研究大量物种细节中成就了他的《进化论》；历史上许多伟大的科学发现，也就是从‘苹果从树上落下’、‘蒸汽冲撞壶盖’、‘教堂一盏吊灯的摆动’……这些细节中获得灵感的。洛克菲勒从关注自动焊接所需焊剂的滴数这些细节中登上了富翁的宝座。所以有人说：细节决定成败，成功是由完美的细节构成的，细节铸就了人生的辉煌！”
这时，有个少年听了西瓜与芝麻的对话，饶有兴趣地问：“我也想做那种捡芝麻的人，可是，谁能保证我将来一定能够获得成功呢？”
芝麻想了想说：“成功的潜在能力都在每个人自己的大脑中，每个人只有用自己的大脑来改变自己了。而要获得未来的成功，首先得有个梦想，纯真的梦想加上足够的自信，再加上你对关键细节的有效挖掘，这就是你未来的成功！请你时刻记住：机遇不但偏爱有准备的头脑，而且还更加钟爱‘捡芝麻’的人。”
创新启示：
谁不想抱上一个又大又甜的“西瓜”？时下希望“一夜暴富”的人还少吗？就是因为常常掉以轻心、忽视细节而盲目求大，结果不少人总是劳而无功。而在现实中人们又常常讥讽那些“捡芝麻”的人，说他“捡到芝麻，丢了西瓜”。其实，捉住关键的细节比直接去抱西瓜更有潜在价值。这种关键细节的发现与利用并非都要天才，常人也能做到；找到这神秘关键的细节也并不艰难，往往就在被人忽视的那些不起眼的地方。如果你已养成了一丝不苟的工作习惯，又有一个时刻准备创新的脑袋，那么成功的希望就会更大。
各位老师、寓友：
至此，创造科学寓言----<<创新启示百喻>>已交流了38篇，约占三分之一；是否觉得它有与众不同的风味？与那些直接介绍科学知识的科普读物比较是否觉得更有趣味？假若是，我则非常高兴：因为可以见证我已经走出了传统寓言的“箱子”，获得自己梦想中的一片新天地啦！
我将利用这个交流平台继续交流“创造科学寓言”，与大家分享创作的快乐，更希望得到诸位的赐教、支持和帮助 ，让它走向社会！谢谢大家！
金鱼自残喻/张明智
养鱼人将一条漂亮的大红金鱼放入鱼缸，鱼缸里的其它金鱼立刻围了过来，盯着它那条柔媚而闪耀着金属光泽的大尾巴惊诧不已，无不投以羡慕的目光。
大红金鱼也察觉到，这是因为自己的尾巴华丽而与众不同。这时它感到荣耀吗？——一点也没有！反而自责起来：我的尾巴为什么要引人注目？让那么多的眼睛盯着多难受啊！在这里我为什么要特殊而不能做到“入乡随俗”呢？它开始痛恨自己的尾巴，仿佛忘却了疼痛，对着尾巴大口地狂咬起来，直到长短与那里的金鱼尾巴不相上下时才停下来。
第二天，养鱼人见到大红金鱼的尾巴被咬去了一大截，非常痛惜。他以为是其它金鱼欺生，随即将大红金鱼捞起放入了另一只鱼缸。
来到一个新的鱼缸，大红金鱼发现那里的金鱼尾巴更短，简直就像普通的鲫鱼，而且从头到尾都是灰不溜秋的色彩。看到自己遍身泛着红色金属光泽的艳丽色彩，大红金鱼如坐针毡，恨之入骨：我怎么能特殊呢！无论如何应当与它们保持一致才对呀……它又仿佛忘却了疼痛，不停地游来游去，用自己的身体在鱼缸中的太湖石上使劲地磨呀擦呀，磨擦得浑身血迹斑斑，把自己糟蹋得不像样子。
第三天早晨，养鱼人看到这条面目全非、自残得半死不活的大红金鱼，深深地叹了一口气，说：“真令人失望！把你用来喂猫才对！”一只猫在旁边听了，却在那里暗暗高兴，“妙哇，妙哇……” 地叫个不停。果然没有过多久，这条大红金鱼真的成了猫的点心。
创新启示：
我们这个世界，就有许多人害怕标新立异，害怕冒尖的，于是总是强求自己与别人保持一致。这与所谓“木秀于林风必摧之”，“行高于人，众必非之”的传统思想意识不无关系。这种传统思想意识不利于那些敢于标新立异、冒尖的创新人才健康成长，应当受到批判。具有这种从众心理特征的人，当然不会成为猫的点心；但可肯定，他在创造世界里肯定不会有什么作为，就像一只被铁链锁住的鹰，永无希望在创造的蓝天展翅翱翔！
<<创新启示百喻>>之三十六
羊肉野餐喻/张明智
几千年前，我国中原地带仍处在奴隶制时代，奴隶们处在水深火热之中。他们渴望自由而有尊严的生活，不堪奴隶主的残暴和压迫，纷纷起来暴动。
有个地方的奴隶组织起来杀死了奴隶主，到处攻占奴隶主的庄园，解救自己的同胞，声势越来越大。
奴隶主们惊慌万状，赶忙联合起来镇压奴隶的暴动。奴隶们不屈不挠，视死如归，奋勇抵抗，终因寡不敌众一直败退到黄河边。他们脚下是一片荒原，前面是宽阔的黄河，不久追兵就会赶到，处境十分险恶，已濒临绝境。
奴隶中有的叹息天意难违、命运不济；有的愤愤不平，决心拼死一战，流尽最后一滴血；有的还在对天默默祈祷……领头的奴隶在绝望中对众奴隶说：“眼下处境大家一定明白，我们将必死无疑！为了自由我们死而无憾，不求同日生，但求同日死！上苍给我们的时间已不多了，荒野上倒有成群的野羊，我们赶快捉些野羊杀了，痛痛快快吃一顿烤羊肉，最后一次尝尝这人世间的美味……”
奴隶们果然捉来许多野羊。正在杀羊、剥皮、切割、烧烤羊肉时，有个奴隶发现黄河岸边水中有一只动物浮尸，他目不转睛地盯着它沉思起来：这被水泡得鼓鼓的动物浮尸为什么浮在水上而不下沉呢？……不久他又异常惊喜地奔跑回来对大家说道：“赶快去烤羊肉吧！吃了羊肉我们都能够过河！我们将脱险获得新生！不过，一切得照我的想法去办。”
奴隶们围着火堆痛痛快快地吃了一顿烤羊肉，然后那个奴隶带领大家将反剥下来的羊皮集中到一块，捆扎的捆扎，吹气的吹气，最后又将吹得鼓鼓的羊皮袋几个、几个地捆在一起，放入黄河水中。就这样，他们利用这些吹得鼓鼓的羊皮气囊平安地渡过了黄河。
有人猜想：黄河上这种奇特的渡河运载工具——羊皮筏就是这样发明出来的。
创新启示：
联想和想象是人类最重要的两种思维方式，通过对某事物的联想，又经过想象扩展加工后，可以产生许多新奇的图像，给人们以突破性的启示。这种联想和想象已不知为人类创造了多少新事物！猜想那羊皮筏的发明也不会例外吧？处在危险或者绝境的压力之下，人们的创造力更能发挥出来。那个聪明的奴隶或许就是通过对“被水泡得鼓鼓的动物浮尸”的相似联想和想象获得突破性启示的，促使创造的灵感飘然而至，竟为自己和他的同胞创造了绝路逢生的奇迹，而且发明了这种奇特的渡河运载工具。
<<创新启示百喻>>之三十七
院士碑铭喻/张明智
在一座幽静、风景如画的陵园，安睡着一位院士；新立的墓碑上镌刻着“不必迷信院士”的碑铭。见了那碑铭让人肃然起敬，也让许多人疑惑不解。因为这是一位人人崇敬、蜚声海内外的科学家：他的业绩彪炳青史，他的辉煌光照人间；难道他连自己也不相信吗？是他出于一种伟大的谦虚，还是对于世俗的一种鄙薄？有人用手指按了一下墓碑上的按钮，那墓碑里就传出了一种声音：“有问题吗？请提问。”原来这是院士自己生前制作的录音带，可以智能地回答人们提出的问题。于是，有人发问了：
“院士啊！像您这样的院士也不该让我们相信吗？”
“任何时候，对于人或事物过分地相信就变成了迷信，而这迷信与我们崇高的科学精神总是格格不入。迷信权威是一种不可取的社会流俗，它干扰了人类走向文明的健康脚步，是无数普通人创造力开发的绊脚石，也是那些权威们自己前进中沉重多余的包袱啊！关于这一点，我有更深的理解：我在年轻时曾有个让人意想不到的非常设想，并把这一设想作为自己创新的目标。以后我求教过许多老师，也包括我尊敬的教授和院士，可是他们当中却无人相信我的设想可以成功，常常一笑了之，因为我是无名小卒，是个小人物，这就所谓‘人微言轻’了。有些权威却以为我狂妄无知，想出风头，是毫无意义的空想，甚至怀疑我在玩弄把戏，竟当成了骗子手……可是我依然坚定自己的创新目标，经过多年艰巨的努力，终于有了突破，我的设想成功了！得到世界科技界的承认，后来也就成了一名院士。
“有个叫查尔斯•布劳尔的人说：‘一个新的想法是非常脆弱的，它可以被一声耻笑或一个呵欠扼杀，可能被一句嘲讽刺中身亡，或者因某位权威人士皱一下眉头便郁郁而终。’回想起来，院士也不过是一种称号或符号而已，你迷信他什么呢？说到种菜的时候，圣人孔子也承认自己不如种菜的嘛！世界上没有天生的院士，院士同样可以在你们中间产生。当那些注定要成为院士的人每天都在艰难探索和一步步向顶峰攀登时，而你们当中的许多人恰好都在酣睡；当他们攀上自己目标的顶峰时，你们这些人也恰好醒来，然后对于他们的成功大吃一惊，以为不可思议，以为他们才是真正的天才，才是天生的院士……”
“院士啊！”有人感慨地说，“现在我们理解了、记住了您关于‘不必迷信院士’的忠告，可是，这世界上究竟还有没有可以完全相信和应该做的事情呢？”
“当然有！”那院士的声音也无比激动地回答，“那就是无时不在我们内心激荡着的至高无上的真理啊！在创新时代，每个人都该做一个勇敢的坚持真理、挑战权威的创新者！”
创新启示：
世上有很多人迷信权威。其实，权威人士也是各式各样的：有些权威十分迷信自己，视自己为泰斗，从而目中无人、不可一世；有些权威也知道后生可畏，害怕后来居上，采用打压方式，致使人格变得低下、结果身败名裂；有些权威爱才若渴，对晚辈呵护备至，甘为铺路之石，后来为人敬仰、流芳百世。不管怎样，在真理面前人人平等，尊敬权威而又不迷信权威是一种积极可取的态度；坚持真理、挑战权威则是创新者的一种特别可贵的品质。
<<创新启示百喻>>之三十八
芝麻成功喻/张明智
有一天，芝麻跟西瓜碰到一起就讨论起一个问题来。
西瓜说：“芝麻啊，你真可怜，就这么丁点大！在这个世界上有谁在乎你呢？你看，人们总是争着去抱大西瓜，有多少人愿意去捡你这种不起眼的芝麻呢？”
芝麻说：“谁说的呢？现在愈来愈多的人认为‘捡芝麻比抱西瓜好’，捡好芝麻可以得到更大的西瓜！而想抱西瓜的人却在一天天减少。这是为什么？你看看就会知道：那些爱抱大西瓜的人，大多没有什么出息。他们总想一步登天，一口吃出个胖子来；抱不到西瓜时，他们就会拍马钻营，到处去捡便宜、钻空子，投机诈骗，甚至拦路抢劫。结果，都很难占到便宜，常常空手而归，被送进监牢的也不乏其人啊！”
西瓜说：“捡芝麻的不就是那些吹毛求疵、谨小慎微的‘君子’吗？他们还会有作为？”
芝麻说：“当下捡芝麻的可不是那样一种人呀！他们做事特别认真，尤其踏实，对所关心事物的细节往往情有独钟。他们还知道：在这些细节中隐含着一生难忘的智慧，蕴藏着用不完的财富。细节上的突破会走上成功，细节上的创新会带来生机，细节上的发掘会找到机会……而仅仅用眼盯住大事的人，往往一辈子做不成大事；想赚大钱的人，若不去研究细节，常常也会把自己的钱袋弄丢了。”
西瓜说：“真有意思！那细节中也有那么多学问？真是新奇，简直教人难以置信！”
芝麻说：“研究一下，你也会发现：这神秘的细节已造就了许多名人，造就了大量富翁，而且还造就了无数的科学家、艺术家和发明家呢！”
西瓜说：“真是越说越神奇了！这细节哪能产生这么大的威力？”
芝麻说：“其实，这细节也并不神奇：你听说过‘一叶知秋’吗？不就是一片小小的树叶吗？所谓‘聚沙成塔’不就是那些一粒一粒的沙子吗？传说中的‘画龙点睛’ 不就是那关键的一笔吗？可是，在画着的龙眼位置上，点上这关键的一笔，那墙壁上画着的龙就会升空飞腾了……当然，抓住细节的本领更重要，其实也不难啊！高明的猎人所关注的细节，不就是猎物的习性，出没的时间，行走的脚印，留下的粪便，丢下的羽或毛吗？著名的神探不也是在寻找那些司空见惯的蛛丝马迹中，通过推测来破案的吗？中医诊断疾病，不还是从‘望闻问切’这些细节中获得证据的吗？ 科学家达尔文也就是在研究大量物种细节中成就了他的《进化论》；历史上许多伟大的科学发现，也就是从‘苹果从树上落下’、‘蒸汽冲撞壶盖’、‘教堂一盏吊灯的摆动’……这些细节中获得灵感的。洛克菲勒从关注自动焊接所需焊剂的滴数这些细节中登上了富翁的宝座。所以有人说：细节决定成败，成功是由完美的细节构成的，细节铸就了人生的辉煌！”
这时，有个少年听了西瓜与芝麻的对话，饶有兴趣地问：“我也想做那种捡芝麻的人，可是，谁能保证我将来一定能够获得成功呢？”
芝麻想了想说：“成功的潜在能力都在每个人自己的大脑中，每个人只有用自己的大脑来改变自己了。而要获得未来的成功，首先得有个梦想，纯真的梦想加上足够的自信，再加上你对关键细节的有效挖掘，这就是你未来的成功！请你时刻记住：机遇不但偏爱有准备的头脑，而且还更加钟爱‘捡芝麻’的人。”
创新启示：
谁不想抱上一个又大又甜的“西瓜”？时下希望“一夜暴富”的人还少吗？就是因为常常掉以轻心、忽视细节而盲目求大，结果不少人总是劳而无功。而在现实中人们又常常讥讽那些“捡芝麻”的人，说他“捡到芝麻，丢了西瓜”。其实，捉住关键的细节比直接去抱西瓜更有潜在价值。这种关键细节的发现与利用并非都要天才，常人也能做到；找到这神秘关键的细节也并不艰难，往往就在被人忽视的那些不起眼的地方。如果你已养成了一丝不苟的工作习惯，又有一个时刻准备创新的脑袋，那么成功的希望就会更大。
各位老师、寓友：
至此，创造科学寓言----<<创新启示百喻>>已交流了38篇，约占三分之一；是否觉得它有与众不同的风味？与那些直接介绍科学知识的科普读物比较是否觉得更有趣味？假若是，我则非常高兴：因为可以见证我已经走出了传统寓言的“箱子”，获得自己梦想中的一片新天地啦！
我将利用这个交流平台继续交流“创造科学寓言”，与大家分享创作的快乐，更希望得到诸位的赐教、支持和帮助 ，让它走向社会！谢谢大家！
明智老师现今在论坛交流的38篇创造科学寓言《创新启示百喻》，将寓言的创作和介绍科普知识进行了有机的结合，不但有趣，而且让人觉得耳目一新，至少熊版主个人觉得很受益。好文就要交流，希望明智老师在适当的时候能继续在此发表大作，也希望文友们继续发表高见。
好贴当然要支持！
zmz1这个网名不直观，应该用张明智这个名字，不知是有什么别的考虑，还是技术问题？
值得我认真学习。
谢谢桂老师余老师的关爱！
zmz1这个网名是别人帮我注册的，若能帮我改成真名更好。我没有学过电脑，过去连汉语拼音英语都没有学，学的是俄语，操作电脑确实不顺手，常常找人帮助。现在基本可以用手写板写稿发稿，这次交流多亏了桂老师的帮助，实在惭愧！
zmz1这个网名是别人帮我注册的，若能帮我改成真名更好。我没有学过电脑，过去连汉语拼音英语都没有学，学的是俄语，操作电脑确实不顺手，常常找人帮助。现在基本可以用手写板写稿发稿，这次交流多亏了桂老师的帮助，实在惭愧！