关于“代言体”寓言剧的讲座(提纲)
本帖最后由 张鹤鸣 于 2011-4-22 11:22 编辑关于“代言体”寓言剧的讲座(提纲)
(地点:浙江省瑞安市集云学校云语文学社)
(一)为什么要讲寓言剧创作?(难度最大的文体之一)
1、校园文艺活动开展的需要。
2、尖子生和特长生培养的需要。
3、全国第二届张鹤鸣戏剧寓言奖参赛的需要。
(二)中国寓言文学研究会设立了哪些奖项?
明年是大比之年,中国寓言文学研究会将先后启动六项大奖赛:
1、全国第五届金骆驼奖(四年一届,系全国寓言集最高奖)。
2、“乾有杯”全国第10届金江寓言文学奖(两年一届,成人10名、儿童6名。颁发奖杯、奖证,成人奖金各1000元。)
3、全国第二届张鹤鸣戏剧寓言奖(两年一届,奖金:3000、2000、1000,奖杯、奖证、出版获奖作品选)
4、全国首届中小学教师寓言创作大奖赛(正在筹备中,文件拟好先在中国寓言文学研究会的两个官方网站和我的博客上征求意见。规模和规格超过大学生寓言大赛。奖金额度与大学生寓言大赛同等:5000、3000、1000、500、共获奖150名左右)
5、“乾有杯”全国第三届中小学生寓言童话大奖赛(两年一届。按参赛人数设奖,全国获奖人数500名左右。颁发奖证、出版获奖作品选。下届可能用第一人称写寓言,请看中国寓言网、中国寓言网论坛和我的博客。)
6、“京华杯”全国第二届大学生寓言创作大奖赛。(两年一届。颁发奖杯、奖金、奖证、出版获奖作品选。奖金:5000、3000、1000、500.获奖人数:约150人。)
共6项,其中3、4、5三项与老师和同学们关系更密切。有关大赛的信息将在中国寓言文学研究会官方网站我的博客上发布。
中国寓言界的官方网站: 中国寓言网 中国寓言网论坛
(双羽的BLOG :http://blog.sina.com.cn/shuangyu666)(三)为什么要先在集云学校举办讲座?
1、根据在本人培训班培训的学生比较,小学生中,目前是集云学校最为优秀。(已有7人写出8篇“代言体”寓言剧)
2、云语文学社林云老师特别热心负责。
3、感觉集云学校的校风很不错,语文教学基础比较扎实,所以确定为下届大赛的重点,先作试点,然后逐步在各校推开。(今天重点讲“代言体”寓言剧,其他与大家有关的两项大赛等文件形成后,有机会可以再作一次交流。)
(四)寓言剧创作中主要有哪些问题?
从全国首届张鹤鸣戏剧寓言奖参赛的情况看,主要问题有:
1、没有做到四个“高度集中”(时间、地点、人物、事件)
2、没有戏剧矛盾、戏剧冲突、戏剧悬念、戏剧效果。
3、不懂戏剧特有的格式(突出人物)
4、用作者叙述性的语言来开展情节(戏剧作品必须通过剧中人的对话和行动来交代剧情。)
(五)为什么要探索“代言体”寓言剧的新模式?
1、降低难度,便于普及。
2、扩大题材范围,“代言体”的形式可以打破传统舞台剧的许多限制,可写、可改编的作品会更多一些。
3、更便于学生接受,更便于学校演出。(作者的意图可以通过代言人与观众交流。
(六)如何创作“代言体”寓言剧?
戏剧寓言,顾名思义,既要有寓言深刻的哲理,又要有戏剧的形象和直观。戏剧作品因为要搬上舞台,所以必须做到时间、地点(场景)、人物(角色)和事件(主线)的高度集中,短剧尤其如此,缺一不可。但“代言体”场景的转换更自由些。戏外一些需要告诉观众的内容也可以通过“代言人”交代。
虽然“代言体”的创作有更多的自由,但短剧的剧中人(角色)不能太多。我们培训班的一个尖子生(今年已通过国考进了外交部),她曾经将《皇帝的新装》改编成童话剧,语文老师非常支持,协助排练了一个多月,快要参加比赛了,请我去看彩排。哇,全班总动员哪!老师为了照顾到每一位同学的情绪,除了主要角色外,没事的全当群众演员,集体舞蹈,迎接皇帝出游。我说不行啊,哪有一个短剧四、五十人上场的。果不其然,大赛组委会来审查节目时,着实吓了一大跳,这个排练了一个多月的短剧当场就被刷下来,同学们伤心得差点哭了。
不过无论如何,创作“代言体”寓言剧比创作正规的戏剧作品要容易得多。
虽然,大多人都没有写过戏剧作品,但只要有决心、有毅力,还是能够成功的。
上届大赛中,不少作者都是第一次创作戏剧寓言,比如桂剑雄先生,他对戏剧寓言研究了三个多月,才开始写作,其间,又数易其稿,志在必得。就凭他那一分执着的精神,还不是如愿以偿,取得了高奖吗?再比如黄岩北城小学的语文老师,他们也是第一次辅导学生创作戏剧寓言,老师们虚心好学,教育者先受教育,然后耐心辅导学生,同样取得了好成绩。
在我们培训学校中,四年级的小不点黄逸翔自告奋勇写了个小剧本叫《猫教授》,发到我的邮箱,说:“老师,我也要参赛。”她这个寓言剧一开幕,老猫见教授睡着了,便偷了教授的帽子,眼镜,爬到大树上自己装教授,然后办培训班……我开玩笑说:“逸翔,你这个戏让谁演啊?舞台上要做一棵大树,演员还得爬上去表演,摔下来脚拐了赖你赔,上你家吃饭去!”然后,我告诉她剧本搬上舞台是怎么回事,舞台剧受到舞台的限制,不像动画片那么自由。小家伙挺聪明的,第二次改编文灿先生的《小兔子找教练》就有点像模像样了。虽然不是特别出彩,但从她这个年龄段的孩子来说已是难能可贵了,所以给了她一个优秀奖。可见世上无难事,只要肯坚持!
(举例、分析和现场表演)
老师,怎么能不来滨江呢
老师,怎么能不来滨江呢
琳琅 发表于 2011-4-22 11:15 ↶
滨江没有邀请啊,孩子!
教书育人功盖千秋,为张老师寓言剧讲座鼓掌!:lol
教书育人功盖千秋,为张老师寓言剧讲座鼓掌!:lol
张北峰 发表于 2011-4-22 13:00 ↶
谢谢北峰本家!
张老师为推进寓言教育贡献巨大!:victory:
张老师为推进寓言教育贡献巨大!:victory:
笑尘天涯 发表于 2011-4-23 16:59 ↶
谢谢笑尘本家!
1# 张鹤鸣
为鹤爷鼓掌叫好!:victory: :victory:
赵群智 发表于 2011-4-23 20:43 ↶
谢谢群智先生!
:lol
关心后来人历来是文坛佳话。鹤爷投入的精力令人敬佩!想起了俄罗斯文学中的一个典故:1852年秋天,屠格列夫无意中读到了一篇题为《童年》的小说。他立即被这篇小说所吸引,并千方百计打听这位无名小辈的住处。终于, ...
蝉亦戈 发表于 2011-4-27 07:40 ↶
为双羽老师鼓掌叫好!:victory: :handshake
关心后来人历来是文坛佳话。鹤爷投入的精力令人敬佩!想起了俄罗斯文学中的一个典故:1852年秋天,屠格列夫无意中读到了一篇题为《童年》的小说。他立即被这篇小说所吸引,并千方百计打听这位无名小辈的住处。终于, ...
蝉亦戈 发表于 2011-4-27 07:40 ↶
为双羽老师鼓掌叫好!
桂剑雄 发表于 2011-4-27 08:54
蝉爷唱的是俄国歌、讲的是俄罗斯典故,俄罗斯情结会陪伴终生。好!
俄罗斯情结也仅在文学艺术上有一点点,多乎哉,不多也:$
俄罗斯情结也仅在文学艺术上有一点点,多乎哉,不多也:$
蝉亦戈 发表于 2011-4-27 16:39 ↶
俄罗斯情结多乎哉,多多也
这几天鹤爷,善新在天堂消遥,好不羡刹人也;P情结,情能成“结”,永系于人生,他俩这个“结”倒是永远解不开了:lol节日好。
这几天鹤爷,善新在天堂消遥,好不羡刹人也;P情结,情能成“结”,永系于人生,他俩这个“结”倒是永远解不开了:lol节日好。
蝉亦戈 发表于 2011-4-30 08:37 ↶
“五一”是劳动节,我们退休人员不用劳动,这个节日归别人了。
好久没上论坛了
好久没上论坛了
开心女孩林心怡 发表于 2011-5-3 21:22 ↶
为什么好久没上论坛?难道不开心吗,开心女孩?
都上老师博客了
都上老师博客了
开心女孩林心怡 发表于 2011-5-7 11:39 ↶
上我的博客开心吗?
嘻嘻~~~~开心
嘻嘻~~~~开心
开心女孩林心怡 发表于 2011-6-5 11:22 ↶
心旷神怡!