《在翠屏山下长大》已出版
本帖最后由 蝉亦戈 于 2011-3-25 08:37 编辑各位朋友:
您好!
自决定编选、出版《作文大世界》丛书以来,已得到五所学校支持,继上海金洲小学的《我心飞扬》之后,第二本《在玉屏山下成长》也将出版,日前正组织作家点评,拟请樊发稼、叶澍、凡夫、谭旭东、任哥舒、邱来根、汪习麟、张锦贻、郑开慧、程逸汝等撰稿。点评本着实事求是的精神,积极肯定优点,即使有某些不足,也应从改进角度加以指出。字数不得少于200字。习作稿尚未加工,点评不一定涉及文字方面的问题。写好以后,即可发给我,此书拟三、四月正式出版。请大力支持!向您拜个早年!
崇善
2011.1.26
小 序
樊发稼
这本《在翠屏山下长大》,是浙江省台州市黄岩区北城街道中心小学学生创作的寓言习作专集。北城小学位于黄岩风景秀丽的翠屏山下,老校长邱来根是位知名寓言作家,在他和其他校领导的热心倡导下,大力推广寓言文学教学,形成良好的寓言创作培训的大环境,在培养学生阅读和练习文学创作兴趣、提升学生作文水平方面,取得了十分优异的成绩,2004年被浙江省作家协会树为该省青少年作家培训基地;经认真实地调查考察,中国寓言文学研究会于2009年决定授予“中国寓言文学创作基地”称号,同年12月15日,我与马长山、叶澍等研究会领导和一些著名作家,应邀亲赴该校参加了隆重的创作基地挂牌仪式。
收入本书的106篇作品,多在各地一些报刊发表,集中展示了北城小学学生在寓言创作方面取得的丰硕成果。
作文,对于小学生来说,是一种不可或缺的基本训练,也是改善和提升其文化素质的一个重要方面。北城小学选择通过习写寓言作为学生作文操练的一种方式,很有特色,富有创造性。作文的本质是用自己的话(语言),写出自己独特的感悟,既有文字技巧的因素,也有思想修养、敏锐感悟能力的要求。寓言通过编织故事揭示生活哲理,故事是虚构的,而“虚构”是一种艺术,因此,寓言比“写实”作文写作难度更大。
北城小学学生的这些寓言,属于“习作”性质,不足之处在所难免,这主要是小作者的生活阅历、对世态人生的体悟,还远未达到深刻透彻的程度,因此,少数寓言的构思和寓意,显得雷同或者较为浅显。但是,总体来说,本书所收作品已经初具文学品格,达到这样的水准已经很不容易了。
老话说,名师出高徒。这是很有道理的。学生作文的水平,实际折射出的是指导学生作文的教师水平。北城小学学生的创作成果,是和具有丰富语文和作文教学经验的教师们的辛勤劳作、对学生得法有方的指导分不开的。作为长期从事儿童文学和寓言文学工作的作者和组织领导者之一,我谨向以老校长邱来根老师为首的孜孜不倦于提升学生作文水准、热心培育文学幼苗的北城小学教师们,表示真诚的感谢、由衷的敬意!
刘崇善先生是著名作家、以“催生文学的幼芽”为己任的《作文大世界》杂志主编。本书得到崇善先生的青睐,由他亲自约请全国知名作家对寓言做了言简意赅的点评,并作为“作文大世界丛书”之一、继《我心飞扬》之后的第二本小学生作文集出版。我想在此特别指出的是,由于本书配发了作家的精彩点评,使其成为一本独具价值的作文指导读物。作家的点评,不仅是对书中寓言的评析,也是结合实例对作文知识、写作技艺的具体阐释,其中融入了作家自己宝贵的创作甘苦和心得,对广大小学生甚至成年人如何写好文章乃至从事寓言及文学创作,都有十分有益的参考价值。
是为序。
2011年1月29日,匆草于北京南方庄寓所
(本序作者系诗人、儿童文学作家、文学评论家,中国社会科学院研究生院文学系教授,中国作家协会第五、六届全国委员会委员委员,中国寓言文学研究会名誉会长,《作文大世界》特约编委)
祝贺!
真是名师出高徒啊,热烈祝贺!:victory:
热烈祝贺!
热烈祝贺!
热烈祝贺!
热烈祝贺!
祝贺出版!!
热烈祝贺!
寓言集的点评全部完成,感谢参与的作家朋友——刘崇善:handshake
热烈祝贺!
春节去乡下小住了几天,今天刚回来。谢谢樊老师为此作序,谢谢刘崇善老师的辛劳,谢谢所有点评的老师,谢谢所有寓言界的各位朋友们!我代表本书的小作者给各位拜个晚年!
:victory::lol《在翠屏山下长大》已印出,并于几天前寄给您了,谢谢您的支持!崇善:handshake
作为中国寓言文学创作基地的黄岩北城中心小学,本书权当向中国寓言研究会交上的一份答卷,一次汇报,一份小结。
感谢刘崇善老师和作家朋友们为本书作出的努力和支持!
《在翠屏山下长大》收到了,谢谢邱来根主编!!