抚是教育的开始
抚是教育的开始智者读过很多书，对“抚”字很有研究。
他又遇见了老许，老许问：“有位朋友，
问我‘抚养’和‘抚育’，这‘抚’字让我发愁。
请你帮我做解释，我再讲给那朋友。”
智者说：“老许，你行。问我是为了朋友？
对孩子，抚养抚育，关踺是‘抚’有讲究。
抚养是保护并教养。 父母养育有追求。
对‘抚’字没理解好，其意也没理解透。
“‘抚’，是手抚摩之意。是肌肤间的温柔。
是肌肤间的触摸。抚育婴儿需温柔，
这是对幼儿之爱，必修功课不可丢，
向幼儿传达信息，亲人之血在涌流。
“幼小生命需爱抚，来自天性人人有，
更须自觉地坚持，工具主要是人手，
也可能是人嘴唇。‘抚’的努力有遗留，
孩子心性的发育，形成积淀很优厚。
“孩子皮肤有受益，心灵接受了温柔，
得到善良的滋养，拒绝残暴和恨仇，
与人善和接受爱，开发出善的风流，
开发出爱的接续，开发出美的优秀。”
老许说：“你说得好。‘抚’有深意研究透。
孩子长大怎再抚？不抚怎可改成揍？”
智者说：“粗暴教育，适得其反必荒谬。
‘抚’的方法有效果，若缺失必有担忧。
“幼小生命缺抚爱，肌肤饥渴必难受，
必伴有心理疾患，心理障碍令人忧。
难溶入人群之中，内向孤独没朋友。
若暴发出凶残性，相似于凶猛野兽。
“幼小生命缺抚爱，长大可补偿搜求？
怎补也难达要求。有补法需多追求。
寻找倾述的对象，与恋人或与亲友，
多有肌肤的接触，补偿‘抚’爱抱又搂。
“‘抚’字的确很重要。其义深刻可猜透。
若想做到也容易，关键是自觉靠手。
男女间爱从抚起，朋友之间常握手，
养育后代需抚爱，缺抚无爱必有忧！”