“儿童哲学”课寓言大有可为
刚才看到这条新闻,蝉思:“儿童哲学”课寓言大有可为:victory: 谁来编一本《中国儿童哲学寓言》,也许会受欢迎,哈:lol“儿童哲学”用小儿科讲大道理2010年11月12日 08:22解放牛网
□记者 陈 杰
晨报讯 儿童哲学是什么?对孩子的成长有什么用处?开办儿童哲学课程超过十年的杨浦区六一小学,近日以数堂公开课展示了这种有趣课程的魅力:用凸透镜和凹透镜,让孩子明白每个人都有缺点,要学会宽容,学会接纳。
“儿童哲学”首先在美国兴起,主要是为儿童提供哲学训练。这种训练的方法主要是以思想、思考为主,以及行事的方法来教导儿童如何思考,让儿童亲自体验哲学讨论的过程,和众人一起做推理。目前,儿童哲学已经面向幼儿园孩子直到大学生的不同群体,而且正在世界范围内被越来越多国家采用。1999年,六一小学正式启动“儿童哲学”校本课程。眼下杨浦区多所小学也推广这种课程。“我来给大家猜个谜语。”儿童哲学课以这样的特别形式开始。接着,几个小学生表演了一个有趣的小品,小品中有两位主角——凸透镜和凹透镜。孩子们通过与凸透镜和凹透镜的一段非常有意思的对话,明白了这两面镜子的神奇之处。
通过一个简单的小品,孩子们明白了弦外之音,那就是:凹凸镜就是对别人、对自己进行评价时的一种思维方式和角度。有了它的帮助,我们就可以更快地进步,更好地和伙伴相处。
最后,老师告诉学生:“每个人都不是十全十美的,都有优点和缺点,在平时与人相处的过程中,不妨用凸透镜和凹透镜这两面神奇的镜子,照出自己的不足,照亮他人的优势,取长补短,不断进步,同时让你收获更多的友谊。”
蝉爷的好想法。中!{:2_36:}
这个主意挺好!我曾主张学校的思想教育,应借助寓言这个载体。寓言故事里有哲学,有智慧,可以使孩子变得聪明能干。举双手赞成!
哲学太深奥,记得我们学马克思主义哲学这门课时,很多同学(均是党政干部身份)都补考了。:(
哈哈,通过寓言故事让小孩子学哲学,这个路子很好,形象、浅显易懂。应该有前途。
寓言是形象的哲学。