一次功败垂成的实验
本帖最后由 张鹤鸣 于 2010-10-7 09:43 编辑一次功败垂成的实验
妈妈曾经说过：“买来的小鸡养不大。”
我那时太小，还没听懂。后来，见邻居家的小鸡一只只被老鹰叼走，才知道妈妈的意思是要让自家的母鸡来孵蛋，小鸡必须有鸡妈妈保护，才能长大。买来的小鸡等不到长大就喂了老鹰。
确确实实，那时天空常常有老鹰盘旋，鸡妈妈十分警觉，一有情况，立即发出警报，并张开翅膀，死死护住小鸡仔，随时准备与老鹰搏斗。强烈的爱和恨让鸡妈妈变得无比坚强！所以我家的小鸡一直都是鸡妈妈亲自孵蛋、亲自抚养的。
后来有一天，我从一本杂志上看到，说如果把鹅蛋蛋清装进鸡蛋中，孵出来的小鸡既像鸡又像鹅。嗨，太有诱惑力了！而且我家的宝贝母鸡正疯疯癫癫不吃不喝蹲在窝里想孵蛋呢！我告诉妈妈可以试验孵“鹅鸡”，妈妈也觉得很新奇。她向养鹅的邻居讨来了鹅蛋，我向做医生的老爸要了针筒和胶布。我们挑选了10多个已受精的鸡蛋，先将鸡蛋两端各钻一个小洞，再用针筒把鹅蛋的蛋清从一端的小洞打进去，让鸡蛋的蛋清从另一端流出来。所有的蛋都处理完毕后，再用胶布把两端的小洞密封起来，然后将这些加工过的“鹅鸡蛋”放进鸡窝里，让老母鸡孵化去。
其实，这一次孵蛋，我比老母鸡更尽心、更急切，因为这是一项颇有吸引力的创新实验。每天我放学回家，第一件大事是帮老母鸡“抄蛋”，就是把蛋的方位调换一下，以免受热不均，蛋会变质。实际上，“抄蛋”是老母鸡孵蛋的基本功，用不着别人越俎代庖，可我就是放心不下啊，每天坚持“事必躬亲”。
一般来说，母鸡孵蛋需要21天。我兢兢业业地为母鸡当了17、8天助手，这时，很想测试一下蛋中的小鸡是否成形、是否成活。我在脸盆中倒了温水，小心翼翼地将鸡蛋浮在水面上，只见一只只鸡蛋都在不停地跳“摇摆舞”。我喜出望外，因为胜利在望，成功正在向我招手呢！
到了第20天，“摇摆舞”跳得更加猛烈了，“小鹅鸡”就要破壳而出啦。夜里，我激动得难以入睡。睡着了，老做美梦。我梦见“小鹅鸡”长大了，个子高高的、脖子长长的，它们是鹅的弟弟妹妹、鸡的哥哥姐姐，左邻右舍都围拢来夸我的“小鹅鸡”，还津津有味地听我传授科学知识……
谁知好景不长，半夜里，猛一阵“轰隆隆”的雷声惊醒了我的好梦。一会儿，雨越下越大，闪电和响雷也越来越吓人，我害怕得直往被窝里钻。妈妈说：“打雷了，快在鸡窝旁边插一把菜刀，否则，小鸡不能破壳的。”
我想：菜刀与打雷是风牛马不相及的两码事，妈妈迷信，我偏不信邪！其实，插一把菜刀挺简单的，主要还是由于那雷声太可怕了，震得人灵魂都快出窍了，我哪敢黑咕隆咚独自下楼去啊！
第二天一大早，我匆匆下楼，用温水再测试，那些鸡蛋老老实实地浮在水面，没有像昨天那样不安分地跳舞。仔细看，好像还有一丝丝的晃动。蛋中的小鸡仔肯定是被昨晚的雷声吓懵的，歇歇力还会“醒”过来吧？
我耐心地等待了一天、两天、三天，结果情况越来越糟，所有鸡蛋都一动不动了。我轻轻剥开一只蛋壳，只见里面是死鸡；再剥，还是死鸡；一直剥到最后一只，都没有发现幸存者。小鸡仔破壳用的喙全都蜷缩在肚子底下，死相惨不忍睹。
呜呼，一次胜券在握的实验就这样功败垂成，我是欲哭无泪啊！后来，因为求学我离开了故乡，再也没有尝试的机会了。
现在回想起来，那次失败还留给我至今没有答案的两大悬念：一是小鸡在胚胎发育时吸收了鹅蛋的蛋清，真的能长成“鹅鸡”吗？二是小鸡即将破壳时，如果响雷，插一把菜刀能保住平安吗？有没有科学依据啊？
这里的“快在鸡窝旁边插一把菜刀”习俗可能现在农村里还有。
张老师的两大悬念：“插一把菜刀保住平安”肯定没有科学依据；让小鸡在胚胎发育时吸收鹅蛋的蛋清，以期长成“鹅鸡”，估计也没有科学依据。
张老师的两大悬念：“插一把菜刀保住平安”肯定没有科学依据；让小鸡在胚胎发育时吸收鹅蛋的蛋清，以期长成“鹅鸡”，估计也没有科学依据。
桂剑雄 发表于 2010-10-7 12:50 ↶
这事得问诺贝尔获奖者。
科学与风俗往往会掐架的:loveliness:
原来张老师小时候就这么聪明啊！
原来张老师小时候就这么聪明啊！
张鹤鸣的崇拜者 发表于 2010-10-24 10:07 ↶
我也是“张鹤鸣的崇拜者”，但是别人都知道我叫什么。请问同学：你叫什么名字？:handshake :lol
原来张老师小时候就这么聪明啊！
张鹤鸣的崇拜者 发表于 2010-10-24 10:07 ↶
这位“崇拜者”，你是陈鸯鴦吗？你别崇拜我，我小时候很笨的，做了许多傻事，你们比我小时候聪明多了。
张老师的两大悬念：“插一把菜刀保住平安”肯定没有科学依据；让小鸡在胚胎发育时吸收鹅蛋的蛋清，以期长成“鹅鸡”，估计也没有科学依据。
桂剑雄 发表于 2010-10-7 12:50 ↶
我觉得“鸡鹅”通过无性杂交是可以成功的，可惜没有机会再试验了。
问我，我知道，不告诉你答案
问我，我知道，不告诉你答案
黄泽稷 发表于 2010-11-1 20:33 ↶
猜得到你的答案是什么，我也不告诉你！
挺好玩啊。现在的我们是没有这样的机会去试验了。学校应该开设一门实践课程。让学生们自己去寻找自己想知道的、感兴趣的事情的答案。那多有趣。