《温州日报》报道红实小寓言特色教学
寓言大市举办首个小学寓言节红旗实小寓言教学有特色
（温州日报记者 严芒芒）
“故事性是寓言的外衣；文学性是寓言的身体；哲理性是寓言的灵魂。”上周五下午，瑞安市儿童文学学会会长冰子的一场《寓言的三要素》讲座拉开了瑞安市红旗实验小学首届校园寓言节的序幕。一所小学举办寓言节，这在全国尚属首例。寓言节将持续到今年5月份，期间陆续推出学生现场寓言创作赛、师生寓言论坛、学生寓言画评比、寓言主题征文等八项寓言活动。
瑞安市红旗实验小学突出寓言教学特色，该校学生从一年级开始就广泛阅读各类寓言故事，有多位学生在全国校园寓言童话大赛中获得一等奖。该校清水小禾文学社指导老师谢尚江说，2008年9月，学校以寓言文学为突破口，把寓言文学作为学校特色进行发展，并开展寓言阅读教学。“寓言读多了，学生们自然会有感而发，寓言创作也就不难了。此外，寓言与其它文体相比，富含丰富的哲理知识，学生在写的时候，无形中就能感受到寓言带给他的震撼。”
据悉，作为全国第一个也是到目前为止唯一一个寓言大市，瑞安的寓言创作有广泛的群众基础，形成老中青少相结合的作者队伍，不仅拥有彭文席、张鹤鸣等一批默默耕耘的老园丁，也有与新时期文学一同成长起来的冰子等中青年作者。而如今，该校90后学生也正逐渐参与到创作队伍中来。
学校每学期举办多样的“根据主题编寓言故事”征文竞赛、现场比赛，并聘请名家名师来校现场指导或开设讲座。此外，学校还把寓言文学融入学科教学。通过文学作品的诵读和写作进行思想品德教育，突破了单纯的说教教育，使学生有更深刻的体会。为了增强学生阅读寓言的兴趣，学校成立教师写作共同体，鼓励教师进行寓言创作。
“以前，每次成绩考得好时，我总会很骄傲，看见身边的同学考烂了，觉得他们很笨，后来看了一篇《把别人当傻瓜，自己才是大傻瓜》的寓言，我再也不骄傲，也不会看不起同学。”该校6年级学生肖伟伟说，学习寓言不仅能提高写作水平，还可以学会一些做人的道理。希望通过学校这个寓言节，找到更多的寓言创作伙伴，大家相互学习，共同进步。
温州市儿童文学学会会长张鹤鸣表示，寓言短小精悍又蕴含深刻的哲理，瑞安红旗实验小学抓住寓言文学这种古老又年轻的文学小花做出了一篇大文章，加大了瑞安寓言文学的建设力度。
（摘自《温州日报》2010年3月26日）
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期待更多“冰子”的出现！:)
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长江后浪推前浪，一代新人超前人:victory:
寓言这棵小树在大家的浇灌下一定会长成参天大树。
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