09年全国卷I高考作文：小动物学游泳材料作文
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗，小龟和小松鼠等。小狗，小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷！”
评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
提供的作文材料其实就是一篇小寓言。
寓言功用很多。孩子从中学习观察世界思考问题的方法即使其中之一。
2009全国高考浙江作文题：绿叶对根的情意
2009-06-07 11:34:34 来源: 网易 跟贴 130 条 手机看新闻 浙江高考作文
《绿叶对根的情意》这首歌中的一段歌词,根据歌词自拟题目作文。
绿叶对根的情意刘欢唱的歌词大意：
要问我到哪里去， 我的心依着你要问我到哪里去， 我的情牵着你我是你的一片绿叶， 我的根在你的土地春风中告别了你， 今天这方明天那里……
要问我到哪里去 我的路上充满回忆请你祝福我 我也祝福你这是绿叶对根的情意……
我是你的一片绿叶， 我的根在你的土地这是绿叶对根的情意 ……
根据歌词表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章，可以写自己的经 历感受和见解，可以讲述自己身边的故事，也可以发表评论，注意1，角度自选，立意自定 ，题目自拟。2，除诗歌外，文体不限。3， 少于800字。4， 不得抄袭。
正好6月5日《浙江日报》发了我的两篇寓言，其中第一篇就是《绿叶对根的情意》，巧合。可以拿来应考——
绿叶对根的倾诉 （07年出版的《醉井》开篇）
□张鹤鸣
“不要问我到哪里去,我是你的一片绿叶,我的根在你的土里, 这是绿叶对根的情意。”晨风中，绿叶反复吟唱这首动情的歌。这是她对树根妈妈的倾诉。
当春风刚刚拂过大地的时候，春雨飘飘洒洒地下着。沉睡了一个冬季的树根妈妈醒来了，她赶紧吸收金子般珍贵的春水，调进各种营养素，源源不断地输送到每一根枝条上。枝条上迅速爆出一颗颗叶芽，叶芽慢慢展放成黄绿色的叶片。千树万树，一片嫩绿，描绘出醉人的画卷。
闪光灯频频闪动，游人们纷纷在新绿的树丛中留下倩影。
人们喜欢绿叶、赞美绿叶。绿叶不仅装点了人们的生存空间，而且制造了氧气，净化了环境。人们由衷地感谢绿叶，歌颂绿叶。
此时此刻，绿叶再次“沙沙”地唱起那首歌，表达自己对树根妈妈发自肺腑的感激之情。当初，树根妈妈毫不犹豫地一头扎进暗无天日的泥土中，默默无闻，辛勤劳作，才养育了一代又一代的绿叶孩子，无怨无悔。当人们欣赏绿叶、赞美绿叶时，树根妈妈却被人们踩在脚下。树根妈妈毫无怨言，她一直为自己拥有优秀的绿叶孩子感到自豪呢！
秋风冷飕飕地吹过，绿叶打了一个寒战，她感冒了，嗓子也沙哑了，但她还是唱着那首深情的歌，感念树根妈妈的养育之情。
深秋时，泥土干燥得快要开裂了，树根妈妈不可能像从前那样为孩子们提供足够的水分和养料，她深深自责，却又无能为力。
绿叶知道了树根妈妈的重重心事和艰难处境，便当机立断地切断树根妈妈的运输渠道。绿叶面黄肌瘦，失去了昔日的风采。树根妈妈万分痛心，但她无法疏通渠道，眼睁睁看着自己心爱的绿叶孩子变成了片片黄叶，悲伤得犹如万箭穿心。
一阵秋风卷起无数黄叶，纷纷扬扬在天空中飞舞。
“看哪，一群黄蝶舞姿翩翩，将飞向何处呢？”孩子们欣喜地叫喊着。
“不要问我到哪里去！”黄叶说，“树高千丈，落叶归根。这是祖祖辈辈定下的规矩！”
黄叶纷纷飘落，把树根妈妈围得严严实实，树根妈妈感到暖意融融，她渐渐沉睡了。她做了一个甜甜的春天的梦。
回复 引用
2009-06-07 11:34:34 来源: 网易 跟贴 130 条 手机看新闻 浙江高考作文
《绿叶对根的情意》这首歌中的一段歌词,根据歌词自拟题目作文。
绿叶对根的情意刘欢唱的歌词大意：
要问我到哪里去， 我的心依着你要问我到哪里去， 我的情牵着你我是你的一片绿叶， 我的根在你的土地春风中告别了你， 今天这方明天那里……
要问我到哪里去 我的路上充满回忆请你祝福我 我也祝福你这是绿叶对根的情意……
我是你的一片绿叶， 我的根在你的土地这是绿叶对根的情意 ……
根据歌词表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章，可以写自己的经 历感受和见解，可以讲述自己身边的故事，也可以发表评论，注意1，角度自选，立意自定 ，题目自拟。2，除诗歌外，文体不限。3， 少于800字。4， 不得抄袭。
正好6月5日《浙江日报》发了我的两篇寓言，其中第一篇就是《绿叶对根的情意》，巧合。可以拿来应考——
绿叶对根的倾诉 （07年出版的《醉井》开篇）
□张鹤鸣
“不要问我到哪里去,我是你的一片绿叶,我的根在你的土里, 这是绿叶对根的情意。”晨风中，绿叶反复吟唱这首动情的歌。这是她对树根妈妈的倾诉。
当春风刚刚拂过大地的时候，春雨飘飘洒洒地下着。沉睡了一个冬季的树根妈妈醒来了，她赶紧吸收金子般珍贵的春水，调进各种营养素，源源不断地输送到每一根枝条上。枝条上迅速爆出一颗颗叶芽，叶芽慢慢展放成黄绿色的叶片。千树万树，一片嫩绿，描绘出醉人的画卷。
闪光灯频频闪动，游人们纷纷在新绿的树丛中留下倩影。
人们喜欢绿叶、赞美绿叶。绿叶不仅装点了人们的生存空间，而且制造了氧气，净化了环境。人们由衷地感谢绿叶，歌颂绿叶。
此时此刻，绿叶再次“沙沙”地唱起那首歌，表达自己对树根妈妈发自肺腑的感激之情。当初，树根妈妈毫不犹豫地一头扎进暗无天日的泥土中，默默无闻，辛勤劳作，才养育了一代又一代的绿叶孩子，无怨无悔。当人们欣赏绿叶、赞美绿叶时，树根妈妈却被人们踩在脚下。树根妈妈毫无怨言，她一直为自己拥有优秀的绿叶孩子感到自豪呢！
秋风冷飕飕地吹过，绿叶打了一个寒战，她感冒了，嗓子也沙哑了，但她还是唱着那首深情的歌，感念树根妈妈的养育之情。
深秋时，泥土干燥得快要开裂了，树根妈妈不可能像从前那样为孩子们提供足够的水分和养料，她深深自责，却又无能为力。
绿叶知道了树根妈妈的重重心事和艰难处境，便当机立断地切断树根妈妈的运输渠道。绿叶面黄肌瘦，失去了昔日的风采。树根妈妈万分痛心，但她无法疏通渠道，眼睁睁看着自己心爱的绿叶孩子变成了片片黄叶，悲伤得犹如万箭穿心。
一阵秋风卷起无数黄叶，纷纷扬扬在天空中飞舞。
“看哪，一群黄蝶舞姿翩翩，将飞向何处呢？”孩子们欣喜地叫喊着。
“不要问我到哪里去！”黄叶说，“树高千丈，落叶归根。这是祖祖辈辈定下的规矩！”
黄叶纷纷飘落，把树根妈妈围得严严实实，树根妈妈感到暖意融融，她渐渐沉睡了。她做了一个甜甜的春天的梦。
回复 引用
我们的作文训练，寓言材料作文一直是一个重点。对学生而言，难度不小。我是经常给学生们讲寓言的，帮助他们理解。:loveliness:
本帖最后由 蝉亦戈 于 2009-6-9 23:17 编辑
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗，小龟和小松鼠等。小狗，小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷！”
评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
这篇寓言，我个人以为不是哪位作家写出来的作品，而是出题组根据多年来教育上存在的问题，以低幼寓言中“小兔子被狼追到河边以后怎么办”为引子，考虑到使学生从多角度有话说，煞费苦心编出来的。我个人认为这题更适合教育者做，当然受教者也会有话说。以上看法不一定对，一家之言。-----叶澍:loveliness:
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗，小龟和小松鼠等。小狗，小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷！”
评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
这篇寓言，我个人以为不是哪位作家写出来的作品，而是出题组根据多年来教育上存在的问题，以低幼寓言中“小兔子被狼追到河边以后怎么办”为引子，考虑到使学生从多角度有话说，煞费苦心编出来的。我个人认为这题更适合教育者做，当然受教者也会有话说。以上看法不一定对，一家之言。-----叶澍:loveliness:
教育的误区一种
2009-06-08 作者: 【PDF版】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！嘎嘎！”评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。肖复兴
过去，我们的老师，就像召开森林运动会的动物管理局一样，特别爱对我们学生讲要全面发展。全面发展，真的曾经是一个动听的词汇，是一个美丽的诱惑。
其实，这是教育的误区一种。全面发展，让所有的兔子都学会游泳，当然是好事，不过，这怎么可能呢？老虎的本事比兔子大吧，但它最后也没有跟猫老师学会上树。兔子怎么会有这样的本事，跟教练野鸭学会游泳呢？
所谓全面发展，这只是教育的一种乌托邦。
不可能让所有的兔子都学会游泳，正如不可能让所有的野鸭都能够如鹰搏击长空一样。尺有所短，寸有所长，任何一个学生都是有属于自己特质与弱点的生命个体，都会有长有短，才是客观的真实世界。即使再优秀的学生，也不可能在知识或能力方面面面俱到，成为项项专能的千手观音，每一个学生都会有自己的盲点和局限。因材施教，突出特点，把握个性，扬长避短，才能取得教育的最大收获，而不是非要把学生个个培养成为十项全能的选手或大全大补的药丸。
可以设想一下，如果不顾拿破仑个子矮，非要他学篮球，即使他再努力，恐怕也很难如姚明一样成为NBA巨星。钱钟书考大学数学不及格，如果非要他不可为而为之，上了大学之后，继续苦攻数学，即使他再聪慧，恐怕中国也多不了一个华罗庚或陈景润，而只会少一个文学大家。
这道理，千百年前就有人讲过，伊索在他那个老得不能再老的长颈鹿和小羊的寓言里，就告诫过我们，怎么可能让小羊如长颈鹿一样够得着高高树上的树叶呢？又怎么可能让长颈鹿如小羊一样弯腰走过矮矮的门洞呢？就让长颈鹿够它的高树上的树叶，就让小羊走它矮矮的小门，就让兔子不会如野鸭一样游泳，却能够比野鸭在陆地上驰骋如电，是鬼归坟，是神归庙，万类霜天竞自由，这怎么会不好呢？
俗话说：是什么虫就让它爬什么树。
俗话还说：伤其十指，不如断其一指。
舍弃全面发展的教育乌托邦，迈过让所有兔子都要学会游泳的教育误区，尊重学生的个性，遵循教育的规律，让学生掌握最适合自己的一项专长或本事，才是教育的正道，也才是教育的本事。
（本文作者为《人民文学》副主编，著名作家，著有《音乐笔记》、《遥远的含蓄》等散文集及长篇小说多部）
来源：齐鲁晚报
2009-06-08 作者: 【PDF版】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！嘎嘎！”评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。肖复兴
过去，我们的老师，就像召开森林运动会的动物管理局一样，特别爱对我们学生讲要全面发展。全面发展，真的曾经是一个动听的词汇，是一个美丽的诱惑。
其实，这是教育的误区一种。全面发展，让所有的兔子都学会游泳，当然是好事，不过，这怎么可能呢？老虎的本事比兔子大吧，但它最后也没有跟猫老师学会上树。兔子怎么会有这样的本事，跟教练野鸭学会游泳呢？
所谓全面发展，这只是教育的一种乌托邦。
不可能让所有的兔子都学会游泳，正如不可能让所有的野鸭都能够如鹰搏击长空一样。尺有所短，寸有所长，任何一个学生都是有属于自己特质与弱点的生命个体，都会有长有短，才是客观的真实世界。即使再优秀的学生，也不可能在知识或能力方面面面俱到，成为项项专能的千手观音，每一个学生都会有自己的盲点和局限。因材施教，突出特点，把握个性，扬长避短，才能取得教育的最大收获，而不是非要把学生个个培养成为十项全能的选手或大全大补的药丸。
可以设想一下，如果不顾拿破仑个子矮，非要他学篮球，即使他再努力，恐怕也很难如姚明一样成为NBA巨星。钱钟书考大学数学不及格，如果非要他不可为而为之，上了大学之后，继续苦攻数学，即使他再聪慧，恐怕中国也多不了一个华罗庚或陈景润，而只会少一个文学大家。
这道理，千百年前就有人讲过，伊索在他那个老得不能再老的长颈鹿和小羊的寓言里，就告诫过我们，怎么可能让小羊如长颈鹿一样够得着高高树上的树叶呢？又怎么可能让长颈鹿如小羊一样弯腰走过矮矮的门洞呢？就让长颈鹿够它的高树上的树叶，就让小羊走它矮矮的小门，就让兔子不会如野鸭一样游泳，却能够比野鸭在陆地上驰骋如电，是鬼归坟，是神归庙，万类霜天竞自由，这怎么会不好呢？
俗话说：是什么虫就让它爬什么树。
俗话还说：伤其十指，不如断其一指。
舍弃全面发展的教育乌托邦，迈过让所有兔子都要学会游泳的教育误区，尊重学生的个性，遵循教育的规律，让学生掌握最适合自己的一项专长或本事，才是教育的正道，也才是教育的本事。
（本文作者为《人民文学》副主编，著名作家，著有《音乐笔记》、《遥远的含蓄》等散文集及长篇小说多部）
来源：齐鲁晚报
每年的高考作文中,总有寓言出现,这是寓言的特点决定的。有思想、有故事、精短、能给人启迪，是寓言走进高考作文的有利条件。
我猜测错了,报称:这则关于兔子游泳的寓言取自名为《飞向成功》的畅销书，作者唐纳德·克里夫顿博士。他说，这个寓言故事寓意深远，那就是“不能让猪去唱歌，兔子学游泳”。不知有看过书的吗？原文是怎样的？