“京华杯”全国第二届大学生寓言大奖赛公告（第一号）
本帖最后由 张鹤鸣 于 2012-11-20 23:27 编辑“京华杯”全国第二届大学生寓言大奖赛公告（第一号）
本届大赛历时近一年，共收到全国近百所高校的684篇来稿。经初评、复评和总评。现在评奖结果已经揭晓。兹将前17强作品排名及评委点评公示如下：
1、枫叶的叹息
温州大学 林思思
秋风吹来，一片枫叶旋转着飘落下来。
他慢慢睁开眼睛，看着森林里多彩艳丽的百花，叹息道：我没有花朵们姣好的容貌，不能为秋天增添美丽。
他随着风儿飞过麦田，看见了那一片金黄，叹息道：我没有稻穗的饱满，不能为秋天结出果实。
他飞过了湖泊，看见了那一片清澈，叹息道：我没有水流的甘甜，不能为秋天带来润泽……
他一路飘荡，一路叹息，终于在郁郁不平中跌落在地，化为黝黑的泥土。可是，自卑的枫叶，却不曾想到，他是孩子眼中秋天的颜色，是画家眼中秋天的舞蹈，是歌唱家眼中秋天的音符。
——人生的路上，不要总是妄自菲薄，要相信自己的价值。
叶澍评委点评：
《枫叶的叹息》以一片枫叶为喻体写出了“人生的路上，不要总是妄自菲薄，要相信自己的价值。”的寓意，很符合不少大学生思想实际，对同龄人有一定的激励作用。作品文字凝炼，有诗的意境，读来清新，可见作者的创新意识。这是一篇贴近时代、贴近生活的寓言佳作！
2、曼德拉草会惨叫吗？
清华大学 陈诗慧
莎士比亚借朱丽叶之口说：“曼德拉一样的尖叫刺破天空，活着的人全都被震疯了。”
曼德拉草，花语为恐怖的植物。传说它具有邪恶的生命。其根人形，被拔起出土时，会发出尖锐震耳的惨叫。而听到惨叫的人轻则昏迷，重则全身血液凝固而毙命。
这里是北非。当孩子在山谷里发现了这株不知名的、开着铃铛状白蓝花朵的植物时，爷爷惊叫起来：“不要拔！这是曼德拉草！”孩子惊奇地瞪大了眼睛，爷爷便把这“毙命惨叫”的传说讲述了一遍。
“在我很小的时候——”
“和我一样小吗？”
“对，就和你一样小。我差点把曼德拉草拔了起来，幸亏我爷爷及时阻止，要不我早就毙命了。”
“有这样严重吗？”
“当然了。当时，我爷爷是这样说的：‘我的爷爷跟我说过——这是个真事儿——有人告诉他，听说一个人发现了一株邪恶的曼德拉草，他竟然把它拔起来了！瞬间，只听见一声惊天动地的惨叫，那个人就倒地毙命了！’是的，曼德拉草会惨叫，那是致命的惨叫！后来，就再也没有人拔过曼德拉草了。只有巫师才能拔它。孩子，千万别碰曼德拉草啊！”
“可是，爷爷，为什么我刚才拔的时候没有听到惨叫声呢？”
“什么，你竟敢拔曼德拉草？”“是的，爷爷！”孩子把藏在背后的手伸出来。
爷爷看着孩子手中形似人体的曼德拉草根，和孩子瞪大的充满疑问的双眼，霎时间不知该说什么好：“可是，可是我的爷爷说过，我的爷爷的爷爷也说过……”
张鹤鸣、洪善新评委点评：
本文巧妙地编织了一个突破传统而又有惊无险的故事，它告诫人们：在探求真理的征途上，往往需要突破传统的思维定势。哪怕是老祖宗代代相传的遗训，也有可能只是道听途说和以讹传讹。实践才是检验真理的唯一标准。
3、丢失的王冠
温州大学 董静秋
国王的王冠不见了。他想：王冠丢了，我的子民就不会承认我了。我必须找到我的王冠，继续安心当国王。
从此以后，他再也不关心国家的军队，也没有去花园欣赏春天的美景。他将国王的一切职责抛诸脑后，时时刻刻都在想那顶王冠。就像一只无头苍蝇，在宫殿里四处寻找，反复念叨着：“王冠，王冠，我的王冠上哪儿去了?”
但是国王仍然找不到丢失的王冠。他想：要是王国里的所有人都帮我一起找，会不会更快呢？于是，他下令要求老百姓帮他一起寻找王冠。
农民放下了锄头，建筑工人丢下砖块，裁缝停下了针线活，园丁丢掉了水壶。人们唯一关心的是王冠到底在哪里？
整个王国乱成一锅粥，所有的百姓变得像国王一样，整日念叨着：“王冠，王冠，国王的王冠上哪儿去了？”
一个月过去了，还是没有找到王冠。国王决定到皇宫外碰碰运气。然而，他被自己所看到的一切惊呆了。这还是那个人人都挂着迷人的微笑的王国吗？所有的店铺都已关闭，只有枯黄的树叶在空中飘荡。木讷的人们没有一丝表情，整个王国仿佛披上了一件灰暗的外衣。
他不禁打了一个冷颤。他不希望自己的国家变得如此凄凉。国王一声令下，所有的人都不必寻找那顶恼人的王冠，整个王国恢复如常。
就在国王颁布命令后的第二天，王冠在一口枯井里被人发现了。人们将王冠呈给了国王。然而，国王却当着所有老百姓的面将王冠砸碎了，砸得粉碎。
王冠只是权力的象征，善待百姓才是权力真正的源泉。
叶澍评委点评：
《丢失的王冠》继承了寓言传统的“故事是外衣，寓意是灵魂”的写法，虚构的故事生动、可读，表达出“王冠只是权力的象征，善待百姓才是权力真正的源泉”的深刻寓意。作为一名大学生能写出这样有思想深度的作品，难能可贵！
4、拥抱世界的方式
温州大学 管慧碧
有一只小刺猬，不论它走到哪，遇见谁，它总是竖起全身的刺，戒备着森林里所有的动物。
小刺猬的爸爸说：“森林里有危险的老虎，只有竖起刺才能保护你自己！”
小刺猬的妈妈说：“森林里有狡猾的狐狸，只有竖起刺才能保护你自己！”
小刺猬的奶奶说：“森林里有凶狠的狼，只有竖起刺才能保护你自己！”
小刺猬的爷爷说：“森林里充满未知的陷阱，只有竖起刺才能保护你自己！”
小刺猬听从长辈的话，总是竖着全身的刺，独自的生活在森林里。他很安全，却感到很孤独。
一天，小刺猬遇见了一只小白兔，小白兔的无忧无虑让它感到好奇：“小白兔，你不怕遇见危险吗？森林里藏着许多陷阱呢！你看，我每天竖着全身的刺，就能保护自己了。”
小白兔眨着真诚的大眼睛说：“小刺猬，虽然你的刺保护了你，却也孤立了你。你总是害怕受伤害，远离所有的动物，又怎么能体会森林里的温暖呢？为什么不尝试用你温暖的怀抱代替你背上的尖刺，世上不是只有危险，更多的是温暖！”说完，小白兔向小刺猬敞开了怀抱。
小刺猬缓缓地张开双臂，露出柔软的身体，迎上小白兔温暖的怀抱。
小刺猬终于知道：孤独或是温暖，取决于你拥抱世界的方式。
凡夫评委点评：
人们的生活方式，都是由思维方式决定的。刺猬家族世世代代总是把世界看得很恐怖，虽然获得了安全，但换来的却是孤独。到了小刺猬，他尝试用温暖的怀抱代替背上的尖刺。终于领悟到：“孤独或是温暖，取决于你拥抱世界的方式。”以往写这类题材的寓言，大都写到刺猬猬因浑身是刺，所以不能得到朋友为止。这篇寓言向前跨出了一步，也便有了新意。
5、水滴、苔藓和种子
浙江大学宁波理工学院 戴佳佳
我是一颗小水滴，孕育在云妈妈的怀抱中，雷声为我鸣锣开道，我迫不及待地降落，“啪”的一声砸得我晕头转向，缓过神来时，我发现自己落在暗无天日的岩缝里。我想探出头去寻找自我发展的机会，旁边有个叫苔藓的小东西幸灾乐祸地说：“别枉费心机了，你的一切努力都是不会成功的！”
我偏不相信邪，一直在等待时机。
这时，有一颗蒲公英种子撑着小绒伞飞落到我身边，它惊慌失措地问：“这是哪儿呀？为什么不见天日？”我说：“小家伙，你落到岩缝里了。”“啊？我带着妈妈的祝福，希望去广阔的田野安家落户，想不到一阵狂风把我刮到这个鬼地方来，妈妈知道该有多伤心啊！”小家伙唉声叹气，欲哭无泪。我忙劝慰道：“别难过，小妹妹，随遇而安吧。虽然你是一颗小小的种子，我是一颗小小的水滴。如果咱们携手努力，即使在小小的狭缝里也会创造奇迹的！”
小妹妹不再伤心了，她偎依在我的怀抱中甜甜地睡着了。不知过了多久，悬崖峭壁的岩缝里吐出几片绿叶，再过了几天，在绿叶的呵护下，绽放出几支黄灿灿的花朵。
游人驻足观望，啧啧称奇。
苔藓目瞪口呆，羞愧地说：“哦，我明白了，即使再渺小，或者环境再恶劣，只要永不放弃，总会有奇迹！”
马长山评委点评：
永不言弃----无论环境多么恶劣；无论自身多么渺小；无论征途上有多少荆棘；无论天空有多大的乌云，都要让生命之花灿烂绽放，让生命之火熊熊燃烧。这篇寓言的立意很好，角色和场景设计不落俗套，对话生动，堪称一篇佳作。
6、狮子与河马
长沙师范学校 詹荣
一天中午，狮子狩猎回来，口渴了，想到方圆十几里仅有的一个小池塘里喝水。狮子赶到池塘，惊动了旁边一只正在休息的河马。河马看见狮子走来，心想一定没有什么好事，说不准是来猎杀我的，河马决定跟它拼了。狮子喝水的时候，河马发动了攻击。狮子愤怒了，于是双方发生了战斗，结果两败俱伤。河马临死的时候说：“要不是你来猎杀我，也不会发生这种事。”狮子也倒地不起，微弱地回答：“我只是来喝水的啊。”
这故事是说，和谐来源于有效的沟通。（指导教师：吴振尘）
（经侯建忠评委修改）
侯建忠评委点评：
这是一则毫不拖泥带水，简洁明了的寓言故事，作者抓住寓言的特征，以简短的故事，道出了作品耐人寻味的寓意。河马由于缺乏构通，凭主观想象认为狮子不怀好意，结果两败俱伤。读了作品，我们就会不由联想到生活中的一些人，把世道看得太复杂，认为生活中处处充满暗礁，每一个人都对自己不怀好意，整天疑神疑鬼，身心俱疲。不少初学寓言的习作者包括本次大赛的一些参赛作者，一则作品想要表达的意思太多，结果什么也表达不清；还有的习作者本来一件作品已经很完整，却怕别人读不明白，絮絮叨叨说个没完，无谓添足。相比之下，本文作者深得伊索寓言的真谛，不愧为一篇成功的获奖习作。
附《狮子与河马》原稿：
狮子与河马
长沙师范学校 詹荣
一天，狮子狩猎回来，口渴了，想到方圆十几里仅有的一个小池塘里喝水。他赶到的时候，池塘里有只河马正在休息。河马看见狮子走来，心想一定没有什么好事，说不准是来猎杀我的，于是河马决定跟它拼了。狮子喝水的时候，河马发动了攻击。狮子愤怒了，于是双方发生了战斗。激战之后，结果两败俱伤。河马临死的时候说：“要不是你来猎杀我，也不会发生这种事。”狮子也倒地不起，微弱地说：“我只是来喝水的啊。”
这故事是说，和谐来源于有效的沟通。
（指导教师：吴振尘）
侯建忠评委修改意见：1、他赶到的时候，池塘里有只河马正在休息。改为：他赶到池塘里，惊动了一只正在休息的河马。于是双方发生了战斗。2、激战之后，结果两败俱伤。 “激战之后”多余，应删除。3、文中他、它混用，将第一个他改为狮子。4、连用两个于是，去掉第一个。
7、垂钓心境的老叟
浙江工商大学 池若楠
诗情是一所著名大学的才女，尤其是她的诗作充满诗情画意，诗友们争相传咏。
全国首届高校学子诗歌大赛开赛时，她精心创作了一首《江畔》的抒情诗，以为大奖志在必得。结果却出人意料，《江畔》石沉大海，连个入围奖都没进。
她沮丧极了，闲暇时信马由缰独步江畔，见一白发苍苍的老者每天准时来垂钓。奇怪的是老人没带鱼篓，每次钓到大鱼，深情地亲了几口，便放回江中。
诗情走近老人，问其缘由。老人笑道：“老朽不缺鱼。钓的不是鱼。”
“那您天天准时来垂钓，钓什么呀？”
“老朽钓的是心境，钓的是快乐。这就够了！”
诗情大彻大悟。第二届高校学子诗歌大赛开赛时，她写了一首《垂钓心境的老叟》的新作。
她写的是心境，写的是快乐，没有期待拿高奖，可是，大赛揭晓时，她的大名被赫然写在榜首！
张鹤鸣、洪善新评委点评：
本文用对比的手法告诉读者这样的道理：聪明才智的开发需要快乐淡定的心境，只有舍弃功利主义，才能远离矫揉造作，才能有自然天成的天籁之音。
8、绽放的生命
温州大学 林琪妮
那是一个六月夏天的傍晚，这许久以来无人问津的天然湖泊，依旧那样寂静。
突然，湖泊旁的绿叶丛中发出了“嗦嗦嗦”的轻微响声。穿着一身绛紫色外衣的花骨朵儿在颤动，她似乎想要在使劲地撑开柔白的瓣,把积聚着的强大力量释放出来。
此时，她突然听到不远处的水面上传来一阵轻蔑的笑声。
“哈！哈哈！”小花朵顺着声音看去，仔细寻找了好久，终于发现水面上静静地躺着的一个半透明的奇妙的小东西。它有着细长的尾丝和纤细柔软的薄翼，整个身体在阳光的照射下闪耀着亮丽的光芒，可爱极了！
“小昙花，我劝你别白费力气了，就算你开了花，也会很快死去的！”小东西用他慵懒的声音不屑地说道。
小昙花好奇地问：“你是谁？”
“哼！”又是一阵轻蔑的笑声。“我就是永远不知道黑夜的蜉蝣，日出而生，日落而死—”他拖长了声音。
“你的生命这么短？那你为什么不好好利用时间去做一些有用的事情呢？你这么可爱，一定有很多人喜欢你。”小昙花提高了语气，有些为他着急了。
“我是渺小又没用的东西，我才不要白费力气！不如躺着闭目养神，安静等死呢。”蜉蝣随声应和道。他停顿了一会儿，又补充道：“你的生命比我更短，你开了花，过不了三个小时就会死去。”
小昙花失落地低下了头，默默地沉思着。不一会儿，她忽然明白了什么，猛然抬起头：“不！即使美丽只能一闪而过，我也要努力绽放，这是我的价值。”于是整株植物开始微微颤动，花筒缓缓翘起，接着，绛紫色的外衣慢慢打开，婴唇般洁白如雪的娇嫩的花瓣盛开了。她穿上了白云般的裙摆，戴上露珠做成的耳坠，身上的每一个蕾丝都成为了梦幻的精灵。随后，一阵沁人心脾的花香弥漫开来。
就在这时，草丛中传来了急促的脚步声，一个记者拿着相机兴奋地大喊：“找到了！我找到昙花了!”紧接着，就是一阵阵“咔嚓咔嚓”的快门声。
此时，天色已黑，水面上的浮游在迷人的香气中，躺着吐完了最后一口气。
是的，生命的意义不在于长度，而在于是否尽力绽放过，是否实现了价值。
樊发稼评委点评：
“对比”是艺术的一种常用手法。本篇寓言中蜉蝣的自暴自弃与昙花的自尊奋发，即各自对自身生命的态度，形成鲜明对比。这种鲜明对比，使篇末点出的旨意显得很有分量，很有说服力。寓言寓言，寓理于言也。“言”即事、即故事，而故事需要叙述。叙述具体、生动，使得本篇作品血肉丰满，也是获得成功的一个原因。
附群众评委点评：
“我想要怒放生命，伫立在高高的雪峰，穿行在无边的旷野……”每个人对待生命的态度都不一样。有些人会消极地坐以待毙，等待死神的降临；有些人则会面对现实，充分利用有限的时间，尽情绽放生命的光辉，展现人生的价值！（陈澳）
9、牛跟牛虻的谈判
中国农业大学 崔方玲
牛棚里的牛们被牛虻害苦啦！别看他们皮厚个头大，却拿小小的牛虻毫无办法。牛虻嗜血成性，一有机会就叮在牛尾巴甩不到的地方又螫又刺，大口大口地吸牛的鲜血，牛们疼痛难忍，一刻也得不到安宁。
为了摆脱牛虻的纠缠，大家让老黄牛找牛虻们谈判。
“哈哈，谈判？说出你们的条件！”领头的牛虻傲慢地说。
“牛奶的营养价值很高，只要你们愿意改掉吸血的本性，我们就给你们提供丰富的牛奶……”
牛虻欣然接受了老黄牛送来的一箱又一箱牛奶。
谈判成功的消息传来，牛们终于松了一口气。
“我们失去一些奶，换来安宁的生活，也是一件很划算的事啊！”
“看来，只要我们以真诚相待，恶人也会改邪归正的！”
“以后，我们就用这个办法对付那些坏人！”
正当大家兴高采烈地议论的时候，忽然有一头牛大叫起来：“哎哟，好疼！”
另一头牛也叫：“哎哟，哎哟，疼死我啦！”
紧接着，大家都感到有什么东西刺在自己身上，大家赶紧查看，原来是牛虻们又来了，他们正叮在最安全的位置上大口吸血呢！叮在老黄牛身上的正是那只和他谈判的牛虻。
“你不是接受牛奶了吗？”老黄牛一边使劲甩动尾巴，想把牛虻赶下来，一边气愤地问。
“我接受了牛奶，并没有答应不吸血啊！就算答应不吸血，我们也不会按照承诺去做的。”
“你们言而无信，这算什么君子？”牛们异口同声地谴责牛虻。
“对啦，我们是小人，小人的本性能轻易改变吗？”牛虻说完，再也不理睬群牛的抗议，埋头从牛身上继续吸血。
老黄牛东一下西一下地甩着尾巴，懊悔地叹息：“跟无赖和小人讲诚信，我们真是傻瓜啊！”
桂剑雄评委点评：
历史的经验告诉我们，跟强盗谈判，也许能偷安一时，但终究不是长久之计——本文很好地阐述了这一哲理，故事叙述生动，人物刻画传神，结语自然合理。读毕，能发人深思，是一篇催人警醒的寓言佳作。
附群众评委点评：
这是牛棚里的一场交易：牛们不胜牛虻的侵扰，不惜以牛奶换取安宁。然而，牛虻言而无信，牛奶岂能改变它们嗜血的本性！它们变本加厉大口吸血，毫不信守承诺。牛们这才知道，那些无赖和小人，毫无诚信可言。（陈澳）
10、笼中之鸟
温州大学 朱婧
在富人的五十大寿上，他收到了一份稀罕的大礼——一只拥有着世上最美妙歌声的夜莺。身体小巧玲珑，羽毛如绸缎般丝滑，乌黑通亮的小眼睛灵活地转动着，富人爱不释手。如今，过去一个月了，夜莺却没有发出一丝声音，只是整天耷拉着脑袋，无精打采。富人急了，悬赏召集各地的能人异士出谋划策。
“天下第一算盘”刘精明，眨巴着绿豆般大小的眼睛踱过来，拿出放大镜端详了很久，胸有成竹地说道：“那么珍贵的夜莺，当然只有金笼子才配得上它，赶紧为它定制一个。”
周围的人听了，无不拍手称快。“学高九斗”的王秀才捋捋胡子，慢条斯理地插嘴：“想来它是寂寞了，给它找只绝美的配偶应是极好的。”
“那盛水的器皿也应换成玛瑙的，那水必须是清晨花瓣上的露珠。”众人七嘴八舌，富人一边吩咐管家一字不漏地记下来，一边轻松地吁了一口气。
又是一个月过去了，奇怪的是，夜莺依旧没有唱歌，身体比从前更瘦弱了，羽毛也更黯淡无光了，整日一动不动，只是呆呆地望向远方。能人异士们再也想不出办法了。
这时来了一个老乞丐……
老乞丐一瘸一拐地蹒跚着，对富人说：“我能让它唱歌。”众人一片鄙夷。只见乞丐猛地打开金笼，夜莺瞬间精神抖擞，昂起头，扑闪开翅膀，冲向苍穹，旷世美妙的歌声顿时回旋上空，所有的人都惊呆了。
囚之金笼，不如放于苍穹。
顾建华评委点评：
《笼中之鸟》通过夜莺在金笼和苍穹中的不同神态和不同表现，说明了世间最宝贵的是自由：没有自由，生命就会萎缩，再精彩的技艺也不可能展现出来；有了自由，生命才能体现自己的价值！这则寓言编织的故事比较生动，描绘比较细腻，但寓意稍感浅显，倘能给人以更多的回味余地，就会更成功。
11、岩石和溪水
温州大学 张颖
岩石爱溪水的奔走不息，勤勉奋进；溪水爱岩石的坚忍沉默，安然自得。 而岩石却希望用自己的身体留住溪水，而溪水在从岩石身上滑过之后，头也没回。 岩石的内心是悲哀的，因为她留不住她的爱人——溪水；溪水的内心是忧伤的，因为他看不清他的爱人——岩石。 终于有一天，岩石开口问溪水：“你难道就不能停下脚步，好好看看我吗？”溪水说：“如果我停留不前了，你还会爱我吗？” 岩石沉默了。
爱，不是占有。
爱，只爱你本来的样子。
张锦贻评委点评：
人情中最珍贵的，莫过于爱。作者在生活中的观察睿敏而细致，蕴藉的描述中呈现出一种鲜明的质感，巧妙的表达里包涵着作者独有的智慧感悟。
爱的珍贵，在于它的真诚、永久。作者写出了这一点，却写得文文雅雅、自自然然。因其文雅，觉意味悠长；因其自然，能启迪众人。
12、狮子很弱小
温州大学 叶蕾
森林之王换届选举终于落下了帷幕。
狮子下台了，老虎上任了。
森林小学的山羊博士苦恼地揪着自己的胡子：“唉。”他叹了口气，这是他今天叹的第二十五口气了。“改编教材没几日，又是一年换届时。这不，又得改教材了！”为了褒虎贬狮，“上头”给森林小学下达了一个一级红色紧急指令——修改教材。可怎么修改呢?这可把老师们难坏了。
“‘狮子来啦！狮子来啦！’百灵鸟飞向森林各处，给大家伙儿们通风报信；长颈鹿伸长了脖子，盯着狮子来的方向；大象用长长的鼻子快速收集树枝；穿山甲负责挖洞，刺猬负责射击。不一会儿，狮子就被击退了，它吓得浑身发抖，逃回了穴中。”教室中传来朗朗书声。
“同学们，你们从这篇课文中读懂了什么？”马老师问。
小刺猬激动地蹿上书桌，大声叫道：“我读懂了，刺猬是很厉害的！”说着，骄傲的拱起了长满尖刺的背。小马老师皱皱眉。
“不对，应该是讲动物们各有长处！”小兔子急红了双眼。马老师又摇了摇头。
小羊扶了扶眼睛，它可是山羊博士的孙子呢！“这篇文章讲的是动物们之间应该团结合作，携手共进！”边说边摇着脑袋，把山羊博士的腔调学了个十成十。
“这回总该对了吧？”大家一齐盯着小马老师。小马老师长长地叹了口气，说道：“还是不对，这篇文章说的是‘狮子，是很弱小的！’”
“噢，狮子是很弱小的！”
放学后，小动物们成群结队地去找狮子，他们可要见见这个传说中的“胆小鬼”呢！可是……
他们再也没有回来了。
吕金华评委点评：
这篇寓言告诉我们：对青少年的教育和引导一定要审慎，一但发生偏差，将会导致非常严重的后果。这是一个关于教育的重大主题，是国家教委和各级教育部门都必须深入思考的问题，和为之努力的方向，因为这关系到国家和民族的前途与命运。一位在读大学生，能站到如此高度来思考这样的问题，的确难能可贵。
13、富人的破鞋子
温州大学 曹雨薇
从前，有一个穷得快要饿死的乞丐。一天，他在垃圾桶里找食物的时候，找到了一双破鞋子。破鞋子对他说：“穿上我吧，我可以满足你任何愿望，除非你将我脱下！” 乞丐听了，半信半疑地穿上破鞋子，问：“你可以给我一块面包吗？” “当然可以！”话音未落，乞丐的面前出现了一个面包，他狼吞虎咽地吃了起来。
“哦，神奇的鞋子，那你可以给我一个住的地方吗？”乞丐试探着问道。“当然可以！”破鞋子说。一座小小的木屋出现在乞丐面前。他兴奋得在扑在门上，像做梦一样用手摩挲着门。
就这样，破鞋子给了乞丐衣服、食物、房子、车子，甚至还有一个美丽动人的妻子。
“啊，可爱的鞋子，你能变得漂亮点吗？我妻子和旁边的人都笑话我每天穿着一双破鞋子。”乞丐苦恼地问。“很抱歉，除了这个我可以满足你任何愿望！”破鞋子说。乞丐听了，难过地低下了头。
时间飞逝，光阴如梭。
乞丐，不，不能再叫他乞丐了，他已经是世界上最富有的人了。
富人每次出门，都会进行精心的打扮。他腆着肚子站子镜子前，让仆人服侍着穿上三十层用蚕丝做成的衣服，每一层比头发还要薄，上面还镶嵌着各种珠宝。但是，当仆人跪下帮他穿上那双破鞋子时，他却厌恶的皱起了眉头。他看了看露出了十个脚趾头的破鞋子，又看了看鞋架上各式各样名贵的鞋子，觉得实在无法忍受了。
“去，把我从法国定做的鞋子拿来！”
当富人穿上那双名贵的鞋子，满意地走起路来的时候，他的一切都随着被丢弃的破鞋子消失了，包括他脚上那双鞋。
寓意：人心不足蛇吞象，无穷的欲望常常使人忘记本性。得到的越多，失去的越多。
少军评委点评：
这是一个童话色彩比较浓的寓言故事。作者借用了一些童话的艺术手法，使其更有趣味，更加吸引读者，也更有助于寓言寓意的表达。任何事物都不可能是十全十美的。富翁的破鞋子，与他的富有豪华是并存的，相互关联的，如果丢弃了破鞋子这一点美中不足，一切的完美富有将化为乌有。这是作品传达给我们的另一层意思。
附群众评委点评：
初看，这则寓言揭示了“人心不足蛇吞象”的主题，细细品读，其实是告诫人们“莫忘根本”的道理。一个乞丐快要饿死，是一双破鞋子使他命运有了转机。破鞋子使他发迹、使他富有、使他高贵。乞丐成了世界上最富有的人以后，再也瞧不起破鞋子了，他忘了本性，忘了根本，最后当然是下场可悲了。这个故事发人深思。（夏颖洁、陈瑞雅）
14、奇石收藏家
浙江大学 陈丹阳
老王发家之后，迷上了收藏奇石。一来彰显财力，二来提升品位。老王赌石有两个原则：价低不买，块小不买。老王的别墅里有一间专门陈列奇石的房间。每当高价淘得奇石后，老王会将它放在特制的檀木架上，再配上明黄色的灯光，别提有多光彩了。
这个陈列室一直是老王的骄傲。他享受客人们各式各样的赞誉。
当地有个远近闻名的奇石收藏家。为了得到他的肯定，老王可是托了层层关系才将他请到家中。然而在老王兴冲冲地带领大师参观了自己的宝库后，只换来了大师一句淡淡的“不错”。这让老王百思不得其解。莫非这些奇石不够珍贵?或者是奇石还不够独特？终于有一天，老王决定登门拜访大师，看看他的藏品是如何惊艳。
当老王迈入大师家中时，入目的便是满室随意摆放的奇石。有放在电视机上的，有摆在酒柜里的。老王心中敬佩不已：毕竟是大师，连家中随意摆放的奇石都已是异彩纷呈，夺人眼球了，如果打开宝库，那将是怎样的一番情景啊！
客厅里可见一个隐蔽的房门，老王估计是大师的宝库。他简直不敢想象那里会是怎样的奇光异彩。
可大师慢条斯理地与老王谈天说地，一点也没有想打开宝库炫耀的迹象。老王憋不住了，终于向大师提出了冒昧的请求：想一睹宝库的真容。
大师应允了。老王屏气凝神，满是期待。房门打开的一刹那，老王惊呆了。这哪里是什么宝库，分明是大师家极其普通的储藏室。似乎预料到了老王的反应，大师微笑着说：“我热爱奇石，因而我让它们融入我的生活，让生活与自然赋予它们灵魂吧。”
顾建华评委点评：
“艺术的生活化”，是美学上的一个十分重要的命题。现在在这则大学生所写的寓言中得到了非常形象的表现，不能不让人惊叹！人们在物质富裕之后，必然会有更多的文化艺术上的追求。但有不少人只是为了附庸风雅，或者显示身份、财富，并不懂得艺术的真谛，不懂得是生活与自然赋予了艺术的灵魂。读读这则寓言，应该得到一些启示。
15、跃龙门
汉口学院 程红
青山旁,绿水下,鲤鱼们安了家
有只小鲤鱼志向远大，渴望把龙门踩在脚下
它天不亮就舞动双鳍,
日日训练辛苦有加
两年后的一个早晨,时机终于来到
它目视着龙门,信心满满把口夸
看吧，我将跃过你
跃过你这个鱼间神话
意外不期而至
同伴被人类的钓钩钩挂
看着朋友无力地挣扎
它的鱼心像被刀子挖
它舞动双鳍，游到钩下
奋力拖拉，一刻不歇
终于钓钩松了，人类皱眉了
可是，它的双鳍却断下
无法游水，也无法跳跃了
更无法把龙门踩在脚下
他伤心万分，沉入河底
它被埋在泥里，无法自拔
向着心中的龙门，它只有把泪暗洒
突然，一大群鲤鱼围绕着它
为它哭泣，为它祈祷
它辛福地把双眼合上
鱼儿们感于它的善良与义气
把它葬在龙门之下
虽然生前并未曾跃过龙门
实际上它已经是跃过了
邱国鹰评委点评：
鲤鱼跳龙门常作为寓言创作的素材，只是手法不同，寓意各异。
这首寓言诗，化用传统素材，针砭现实弊端。主题翻新，不落窠臼；结构完整，寄意高远。小鲤鱼跃过了精神层面的“龙门”，比跳过物化的龙门更为可贵，更值得赞颂。这对于“利己主义”、“个人主义”者，无疑是一方清醒剂。
本届大赛作品中，寓言诗不多。《跃龙门》获奖，也是对这种体裁的肯定。
16、影子，再见
复旦大学 郑适宜
有这么三个人，他们有一个共同点就是非常讨厌影子，讨厌到完全无法忍受影子的存在，他们无时无刻不在想着甩掉影子的办法。
第一个人名字叫“贪欲”，俗话说“君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞。”贪欲先生就是这样一个反其道而行之的存在，但他的影子老是会出卖他，于是他对影子憎恶极了，但又无法改变，因为影子一直忠实地反映了他内心的想法，与他的肉体背道而驰。在有一天他闭眼幻想着去蹭食隔壁新开张的饭店时突然意识到：“只要闭上眼睛，不就见不到影子了么？”于是兴冲冲地找来眼罩戴上，这一戴就是一辈子。贪欲先生没有听说过掩耳盗铃的故事，他不知道的是，其他人全都看得见他心灵贪婪的影子。
第二个人名字叫“谄媚”，最擅长的便是卑躬屈膝、阿谀奉承了，而影子总是不听别人的话，只有光明能让他改变方向。有一天他发现，只要自己一直站在领导的影子里就看不见自己的影子了！豁然开朗的他发挥自己的“优势”，一辈子跟在别人后面，完全没有主见。他这一生只学会了两样东西，一样叫讨好别人，另一样叫隐藏自己。
第三个人名字叫“真理”，他和前两个人讨厌影子的原因不太一样。他不喜欢虚幻的影子由着自己的名义去欺骗善良的大众，希望大家能清楚地看到真正的自己。在光明医生的建议下，“真理”先生勇敢地站在了聚光灯下，没有影子的干扰，他能更好地为大家留下最宝贵的知识财富，为大家指引正确的方向，这才是他名字真正的意义。
三个人不约而同都对影子说了再见，但本质不同的三个人依然过着意义不同的人生。
张鹤鸣评委点评：
这是评委分歧最大的一篇寓言，有几位评委给满分，有几位给最低分。因为本文立意较新，但第三个人（真理）的故事没有写清楚，试改：“真理虽然生活在阳光下，但也有影子，谬误就躲藏在阳光下的阴影中。真理甩开影子，甩开谬误，来到无影灯下，用真善美的手术刀切割假恶丑的毒瘤……”改一改，可能主题更明朗些。
17、远和近
温州大学 邱雨庭
MSN上，两个陌生的网友，从家庭琐事聊到社会人生，相逢恨晚。
单元楼里，两个素未谋面的对门邻居，天天用开关防盗门的“砰碰”声证明着自己的存在。
两个网友相约见面，在市中心的咖啡厅，相见恨晚，畅聊数时，之后，各自打车回家。
两个邻居同时从出租车上下来，手里接通电话，异口同声道：“嘿，我到家了，你呢？”
明天，只要你愿意，就能与遥远的网友见面；而明天，却不一定会到达对门的沙发。
网络很远，网友却很近。
对门很近，邻居却很远。
薛贤荣评委点评：
读了这则寓言，我立即想起著名诗人顾城的一首同名小诗：“你，/一会儿看我，/一会儿看云。//我觉得，/你看我时很远，/你看云时很近。”两篇作品都反映了一个共同的主旨：现代人的物理距离和心理距离严重不对称。人与人之间，有时虽然近在咫尺，心理上却存在不可逾越的鸿沟，处处设防，难以交流。这是阻碍人类文明与进步的严肃的社会问题，寓言作品对此予以关注，并流露出对于良好的人际关系的追求与向往，值得肯定。这则寓言从当代生活中提炼故事，时尚元素充足，用强烈对比的方式加以表现，典型，生动，简洁，符合寓言的审美规范。
“京华杯”全国第二届大学生寓言大奖赛评委会
2012.11.18
祝贺各位莘莘学子，评委们辛苦了！
张老师，我的邮箱是：13561959544@163.com
祝贺各位获奖的同学！
张老师，我的邮箱是：13561959544@163.com
王祥英 发表于 2012-11-20 18:06 ↶
记下了，大概明天发给您。:handshake
祝贺获奖的大学生朋友！:victory:
张老师辛苦鸟！:handshake
张老师辛苦鸟！:handshake
绽放的生命
温州大学 林琪妮
鹤爷：作者的名字没有显示。
温州大学 林琪妮
鹤爷：作者的名字没有显示。
鹤爷：
15、跃龙门 有明显错误，“他它”混用，请鹤爷改一致。其他获奖作品，出版前，也应请点评老师再过目一下，尽量减少差错，以保证作品集的质量。
15、跃龙门 有明显错误，“他它”混用，请鹤爷改一致。其他获奖作品，出版前，也应请点评老师再过目一下，尽量减少差错，以保证作品集的质量。
论坛会员挑错更好。
绽放的生命
温州大学 林琪妮
鹤爷：作者的名字没有显示。
桂剑雄 发表于 2012-11-20 20:41 ↶
已经发现，因为来客人，来不及改正。
鹤爷：
15、跃龙门 有明显错误，“他它”混用，请鹤爷改一致。其他获奖作品，出版前，也应请点评老师再过目一下，尽量减少差错，以保证作品集的质量。
侯建忠 发表于 2012-11-20 20:55 ↶
谢谢猴爷！
论坛会员挑错更好。
侯建忠 发表于 2012-11-20 20:56 ↶
请朋友们及时指正，熊正在选编，保证获奖作品选的质量！谢谢！:handshake
祝贺同学们！
本帖最后由 桂剑雄 于 2012-11-25 00:25 编辑
祝贺林思思同学蝉联冠军！
钦佩蝉爷慧眼识珠，在和所有评委一样（除熊外）不知作者姓名的情况下，能从36强中独独挑出冠军作品（还有一篇季军作品），重现了上届的神奇，真乃伯乐再世也！:victory::handshake
祝贺林思思同学蝉联冠军！
钦佩蝉爷慧眼识珠，在和所有评委一样（除熊外）不知作者姓名的情况下，能从36强中独独挑出冠军作品（还有一篇季军作品），重现了上届的神奇，真乃伯乐再世也！:victory::handshake
:L蝉见和大多数评委一致，只是蝉说了，他们没说。:loveliness:
祝贺各位获奖的同学！
热烈祝贺！！！color]
祝贺陈思思同学蝉联冠军！
钦佩蝉爷慧眼识珠，在和所有评委一样（除熊外）不知作者姓名的情况下，能从36强中独独挑出冠军作品（还有一篇季军作品），重现了上届的神奇，真乃伯乐再世也！:victory::handshake
桂剑雄 发表于 2012-11-21 04:51 ↶
熊爷忙中出错，张冠李戴了！林思思非陈思思
熊爷忙中出错，张冠李戴了！林思思非陈思思
贺维芳 发表于 2012-11-21 20:50 ↶
上届是思思冠军，本届还是这个思思，所以就“陈”了。
热烈祝贺！
本帖最后由 张鹤鸣 于 2012-11-22 17:04 编辑
转发：treeandsan2012-11-21 00:38:36
看到了指导的学生进入了17强，非常高兴。感谢大赛的评委，尤其是侯建忠老师的细心修改，真是让人难忘啊！
（大概是长沙师范学校教师吧？）
转发：treeandsan2012-11-21 00:38:36
看到了指导的学生进入了17强，非常高兴。感谢大赛的评委，尤其是侯建忠老师的细心修改，真是让人难忘啊！
（大概是长沙师范学校教师吧？）
真诚祝贺获奖的童鞋们！:victory::)
祝贺各位获奖的同学！也谢谢老师的辛苦付出与肯定！大家，要继续加油哈！:)
本帖最后由 桂剑雄 于 2012-11-25 00:29 编辑
熊爷忙中出错，张冠李戴了！林思思非陈思思
贺维芳 发表于 2012-11-21 20:50 ↶
陈思思太有名鸟，至少有三个名演员叫这个，所以，出错了情有可原——你懂滴，哈
转发：treeandsan2012-11-21 00:38:36
看到了指导的学生进入了17强，非常高兴。感谢大赛的评委，尤其是侯建忠老师的细心修改，真是让人难忘啊！
（大概是长沙师范学校教师吧？）
张鹤鸣 发表于 2012-11-22 16:57 ↶
应该是该校的教师。
鹤爷，您的这个信息是哪里淘滴？
本帖最后由 张鹤鸣 于 2012-11-25 07:58 编辑
应该是该校的教师。
鹤爷，您的这个信息是哪里淘滴？
桂剑雄 发表于 2012-11-25 06:53 ↶
这个老师发在我的博客上，我查了猴爷点评的文章，是长沙师范学校的，估计帖子是这个学校的老师发的。请熊转给猴爷，谢谢猴爷！谢谢熊！我今天还有一天的培训课，马上要走了。
这个老师发在我的博客上，我查了猴爷点评的文章，是长沙师范学校的，估计帖子是这个学校的老师发的。请熊转给猴爷，谢谢猴爷！谢谢熊！我今天还有一天的培训课，马上要走了。
张鹤鸣 发表于 2012-11-25 07:47 ↶
已发猴爷鸟，他看到信后，估计会来论坛，哈
我好喜欢 张锦贻评委给我的点评，能获奖真的很开心，当然也要感谢为我们评阅的各个评委！
看到薛贤荣老师给我的点评，很是激动，其实《远和近》的创作启发正是那首诗！！说到心坎儿里去了！谢谢老师的点评，辛苦各位评委老师！！
——邱雨庭
——邱雨庭